绿色校园童谣内容

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校园绿色童谣(二)

标签:文库时间:2024-07-01
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校园绿色童谣(二)

安全第一记心间

一(1)班 董金麟

水火无情,人命关天, 安全第一,牢记心田。 一防水患,二防火险, 三防车辆,四防触电。 五防追耍,没有隐患。

(指导教师:高俊玲)

电脑

一(2)班 崔可盈

电脑娃娃, 喜欢画画, 鼠标一点, 画鸡画鸭, 上网冲浪, 走遍天下。

(指导教师:甘秀华)

好孩子

一3班 孙家祺 擦桌子,抹凳子, 拖得地板像镜子, 照得一个好孩子, 帮助妈妈扫屋子。 (指导教师:周英)

春天到 一3班 秋天 春天到,春天到, 人换装,地换貌, 小草穿绿衣, 燕子空中叫。 (指导教师:周英)

1

四季

四2班 么倩 春天碧绿清爽爽, 夏天红艳又明亮, 秋天天高麦儿黄, 冬天宁静雪茫茫。 (指导教师:薄秀青)

爹妈挣钱不容易 五(3)班 洪文涛

风里来,雨里去,爹妈挣钱不容易。 一分钱,掰开花,从上把我拉扯大。 幼儿圆,小学校,天天接送多辛苦。 不怕苦,不嫌累,爹妈为我攒学费。 供我吃,管我穿,父母勤劳又节俭。 下了岗,蹬“板的”,不让孩子受委屈。 爹是地,妈是天,父母恩情大无边。 快长大,三春晖,报答爹妈养育恩。

(指导教师:律素香)

一日行为习惯歌 五(3)班 董婧

早起床,快起床,早早起床不赖

校园童谣怎么写

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篇一:童谣我们的校园

我们的校园

校园空气真是好, 同学个个讲礼貌。

小树迎风把手招, 鲜花朵朵冲你笑。

五星红旗迎风飘, 红领巾们爱学校。

校长老师忙工作, 学生学习兴致高。

篇二:校园童谣

是我儿时盼望的地方,

人生竟然如此之短暂,

一眨眼,

我已融身于着“蔚蓝的天空”。

盼望的校园如此美丽,

盼望的老师如此和蔼,

盼望的同学如此亲切,

这使我对中学的幻想和期望都没有破灭。

校园是我家,

珍惜最重要。

团结一心的同学们,

让我们向我们共同的目标前进。

这样如此美丽的“家园”,

我永远也不能忘怀。

篇三:校园童谣

初中一年级作文 中学啊,中学, 是我儿时盼望的地方, 人生竟然如此之短暂, 一眨眼, 我已融身于着“蔚蓝的天空”。 盼望的校园如此美丽, 盼望的老师如此和蔼, 盼望的同学如此亲切, 这使我对中学的幻想和期望都没有破灭。 校园是我家, 珍惜最重要。 团结一心的同学们, 让我们向我们共同的目标前进。 这样如此美丽的“家园”, 我永远也不能忘怀。 中学生优秀( )

绿色童谣丰富小学校园文化的实践与探索

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篇一:创设综合实践主题校园铸就学校特色文化风貌

创设综合实践主题校园铸就学校特色文化风

——中和小学围绕校园主题文化建设开展综合实践活动的成功实

福建省晋江市青阳中和小学张翠霞

综合实践活动作为国家九年义务教育新增的必修课,课程新、观念新、内容新,没有课程标准,只有指导纲要,没有教参教材,只有活动资源包,这就给该课程的实施带来极大的灵活性和创造性,但是如果不注意深入领会该课程的精神,不注意结合学校和本地实际情况进校课程的整体规划设计,容易使该课程的实施陷入空泛化、随意性和边缘化,甚至成为其他学科的辅助工具而已。综合实践活动课程强调实践性、开放性、自主性和生成性,也强调开发利用当地资源开展活动,体现地方特色。在中和小学,我们惊喜地看到,综合实践活动课程,围绕校园文化主题,目标明确,系统规划,广大师生主动融入到校园文化建设的综合实践中,使综合实践活动课程和校园文化建设都尽显出生机与活力,展现了校园文化的特色,也展现了学校的个性化风貌,作为学校的办学特色正在稳步推进,

一、综合实践活动主题校园的基础建设

学校是学生主要的学习活动场所,是实施综合实践活动最重要的阵地之一,学校的文化氛围、环境设计、节日的布置;学校日常开展的各种丰富的文体活动、少先队活动等都可

绿色童谣丰富小学校园文化的实践与探索

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篇一:创设综合实践主题校园铸就学校特色文化风貌

创设综合实践主题校园铸就学校特色文化风

——中和小学围绕校园主题文化建设开展综合实践活动的成功实

福建省晋江市青阳中和小学张翠霞

综合实践活动作为国家九年义务教育新增的必修课,课程新、观念新、内容新,没有课程标准,只有指导纲要,没有教参教材,只有活动资源包,这就给该课程的实施带来极大的灵活性和创造性,但是如果不注意深入领会该课程的精神,不注意结合学校和本地实际情况进校课程的整体规划设计,容易使该课程的实施陷入空泛化、随意性和边缘化,甚至成为其他学科的辅助工具而已。综合实践活动课程强调实践性、开放性、自主性和生成性,也强调开发利用当地资源开展活动,体现地方特色。在中和小学,我们惊喜地看到,综合实践活动课程,围绕校园文化主题,目标明确,系统规划,广大师生主动融入到校园文化建设的综合实践中,使综合实践活动课程和校园文化建设都尽显出生机与活力,展现了校园文化的特色,也展现了学校的个性化风貌,作为学校的办学特色正在稳步推进,

一、综合实践活动主题校园的基础建设

学校是学生主要的学习活动场所,是实施综合实践活动最重要的阵地之一,学校的文化氛围、环境设计、节日的布置;学校日常开展的各种丰富的文体活动、少先队活动等都可

绿色校园作文

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篇一:满分英语作文模 创建绿色校园

Create a Green Campus

创建绿色校园

As is known to us all, the surrounding has a great impact on our study and lives. In recent years, creating a green campus has been a common and popular goal for most universities or colleges. Creating a green campus has a great influence on students because most students spend their much time in campus.

众所周知,环境的对我们的学习和生活有很大的影响。近年来,创建绿色校园已经成为大多数的大学或学院是普遍存在的目标了。创建绿色校园对学生有很大的影响,因为大多数学生的大部分时间都是在校园。

However, in my opinion, to create green campus, what we need to do is not only to plant

小学生绿色环保童谣手抄报

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篇一:绿色环保手抄报资料92113070

重视一颗树的命运

重视一棵树的命运,不知有多少人能够认同这个观点。

我们不妨先作个假设:如果设一个“森林法庭”,我们每个人都会成为被告。通过陈述实录,就可以作出明确的判断——比如,在成片的大面积林区发生山火,至少要达到“亩”的数量才能称为灾。即使像1987年大兴安岭森林大火那样的灾害,人们虽然给它定性为“特大”,但烧死了多少树,谁也数不清。在这里,树作为生命被“草菅”了。多数人以为原始森林,是祖先留下的,烧掉太可惜了,而发出的也只是感叹。

自然保护区或西部干旱地区,砍伐或毁烧了树木,是要以棵为单位来计算的,因为这些地方的树木太珍贵了。有山没树是很荒凉的,人们渴望有树。

在内蒙古赤峰地区,树是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是,砍掉一棵树也要惊动当地政府官员,山上一冒烟,不管烧没烧着树,市长都会出动。道理很简单,生活在沙窝子里,几十年几代人种树,在树的身上他们投入了太多的血汗,也收到了显而易见的成效。人们看重树,也依赖着树。“案情”已经相当明了:“家大业大”,手就会松一点,“小门小户” 就要精打细算,要是“贫困户”更不敢轻易动血本了。从以上的陈述,可以看出,树作为一个活的“生命”,生存的地位被以这样或那样的形

绿色校园环保标语

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绿色校园环保标语

教师环保标语:

以纯洁的心灵营造整洁的环境,以整洁的环境陶冶纯洁的心灵。

环境美愉悦人,心灵美净化景。

保护环境就是保护生命,美化环境就是美化生活。 增强环保意识,提高环保质量,消除心灵烦恼,享受人生快乐。 ——岑岳良

地球是我家,环境靠大家。 ——岑月明

保护不分民族,生态没有国界。 ——岑罗晓

绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享。 ——岑洁

保护校园环境,享受美好生活。 ——岑利清

有限的资源,无限的循环。 ——岑益女

植树造林连成片,美化祖国最关键。 人人动手,灰尘不留。 校园是我家,卫生靠大家。

社会是个大家庭,人人应该讲卫生。 ——席丽珍

青山青青清我目,流水清清静我心。 ——毛奕波

第1页 共5页

明天的地球,今天的绿化! 地球是我家,环境靠大家。 ——周衡 人人参与创建绿色家园。

保护环境是每个公民应尽的责任。 ——高华棠

地球也是希望成为一个个干净的老爷爷,它渴望你的帮助!

——徐梅炯 保护环境,世界因我而

小学生绿色环保童谣手抄报

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篇一:绿色环保手抄报资料92113070

重视一颗树的命运

重视一棵树的命运,不知有多少人能够认同这个观点。

我们不妨先作个假设:如果设一个“森林法庭”,我们每个人都会成为被告。通过陈述实录,就可以作出明确的判断——比如,在成片的大面积林区发生山火,至少要达到“亩”的数量才能称为灾。即使像1987年大兴安岭森林大火那样的灾害,人们虽然给它定性为“特大”,但烧死了多少树,谁也数不清。在这里,树作为生命被“草菅”了。多数人以为原始森林,是祖先留下的,烧掉太可惜了,而发出的也只是感叹。

自然保护区或西部干旱地区,砍伐或毁烧了树木,是要以棵为单位来计算的,因为这些地方的树木太珍贵了。有山没树是很荒凉的,人们渴望有树。

在内蒙古赤峰地区,树是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是,砍掉一棵树也要惊动当地政府官员,山上一冒烟,不管烧没烧着树,市长都会出动。道理很简单,生活在沙窝子里,几十年几代人种树,在树的身上他们投入了太多的血汗,也收到了显而易见的成效。人们看重树,也依赖着树。“案情”已经相当明了:“家大业大”,手就会松一点,“小门小户” 就要精打细算,要是“贫困户”更不敢轻易动血本了。从以上的陈述,可以看出,树作为一个活的“生命”,生存的地位被以这样或那样的形

绿色校园绿色梦想主题班会电子文稿

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绿色校园绿色梦想

----德育实践活动课

方正县第一中学 班主任:贾金鹏

男:我宣布,方正县第一中学“绿色校园绿色梦想”主题班会现在开始。

女:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

男:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算做一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒呢。

女:到了二十一世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物,水,居住空间和驱动车辆能量。

男:因此我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

女:有请同学们为我们带来精彩的三句半表演《环保三句半》

《环保三句半》 表演者:王成铭 杨岚雪 苗宇鑫 陆昭旭 今天来到报告厅, 感谢各位来捧场, 节目说的不很熟, 包涵。 欢欢喜喜台上站, 心中激动口难开, 要问我们说的啥, 三句半。 老师同学注意听, 听来还要记在心, 若是精神不集中, 听不清。 人类共有一个家, 她是地球老妈妈, 我们都要爱护她, 赶紧。 妈妈原先很美丽, 青山绿水好风光, 大气处处是清爽, 漂亮。 森林里面动物跑, 天空飞鸟自由翱, 水生动物也欢笑, 真和谐。 绿草百花植被好, 树林成丛挡风沙, 人类生活安无恙, 幸福。 帝国

示范小学内涵发展校园文化建设之校园童谣

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上课听讲要专心 完成作业要细心 尊老爱幼要爱心 帮助同学要耐心 团结合作要齐心 对待集体要热心 注意安全要小心 战胜困难靠信心 勤奋学习有决心 勇攀高峰树雄心

我们都有一双手 怎样用好这双手 专心听讲放好手 上课发言先举手 团结友爱手拉手 友谊第一握握手 饭前先要洗洗手 花儿好看不动手 勤学勤练勤动手 长大当个突击手

上课时,专心听,学习才会争第一。

下课时,不打闹,注意安全最重要。

讲团结,才和气,大家一起创和谐。

爱劳动,讲卫生,争做文明小卫兵。

尊师长,爱幼小,文明礼貌要做好。

讲秩序,听指挥,大家遵守学校规。

学科学,爱科学,明天才是小科学。

校园生活真美妙,

绿树成荫花儿笑。 丁零零,上课了, 争分夺秒不迟到。 教室里,无喧闹, 两耳听,动脑筋。 精神集中不分心, 丁零零,下课了。 楼道间,不打闹, 安全第一要记牢。 课间操,少不了, 身体健康最重要。 同学们,齐夸道: 校园生活真美妙,真美妙!

要想学习好,得把方法找。

读课文,查资料,课前预习不能少。

专心听,善思考,回答问题积极好。

上课时,认真记,课后复习不忘记。

做作业,不马虎,又快又准真正好。

夸 夸 我 们 班

学习风气一流,

从不喜欢吹牛。 从不靠近烟酒, 从不