肖像艺术重在传神

执教人 丁文玲 备课时间＿8.25＿＿＿ NO. 1＿＿＿ 课题 肖像艺术 课型 绘画 教学目标 重点 难点 初步了解肖像艺术的特点，认识肖像艺术形神统一的艺术表现力。通过欣赏不同表现方法的艺术作品，感受艺术风格的多样性和艺术表现形式的特点。 学习欣赏肖像艺术作品的方法，在师的传授、引导下，对不同的艺术表现形式能够从不同的美术观察角度去欣赏评述。 对作品内涵（即传神）的认识和理解。 教学过程 教学内容 一、导入教学 1、请同学们说一说你的爸爸在外貌上有什么特征？ 2、如果让你画一幅你爸爸的肖像画，你会怎么画？你想表现他怎样的神态呢？ 二、深入教学 （一）、欣赏油画《父亲》 1、现在请同学们来欣赏一幅油画肖像画《父亲》，这幅作品是我国著名画家罗中立先生在80年代初创作的。画中的“父亲”在外貌上有什么特征呢? 2、从这幅肖像画中，你还看到了什么样的表情? 3、脸的哪一部分最能表达情感呢？艺术家是怎样表现的呢？ 4、看到这幅作品你想到了什么? 你有什么样的感受？ 5、同学们从欣赏《父亲》这幅肖像画中能感受概括出一幅优秀的肖像画应具备哪几方面的要素吗？ （二）、欣赏版画《藏族少女》 1、同学们肯定发现了这幅作品在

课题：《肖像艺术》

课时：一课时

年级：五年级（上）

准备：欣赏图片、绘画材料 教学目标：

1、初步了解肖像艺术的特点，认识肖像艺术形神统一的艺术表现力。

2、通过欣赏不同表现方法的艺术作品，感受艺术风格的多样性和艺术表现形式的特点。 教学重、难点：

重点：学习欣赏肖像艺术作品的方法，在教师的传授、引导下，对不同的艺术表现形式能够从不同的美术观察角度去欣赏评述。

难点：对作品内涵（即传神）的认识和理解。 教学过程： 一、导入教学

1、请同学们说一说你的爸爸（妈妈）在外貌上有什么特征？

2、如果让你画一幅你爸爸（妈妈）的肖像画，你会怎么画？你想表现他（她）怎样的神态呢？

二、深入教学 （一）、欣赏中国画《张卿子像》

1、现在请同学们来欣赏一幅中国画肖像画《张卿子像》，这幅作品是我国明代著名画家曾鲸的作品。画中的张卿子在外貌上有什么特征呢? 2、从这幅肖像画中，你还看到了什么样的表情?

3、脸的哪一部分最能表达情感呢？艺术家是怎样表现的呢？ 4、看到这幅作品你想到了什么? 你有什么样的感受？

5、同学们从欣赏《父亲》这幅肖像画中能感受概括出一幅优秀的肖像画应具备哪几方面的要素吗？ （二）、欣赏版画《藏族少女》

1、同学们肯定发现了这幅作

篇一：安全责任重在落实演讲稿

安全责任，重在落实

各位领导、各位同事：

大家好！

记得歌手孙悦那《首祝你平安》吗？那动人的旋律想必无时无刻不在我们耳边萦绕，她表达了我们对幸福生活的渴望和向往，然而安全作为企业的基石，她是通往幸福生活不可或缺的财富，她要求我们做一个“更加有良心，更加负责任”的人，当我们在生产作业过程中对安全视而不见，想放松警惕的时候，想想你的亲人和那些关爱你的人，他们是多么希望你平安归来，固然财产损失还可以亡羊补牢，但是对于那些永远不能复苏的生命，对于死者亲人所遭受的永远无法弥补的身心创伤，我们又何以面对我们的“良心”？与其去为那一幕幕的惨状而痛惜，何不让安全这轮明月在心中高挂？然而安全远非轻易就能实现，它需要我们行动起来，落实好我们的安全责任。所以我今天演讲的题目就是“安全责任，重在落实”。

那么什么是安全责任呢？有人认为就是有健全的法律、法规、规章制度，有健全的劳动纪律管理办法。。。。。。，当然，这是必不可少的。从所周知，各类安全检查、安全教育、安全活动、安全制度、安全举措不可谓不多，领导不可谓不重视，企业技术装备水平不可谓不高，可是各种各样的习惯性违章却时有发生，各种事故依然频频不断，仅2011年全国共发生各类事故3.4万余起，死

辩论：反腐重在惩治

辩手：一辩：蒋丽 二辩：张伟林 三辩：湛荔名 四辩：许周钊

一、 立论 反方一辩陈词：

对方辩友的立论如同惊涛骇浪，但风雨过后，让我们一起来理智分析对方的几点问题：一、片面缩小“惩治”的含义。在反腐问题上，“惩治”是依法依纪对腐败现象和行为人的制裁，包括纪律处分、组织处理、法律制裁等形式。二、混淆“惩治”和“预防”的关系，认为“惩治”即预防。“惩治”和“预防”，是反腐败过程中的两个重要手段，二者有机联系。对方辩友着眼于长远预防，却放弃了眼前惩治，使得“预防”的美好理想化作“雷声大，雨点小”的代名词。在腐败情势日益复杂的今天，我们必须认清严峻形势，抓住惩治主动权。下面，我从三方面论证我方观点：

第一、从当前反腐的形势看，惩治比预防更关键。 十七大报告中指出“当前消极腐败现象仍比较严重”，“反腐形势依然严峻”，时代特点决定了我们当前的反腐必须要立足惩治，只要是腐败现象没有得到根本的遏制，严肃惩治腐败就必须放在重中之重的位置。

第二、从反腐倡廉的内在规律看，惩治是有效预防的前提和基础。

不破不立，先破后立，反腐败只有惩治用力，才能增强教育的说服力、制度的约束力和监督的威慑力，也才能为有效预防腐败提供良好的社会土壤。喊破嗓子，不如

篇一：人物的外貌描写

《人物的外貌描写》教学设计

教学目标： 1、懂得人物的外貌描写是为了表现人物的个性特征。

2、学会按照一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。 3、学会描写人物外貌的基本方法。

一、人物外貌描写都写什么？（包括人物的表情、长相、身材、穿戴，以后不要再以为外貌就只是眼睛、鼻子、嘴巴长什么样了。）

1、 A 眉毛：粗粗的，说话时一动一动的，就像两条毛毛虫字蠕动。眼睛：大大的，亮亮的，一闪一闪的，像两颗黑宝石。耳朵: 大大的，长在脑袋两边，像两只厚皮大饺子。脸 :白白的，红红的，像刚成熟的水蜜桃。

B 眉毛：细细的，像两弯小小的月牙。眼睛：小小的，却很有神，像两颗黑珍珠。耳朵：小小的，像两片小贝壳。脸 ：鼓鼓的，黑红黑红的，就像两颗熟李子。

C 这孩子长着圆咕隆冬的脑袋，顶门心上留着一撮短发，真像一个青皮柿子。小结：眉毛、眼睛、耳朵、脸、脑袋，这些都是人物外貌描写中的什么呢？人得眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等这些都是属于人的长相描写。

2、穿戴

引导描写。朋友上台做模特，看看他穿了什么。 （头上、穿着、脚上、背上） 小结：穿什么衣服，什么裤子，什么鞋子、什么袜子??这些是属于人物外貌描写中的（穿着）。鼻梁上戴着一副眼

4.刘蔚

NO4 粉红蔷薇——刘蔚 江西卫视当家花旦

双眉弯弯，小小的鼻子微微上翘，脸如白玉，颜若朝华，她服饰打扮也不如何华贵，只香肩挂一串明珠，发出淡淡光晕，映得她更是粉装玉琢一般。刘蔚出身在江西这块红土地上，既具备南方女子的婉约，又不失英姿和干练。以动人的声音，机智俏皮的主持风格打动着所有观众，吸引着每一位红米饭，曾斩获“清新秀雅风采主持奖”。 3.温婷茹

NO3 蝶梦精灵——温婷茹 华娱卫视当家花旦

亭亭玉立，俏丽多姿，顾盼生姿，花姿招展。婀娜多姿，娥眉淡扫，轻点朱唇。温婷茹外边美丽内心坚强，做事低调认真，扮相时而高贵典雅时而甜美动人，可以这么说吧，温婷茹她有的不只是娱乐圈里的那份扮相与能力，同时还兼有着娱乐圈内少有的优雅秀气。 2.温婷茹

NO3 蝶梦精灵——温婷茹 华娱卫视当家花旦

亭亭玉立，俏丽多姿，顾盼生姿，花姿招展。婀娜多姿，娥眉淡扫，轻点朱唇。温婷茹外边美丽内心坚强，做事低调认真，扮相时而高贵典雅时而甜美动人，可以这么说吧，温婷茹她有的不只是娱乐圈里的那份扮相与能力，同时还兼有着娱乐圈内少有的优雅秀气。 1.董卿

NO1 夜之月后——董卿 央视当红主持

肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修

4.刘蔚

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双眉弯弯，小小的鼻子微微上翘，脸如白玉，颜若朝华，她服饰打扮也不如何华贵，只香肩挂一串明珠，发出淡淡光晕，映得她更是粉装玉琢一般。刘蔚出身在江西这块红土地上，既具备南方女子的婉约，又不失英姿和干练。以动人的声音，机智俏皮的主持风格打动着所有观众，吸引着每一位红米饭，曾斩获“清新秀雅风采主持奖”。 3.温婷茹

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亭亭玉立，俏丽多姿，顾盼生姿，花姿招展。婀娜多姿，娥眉淡扫，轻点朱唇。温婷茹外边美丽内心坚强，做事低调认真，扮相时而高贵典雅时而甜美动人，可以这么说吧，温婷茹她有的不只是娱乐圈里的那份扮相与能力，同时还兼有着娱乐圈内少有的优雅秀气。 2.温婷茹

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亭亭玉立，俏丽多姿，顾盼生姿，花姿招展。婀娜多姿，娥眉淡扫，轻点朱唇。温婷茹外边美丽内心坚强，做事低调认真，扮相时而高贵典雅时而甜美动人，可以这么说吧，温婷茹她有的不只是娱乐圈里的那份扮相与能力，同时还兼有着娱乐圈内少有的优雅秀气。 1.董卿

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肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修

篇一：怎样描写人物外貌

怎样写好外貌描写

一、导入：

猜猜他是谁

1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。

2、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。

3、他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。

二、开篇：人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容长相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的情感。 外貌：

容貌（面容长相，如五官等）

身材（高、矮、胖、瘦）

衣着（穿着打扮）

神态：

表情（喜、怒、哀、乐）

三、 方法：

（一）要有一定的顺序

描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。

例：弟弟是个刚上学前班小男孩，他个子不高，胖墩墩的，翘鼻子、薄嘴唇，黝黑的脸庞泛着两抹红晕。穿着白底黑花的上衣，蓝色的裤子。也许是年纪小的缘故吧，他每天只知道玩，像是个淘气的小兔子，很少有一刻的安静。他经常会一脸坏笑地趁我们上课反锁我们教室的门，害得大家进不去出不来。

唯一让他安静的时刻恐怕就是看动画片的时候

安全管理重在“抓落实”

抓落实顾名思义就是指把上级制定的目标和布置的任务落到实处，抓落实可谓安全管理工作的重中之重。而在一些单位，在抓落实上还存在形式主义作风，认为多召开会议就是狠抓，到处张贴宣传标语就是重视，热衷于开开会发发文件制定几条强化措施就是狠抓落实。但实际上，开再多的会制定再多的措施也不等于工作就落实了问题就解决了。

抓落实贵在一个实字，需要我们深入一线考察实情、注重实绩敢讲实话，突出实效多干实事，真正做到率先垂范并付诸行动。所以安全管理人员在抓落实上一定要树立正确的落实观，不能存在召开会议不等于贯彻了，提出要求不等于完成了，制定措施不等于实施了，批评指正不等于解决了的错误认识。

在安全管理工作中，我们抓落实必须做到脚踏实地，来不得半点虚假。首先要深刻领会上级安全管理文件的精神实质，其次要坚持眼睛向下看、身子往下沉，深入一线岗点开展安全检查，敢于较真，敢于直面困难，摸清真正的安全隐患。再次是有针对性地制定整改计划，采取任务分解、明确责任、加强督查等措施，迎难而上一抓到底抓出成效，从而使单位里上上下下都形成人人讲落实、事事抓落实的局面，把各项安全要求扎扎实实地贯彻到各岗位工作实践中去，确保安全生产任务的完成。

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司法改革重在提升司法公信力

作者：刘晶

来源：《检察风云·创新社会管理理论》2014年第04期

司法改革的重要目标之一就是要提升司法公信力，司法公信力是贯彻党的十八大精神，建设法治中国，深化司法体制改革，加快建设公正高效权威的社会主义司法制度总体部署的必然要求。检察机关必须大力加强司法公信力建设，准确把握新形势、新时期对检察工作的新要求、新期待，切实转变执法办案方式，深化检务公开，让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。

一、提高司法公信力是建设法治中国的重要内容

司法公信力是指社会公众普遍地对司法权运作具有的信服力和认同感，并遵从司法权运作的一种状态和秩序。它表明社会公众对司法的信任和尊重程度，也反映司法权在社会生活中的权威力和影响力。司法公信力取决于两个重要因素，一是司法机关行使司法权的公正、权威，二是人民群众对司法公正、权威的感知。二者缺一不可，司法即使公正，人民群众感觉不到，不认同，同样谈不上司法公信力。对于检察机关而言，提高司法公信力就必须通过依法履行法律监督职能，回应和满足社会的司法需求，维护和实现社会公平正义，逐步形