宏观经济学第十一章知识点

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11第十一章 宏观经济学主要流派

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第十一章 宏观经济学主要流派

重点提示:

凯恩斯经济理论产生之前,在经济学界居统治地位的是以马歇尔为代表的新古典学派理论。该派理论主张对经济放任自流,着重研究微观经济行为。1936年,凯恩斯《就业、利息和货币通论》(以下简称“通论”)一书的出版标志着现代西方宏观经济学的产生,实现了 “凯恩斯革命”。凯恩斯理论源于说明和解决20世纪30年代的经济大萧条问题,主张国家干预,着重研究宏观经济行为。这样,在西方市场经济理论体系内部就产生了干预与反干预两种势力,由此造成了经济理论上的矛盾和冲突。在此基础上发展形成了新古典综合派、新凯恩斯主义学派,以及反对凯恩斯理论体系的货币主义学派、理性预期学派、供给学派和新古典宏观经济学派等一些流派。

本章简要介绍上述几个主要经济学流派。

第一节 新古典综合派

一、新古典综合派出现的历史背景

《通论》出版以后,许多西方经济学家对其趋之若鹜,加以推崇,但同时也认为它行文晦涩,不易理解,理论结构有漏洞,个别论点模糊不清,甚至是错误的。他们为了更好学习和运用凯恩斯理论,对其进行了大量的注释、补充和改进的工作。这些承袭和发展凯恩斯经济学的学者称为凯恩斯主义者(Keynesians)。

在《通论》出版后的十余年间,即使越来越

第十一单元 - - 《盐 - - 化肥》知识点

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第十一单元 《盐 化肥》知识点

一、常见的盐 定义:能解离出金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物 物质 氯化钠 食盐 俗称 白色粉末, 水溶液有咸味, 溶解度受温度 影响不大 物理性质 用途 (1)作调味品(2)作防腐剂 (3)消除积雪(降低雪的熔点) (4)农业上用NaCl溶液来选种 (5)制生理盐水(0.9% NaCl溶液)Na+ 维持细胞内外的水分分布,促进细胞内外物质交换,Cl- 促生盐酸、帮助消化,增进食欲 碳酸钠 Na2CO3 碳酸氢钠 NaHCO3 备注 纯碱(因水白色粉末状固体,用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、溶液呈碱性)苏打 小苏打 白色晶体, 易溶于水 制糕点所用的发酵粉 医疗上,治疗胃酸过多 易溶于水 食品工业等 (1)粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质,易吸收空气中的水分而潮解。(无水氯化钙可用作干燥剂) (2)碳酸钠从溶液中析出时,会结合一定数目的水分子,化学式为Na2CO3·10H2O。 碳酸钠晶体Na2CO3·10H2O(纯净物),俗称天然碱、石碱、口碱。 风化:常温时在空气中放置一段时间后,失去结晶水而变成粉末。(化学变化) (3)2Na H CO3 △ Na2CO3+ H2

宏观经济学

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1 导论

宏观经济学将经济运行作为一个整体来进行研究,考察整个国家的产出、就业和价格。而微观经济学研究的是单个产品的价格、数量和市场”! 微观经济学与宏观经济学的差别:

a单个产品的价格与一个经济的价格指数 b单个产品的数量与一个经济的产出

c由于观察现象的不同,宏观经济学在理论假设、分析方法和结论上都与微观经济学截然不同。 经济现象:四类主体(家庭,企业,政府,外国部门)

三个市场:商品市场 生活和生产用商品和服务。家庭和企业是主要的需求方,而企业则是主要的供给方 要素市场:主要关注劳动力要素,企业是要素市场的需求方,家庭是主要的供给方

金融市场:四大主体都是供给方,也是需求方。政府是一个特例,因为政府除了通过金融市场发行国债,税收也是其收入来源。

宏观经济学就是讨论这些变量与变量之间的关系,所形成的一般性的共识就是宏观经济理论,这是我们宏观经济学研究者关注的问题。

价格稳定、充分就业、产出增长、内外均衡(平衡),是宏观经济决策者关注的问题。

宏观经济学的理论成果常常被宏观经济决策者采纳,因而是一门应用性非常强的经济学科。

第一章

1、对外往来是指一国居民和非居民的交易。

居民是在一国经济领土内具有经济利益的经济单位。一般来说,居民包括个人

宏观经济学

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1 导论

宏观经济学将经济运行作为一个整体来进行研究,考察整个国家的产出、就业和价格。而微观经济学研究的是单个产品的价格、数量和市场”! 微观经济学与宏观经济学的差别:

a单个产品的价格与一个经济的价格指数 b单个产品的数量与一个经济的产出

c由于观察现象的不同,宏观经济学在理论假设、分析方法和结论上都与微观经济学截然不同。 经济现象:四类主体(家庭,企业,政府,外国部门)

三个市场:商品市场 生活和生产用商品和服务。家庭和企业是主要的需求方,而企业则是主要的供给方 要素市场:主要关注劳动力要素,企业是要素市场的需求方,家庭是主要的供给方

金融市场:四大主体都是供给方,也是需求方。政府是一个特例,因为政府除了通过金融市场发行国债,税收也是其收入来源。

宏观经济学就是讨论这些变量与变量之间的关系,所形成的一般性的共识就是宏观经济理论,这是我们宏观经济学研究者关注的问题。

价格稳定、充分就业、产出增长、内外均衡(平衡),是宏观经济决策者关注的问题。

宏观经济学的理论成果常常被宏观经济决策者采纳,因而是一门应用性非常强的经济学科。

第一章

1、对外往来是指一国居民和非居民的交易。

居民是在一国经济领土内具有经济利益的经济单位。一般来说,居民包括个人

宏观经济学

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国民收入核算

1.今年的名义GDP大于去年的名义GDP,说明( )

A. 今年物价水平一定比去年高B. 今年生产的产品和劳务总量一定比去年多 C. 今年的物价水平和实物产量一定都比去年高D. 以上三个说法都不一定正确 2. 在统计中,社会保险税增加对( )有影响。 A. GDP B. NDP C. NI D. PI

3 .一国的GDP小于GNP,说明该国公民从国外取得的收入( )外国公民从该国取得的收入。

A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 以上三种情况都有可能

4. 下列哪一项不列入国内生产总值的核算( ) A. 出口到国外的一批货物B. 政府给贫困家庭发放的一笔救济金

C. 经济人为一座旧房买卖收取的一笔佣金D. 保险公司收到一笔家庭财产保险费 5 .一般情况下,国民收入核算体系中数值最小的是( ) A. GDP B. PI C. DPI D. NI E

宏观经济学

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宏观经济学

(1)、 什么是货币乘数?货币乘数的大小与哪些因素有关? (出自第三单元)

答:1、完整的货币(政策)乘数的计算公式是:k=(Rc+1)/(Rd+Re+Rc)。其中Rd、Re、

Rc分别代表法定准备金率、超额准备率和现金在存款中的比率。而货币(政策)乘数的基本计算公式是:货币供给/基础货币。货币供给等于通货(即流通中的现金)和活期存款的总和;而基础货币等于通货和准备金的总和。 银行提供的货币和贷款会通过数次存款、贷款等活动产生出数倍于它的存款,即通常所说的派生存款。货币乘数的大小决定了货币供给扩张能力的大小。2、货币乘数的大小又由以下四个因素决定: (1)法定准备金率。定期存款与活期存款的法定准备金率均由中央银行直接决定。通常,法定准备金率越高,货币乘数越小;反之,货币乘数越大。 (2)超额准备金率。商业银行保有的超过法定准备金的准备金与存款总额之比,称为超额准备金率。显而易见,超额准备金的存在相应减少了银行创造派生存款的能力,因此,超额准备金率与货币乘数之间也呈反方向变动关系,超额准备金率越高,货币乘数越小;反之,货币乘数就越大。 (3)现金比率。现金比率是指流通中的现金与商业银行活期存款的比率。现金比率的高低与货币需

教育学第十,十一章知识点总结

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第十章 班主任与班级管理

1、班级是师生从事教育活动的基本单位,它兼有自功能性与半自治性。

2、新时期班主任工作特点:1.新时期班主任的角色2.班主任工作的时代任务3.班主任胜任力的时代要求

3、简述新时期班主任的角色?

答:1.班主任是社会主流价值观念的引导者和社会生活规范的训育者。2.班主任是学生发展潜质的发现者和学生自主发展的引领者

(学生的发展涉及多个领域,具体表现为:1.知识与认识能力的发展;2.情感的发展;3.兴趣态度的发展;4.社会技能的发展

美国哈佛大学心理学家霍华德·加德纳经过多年研究发现人类的智力潜能表现在八个独特的且彼此相对独立的方面,即言语智力、逻辑-数学智力、空间智力、音乐智力、肢体-动觉智力、人际智力、内省智力和关于自然的智力)3.班主任是学校内外各种教育力量的协调者和整合者

4、论述班主任工作的时代任务?

答:1.加强对学生进行中华传统美德教育,帮助学生肃清网络文化的不良影响。2.在促进学生一般能力充分发展的同时,关注学生实践能力和创新能力的发展。

(素质教育从一开始就把学生创新精神和实践能力的培养作为改革的重点。

在培养学生实践能力方面:首先,班主任应当善于激发和保护学生的实践兴趣。其次,班主任要关注并促使学

宏观经济学

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34.1.4术语与定义

为每个关键术语选择一个定义。

关键术语 流动性偏好理论 流动性

联邦基金利率 财政政策 乘数效应 投资加速度

边际消费倾向(MPC) 挤出效应 稳定政策 自动稳定器

定义

1、 扩张性财政政策对总需求移动的减弱,它提高了利率并减少了投资支出。 2、 银行对短期贷款相互收取的利率。

3、 扩张性财政政策引起的总需求移动的放大,它增加了投资支出。 4、 凯恩斯关于利率在短期中由货币供求决定的理论。 5、 不要求决策者有意行为的财政政策变动。

6、 用财政政策和货币政策减少经济中的波动。

7、 扩张性财政政策引起的总需求移动的放大,它增加了收入,并进一步增加了消费支出。 8、 一种资产转变为消费媒介的容易程度。 9、 家庭用于消费支出的额外收入的比率。 10、 政策决策者确定政府支出水平及税收水平。

34.2问题与简答题 34.2.1应用题

1、如果美联储实施积极地稳定政策,针对以下事件,它应该按哪一个方向来变动货币供给? ....a.乐观主义情绪刺激了企业投资和家庭消费。

宏观经济学答案

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第一章 宏观经济的基本指标及其衡量

一、选择题

1. 国内生产总值表示一定时期内的某一国家或地区领土范围内( D )的市场价

值总和。考察GDP的概念

A.所有经济交易 B.所有市场交换的最终商品和劳务 C.所有商品与劳务 D.生产的所有最终商品和劳务 2. 已知某个国家的资本品存量在年初时为2000亿美元,它在本年度生产了500

亿美元的资本品,资本折旧是300亿美元。这样,这个国家在本年度的总投资和净投资分别是(A)。总投资500=净投资+折旧300

A. 500和200亿美元 B.2500和2200亿美元 C. 500和300亿美元 D.1500和2200亿美元 3. 在国民收入核算体系里,政府支出是指(C)。

A. 政府购买物品的支出

B. 政府购买物品和劳务的支出加上政府转移支付之和 C. 政府购买物品和劳务的支出, 不包括政府转移支付

D. 政府购买物品和劳务的支出加上政府转移支付以及公债利息等之和 在国民收入核算体系里,政府转移支付不计入GDP,故政府支出不包括政府转移支付。

4. 在二部门经济中,如果用支出法来衡量,国内生

宏观经济学答案

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第一章 宏观经济的基本指标及其衡量

一、选择题

1. 国内生产总值表示一定时期内的某一国家或地区领土范围内( D )的市场价

值总和。考察GDP的概念

A.所有经济交易 B.所有市场交换的最终商品和劳务 C.所有商品与劳务 D.生产的所有最终商品和劳务 2. 已知某个国家的资本品存量在年初时为2000亿美元,它在本年度生产了500

亿美元的资本品,资本折旧是300亿美元。这样,这个国家在本年度的总投资和净投资分别是(A)。总投资500=净投资+折旧300

A. 500和200亿美元 B.2500和2200亿美元 C. 500和300亿美元 D.1500和2200亿美元 3. 在国民收入核算体系里,政府支出是指(C)。

A. 政府购买物品的支出

B. 政府购买物品和劳务的支出加上政府转移支付之和 C. 政府购买物品和劳务的支出, 不包括政府转移支付

D. 政府购买物品和劳务的支出加上政府转移支付以及公债利息等之和 在国民收入核算体系里,政府转移支付不计入GDP,故政府支出不包括政府转移支付。

4. 在二部门经济中,如果用支出法来衡量,国内生