普通的昆虫

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普通昆虫教案

标签:文库时间:2024-10-04
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第一篇 绪论第一章 昆虫的多样性

第一节 昆虫纲的基本特征

昆虫纲(Insecta)是动物界(Kingdom animal)、节肢动物门(Arthropoda)中的一个纲,故其与节肢动物既有共性,又有不同之处。 一、 节肢动物门的特征

1、 体躯由一系列体节组成;

2、整个体躯被有一层含几丁质的外骨骼; 3、多数体节上生有成对的分节附肢;

4、体腔即为血腔,循环器官——背血管位于消化道的背面,以大动脉开口于头腔内,开管式血液循环;

5、中枢神经系统由一系列成对的神经节组成,脑位于头内消化道的背面,腹神经索位于消化道的腹面。 二、 昆虫纲的特征

1、 体躯的若干环节明显地分段集中,构成头部、胸部、腹部3个体段; 2、头部具有1对触角、口器,通常还具有复眼和单眼,是昆虫感觉和取食的中心;

3、胸部由3个体节组成,生有3对足,一般还有2对翅,是昆虫运动的中心; 4、腹部通常由9—11个体节组成,内含大部分内脏和生殖系统,腹末多数具有转化成外生殖器的附肢,是昆虫生殖和代谢的中心。 5、昆虫在生长发育过程中,通常要经过一系列内部及外部形态的变化(变态)才能变成性成熟的个体。

第二节 昆虫纲在动物界中的地位

在节肢动物门中,除昆虫纲外,还有几个比较重要

普通昆虫学

标签:文库时间:2024-10-04
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名词解释

1.两性生殖 2.孤雌生殖3.径常性孤雌生殖 4.周期性孤雌生殖 5. 偶发性孤雌生殖 6多胚生殖7.胎生 8.卵胎生 9.腺养胎生 10.血腔胎生 11.伪胎盘生殖 12.幼体生殖13.胚胎发育 14.胚盘 15.胚带 16.卵裂 17.胚动 18.背合 19.胚后发育 20.孵化 21.变态 22.增节变态 23.表变态 24.原变态 25.不完全变态 26.渐变态 27.半变态 28.过渐变态 29.全变态 30.复变态 31.幼虫期 32.若虫期 33.成虫期 34.脱皮 35.蜕皮 36.虫龄 37.龄期 38.原型幼虫 39.同型幼虫 40.亚同型幼虫 41.过渡型(蜉型)幼虫 42.异型幼虫 43.蛹期 44.前蛹 45.化蛹 46.离蛹 47.被蛹 48.围蛹 49.羽化 50.雌雄二型 51.多型现象 52.世代 53.世代重叠 54.生活史 55.年生活史 56.世代交替 57.休眠 58.滞育 59.专性滞育 60.兼性滞育 61.昼夜节律 62.植食性 63.肉食性 64.杂食性 65.单食性 66.多食性 67.趋性 68.假死性 69. 寡食性 70.群集性 71.临时性群集 72.永久性群集

普通昆虫学实习

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普通昆虫学实习报告

学院:植物保护班级:3班

专业:植物检疫组别:4组

组员:罗登懿、李承泽、任志勇、方钦、林杰利、陈晓燕、李晶晶

指导老师:王宁新

2016.06.30

昆虫实习报告

一、实习目的....................................... 1.掌握捕捉、处理昆虫的方法和步骤; 2.能够利用课本所学的对其进行分类; 3.对其分类后能够掌握这些昆虫的种类和特征。

二、实习工具............................................. 捕虫网、毒瓶(乙酸乙酯)、标本夹、泡沫板、镊子、工具袋、昆虫针、成虫瓶等

三、实习地点和时间........................................ 徂徕山、药乡、范镇、山东农业大学南校区及其周边、天外村 2016.06.24-2016.06.30

四、实习方法............................................. 野外捕捉(观察、搜索、筛选、诱捕、盲扫);室内鉴定

五、实习内容及步骤.................

普通昆虫学习题

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名词解释:

1、雌雄二型现象:同种的雌、雄个体除生殖器官的结构差异和第2性征的不同外,在大小、颜色、结构等方面存在明显差异的现象。

2、补充营养;大多数昆虫的成虫,特别是直翅目、半翅目等不完全变态类昆虫和全部吸血昆虫在羽化时没有达到性成熟,在羽化后需要经过一个时期,由几天到几个月不等,才能进行生殖,为达到性成熟,成虫必需继续取食,这种对性细胞发育不可缺少的成虫期营养常称为“补充营养”。

为达到性成熟,成虫必需继续取食,这种对性细胞发育不可缺少的成虫期营养常称为“补充营养”。

3、通风作用:当虫体剧烈活动时,由于肌肉的收缩和体壁的弹性作用,使虫体内部产生有节奏的压力变化,迫使气管和气囊作周期性的胀缩运动,同时配合气门的开闭,进行有节律的吸气与排气,可以大大提高气体的交换效率。

4、突触传导;神经元之间彼此联系接触,其接触点称突触,由突触前膜、突触间际和突触后膜三训分组成。当突触前膜受到神经冲动的刺激后,将其囊泡中的乙酰胆碱释放到突触间际,然后扩散到突触后膜。后膜内有受体,接受乙酰胆碱,改变了膜的三维结构,因此,膜电位和通透性也发生了改变,后膜产生的动作电位完成突触传导

5、翅的连锁:前翅发达并以前翅为飞行器官的昆虫(同翅目、膜翅目),后翅不发达

普通昆虫学实习

标签:文库时间:2024-10-04
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普通昆虫学实习报告

学院:植物保护班级:3班

专业:植物检疫组别:4组

组员:罗登懿、李承泽、任志勇、方钦、林杰利、陈晓燕、李晶晶

指导老师:王宁新

2016.06.30

昆虫实习报告

一、实习目的....................................... 1.掌握捕捉、处理昆虫的方法和步骤; 2.能够利用课本所学的对其进行分类; 3.对其分类后能够掌握这些昆虫的种类和特征。

二、实习工具............................................. 捕虫网、毒瓶(乙酸乙酯)、标本夹、泡沫板、镊子、工具袋、昆虫针、成虫瓶等

三、实习地点和时间........................................ 徂徕山、药乡、范镇、山东农业大学南校区及其周边、天外村 2016.06.24-2016.06.30

四、实习方法............................................. 野外捕捉(观察、搜索、筛选、诱捕、盲扫);室内鉴定

五、实习内容及步骤.................

普通昆虫学复习材料

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普通

一、简答题

1. 简述昆虫纲的基本特征。

(1)体躯由若干环节组成,这些环节集合成头、胸、腹3个体段。 (2)头部是取食与感觉中心,具有口器和触角,通常还有复眼和单眼。 (3)胸部是运动和支撑的中心,成虫阶段具有3对足,一般还有2对翅。 (4)腹部是生殖与代谢的中心,其中包括着生殖系统和大部分内脏,无 有爪纲 蛛形纲 甲壳纲 唇足纲 重足纲 昆虫纲 体躯分节 不分 触角 1对 绪 论

行走作用的附肢。

(5)昆虫在生长发育过程中,通常需要经过一系列内部、外部形态的变化(变态),才能转变成性成熟的个体。

2. 简述节肢动物门的特征。了解主要纲的主要特征 。

(1)体躯由一系列体节组成。(2)整个体躯被有一层含几丁质的外骨骼。

单眼 2-6对 无 无 无 足 (3)多数体节上生有成对、分节的附肢。(4)体腔即为血腔,血液循环为开放式。

(5)中枢神经系统由一系列成对的神经节组成,脑位于消化道的背面,腹神经索位于身体的腹面

呼吸器官 复眼 气管 书肺 无 代表动物 头胸部、腹无 部(螨类愈头胸部、腹2对 部 头、体部 1对 头、眮部 1对 鳃 1 对 气门 气门 气门 1对 1对 1对 多而不分 节 2或4对 蜘蛛

普通昆虫学实习报告

标签:文库时间:2024-10-04
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普通昆虫学实习报告

有效防止雷同!简单修改即可使用!

姓名:XXX

学号:20200920008 专业:M]

指导老师:

实习时间:20XX-XX-XX—20XX-XX-XX

2020年XX月XX日

目录

实习周记(一) (3)

实习周记(二) (4)

实习周记(三) (5)

实习周记(四) (6)

实习周记

XX工作岗位实习周记(一)

今天是周六,挑一个晴朗的早晨记下我第一周来XX工作岗位实习心得。实习,虽然不是正式的中国建筑股份公司员工,但却是我工作生涯的一个起点,也是以后从事相关工作岗位一个不可或缺的阶段。

刚进入XX实习岗位的第一天,一切都很陌生,也很新鲜。一张张陌生的面孔,不认识但是都面带微笑很友善。同事兼师傅沈老师带我参观了XX各个部门,讲解了XX发展概况,还给我介绍其他同事给我认识。

一周的时间很快就过去了,在这一周里,我尽量让自己更快地去适应XX工作岗位环境,更快地融入这个大集体中,因为只有和XX工作岗位的同事都处理好关系,才能有利于自己在XX开展相关工作。

本周XX工作岗位实习心得:

急于求成是入职新人最普遍的现象,虽说是不遭人妒是庸才,可在职场中我们只是个后辈,对于前辈是要虚心求教的。再一个就是沟通,遇事不要只是憋在心里,同一个事情不同的心

普通昆虫学实习报告

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普通昆虫学实习报告

有效防止雷同!简单修改即可使用!

姓名:XXX

学号:20200920008 专业:M]

指导老师:

实习时间:20XX-XX-XX—20XX-XX-XX

2020年XX月XX日

目录

实习周记(一) (3)

实习周记(二) (4)

实习周记(三) (5)

实习周记(四) (6)

实习周记

XX工作岗位实习周记(一)

今天是周六,挑一个晴朗的早晨记下我第一周来XX工作岗位实习心得。实习,虽然不是正式的中国建筑股份公司员工,但却是我工作生涯的一个起点,也是以后从事相关工作岗位一个不可或缺的阶段。

刚进入XX实习岗位的第一天,一切都很陌生,也很新鲜。一张张陌生的面孔,不认识但是都面带微笑很友善。同事兼师傅沈老师带我参观了XX各个部门,讲解了XX发展概况,还给我介绍其他同事给我认识。

一周的时间很快就过去了,在这一周里,我尽量让自己更快地去适应XX工作岗位环境,更快地融入这个大集体中,因为只有和XX工作岗位的同事都处理好关系,才能有利于自己在XX开展相关工作。

本周XX工作岗位实习心得:

急于求成是入职新人最普遍的现象,虽说是不遭人妒是庸才,可在职场中我们只是个后辈,对于前辈是要虚心求教的。再一个就是沟通,遇事不要只是憋在心里,同一个事情不同的心

普通昆虫学试题及答案

标签:文库时间:2024-10-04
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一.名词解释(20分,每题2分)

1、附肢:胚胎分节后,每个体节上发生一对囊状突起,其中一些突起以后延伸,分节形成附肢

2、雌雄二型现象:昆虫的雌雄两性,除直接产生性细胞的性腺和进行交配、产卵等活动的外生殖器的构造截然不同外,雌雄的区别也常常表现在个体大小、体型的差异颜色的变化等到方面。如鍬形虫科的雄虫的发达得多,有的甚至与身体等长、或分枝如鹿角。 3、开放式循环:昆虫的血液绝大部分是在体腔中流动,没有固定管道,叫开放式循环。 4、神经元:构成神经系统的最基本单元,包括神经细胞体及由其发出的神经纤维。 5、世代交替:昆虫两性世代与孤雌世代交替进行,叫世代交替。 6、成虫从它的前一虫态脱皮而出的现象,称为羽化

四.简答题(每题10分,共30分) 2.昆虫纲的主要特征:

(1)体躯分头、 胸、腹三个体段。

(2)头部有触角1对,复眼1对,单眼1~3个,口器附肢3对(上、 下颚、下唇)是感觉和取食的中心。

(3)胸部具有3对胸足,有翅1~2对,是运动中心。 (4)腹部是内脏和生殖的中心,腹部末端有尾须和外生殖器。 (5)昆虫的一生还要经过一系列变态过程。

一、名词解释(每题3分,共15分)

1. 多型现象:是指一种昆虫的统一虫态的个体、体

普通昆虫学试题及答案

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普通昆虫学试题

一.名词解释(18分,每题3分)

1.附肢 2.雌雄二型现象 3.开放式循环 4.神经元 5.世代交替 6.羽化

二.单项选择题(30分,每题2分) 1. 蝉的头式为 ( )

A 下口式 B 前口式 C 后口式 D 上口式 2. 蓟马的口器属于 ( )

A 锉吸式口器 B 咀嚼式口器 C 虹吸式口器 D 嚼吸式口器3.翅面在有气管的部位加厚,这就是 ( ) A 脉序 B 翅肋 C 翅脉 D 翅气管 4.昆虫的盾间沟位于 ( )上。 A 头部 B 背板 C 腹板 D 侧板 5.把前脊沟与前盾沟之间的骨片叫 ( ) A 端骨片 B 盾片 C 前盾片 D 后盾片 6.低等蛾类的连锁器叫 ( )

A 翅轭型 B 翅缰型 C 翅钩型 D 翅褶型 7.家蝇的蛹为( )

A 离蛹 B 被蛹 C 裸蛹 D 围蛹 8.在翅脉命名时将第一径脉写成 ( ) A 1R B 1r C R1 D r1

9.昆虫胚胎发育的三个连续