幼儿园五常法管理心得
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幼儿园“五常法”管理
五常法的定义、目的、做法
一、常组织
1、定义:判断必须与非必须的物品,并将必需物品的数量降到最低程度,将非必需的物品彻底清除。
2、目的:把“空间”腾出来,让工作环境宽敞舒适。 3、做法:
(1)对工作进行彻底的全面检查; (2)制定需要和不需要的判别基准; (3)清除不需要的物品;
(4)根据物品的使用频率进行分类存放 与分层管理。 二、常整顿:
1、定义:要用的东西合理定位、定量,明确标识(贴上标签)摆放整齐。
2、目的:整齐、美观、有序,有标识,不用浪费时间寻找东西,30秒可找到要找的东西(物品)。 3、做法:
(1)根据工作场所(教室、办公室)配置的条件,自己设计,合理安排统筹,给物品取名、定位。
(2)将物品在规划好的地方排序并摆放整齐。 (3)贴上标签,易于目视。 整理活动的开展顺序:
物品的分类-------决定放置的位置---------决定放置的数量-----决定
1
放置的方式--------划线定位---------明确标识 三、常清洁:
1、定义:清除工作场所各区域脏乱,保持环境、物品、设备处于清洁
五常法
餐饮管理五常法
一. 5S概述
A、 常组织。进行分级管理和问题处理,把不要的东西抛掉或
回仓。
B、 常整顿。各部门的储存方法和消除到处寻找东西的现象。
(定位、定量30秒内就可以找到物品)
C、 常清洁。清洁检查和清洁制度(个人清楚卫生责任) D、 常规范。立法、守法、目视管理和五常标准化(储藏的透
明化)
E、 常自律。良好习惯的养成和有纪律的工作场所(守纪守法、
每天运用五常法)
二. 执行5S的实际益处:
★1、增加顾客满意度。 ★2、改善产品及服务素质。 ★3、增加生产力、加强竞争力。 ★4、提升员工归属感。 ★5、效率提升。
其它好处
1、改善工作环境 2、减少浪费、损坏。 3、减少意外安全有保障。 4、加强团队精神。
5、提升公司形象。
A常组织(SEIRI)
将工作场所的任何物品区分为有必要的和没有必要的。除了有必要的留下来,其它的都清除掉。 1、 目的:
腾出空间、空间活用、防止误用、塑造清爽的工作环境和心态。 2、 注意
要有决心、不必要的物品应断然加以处理。这是5S的第一部。 3、 技巧 ⑴分层管理
迫切性 使用频率 储存法 底 一年少过一次 丢掉
一年一次左右
餐饮业五常法图解
餐饮业“五常法”管理
技术指导手册
目 录 一、五常法概述 1 “五常法”含义 2 “五常法”实施意义 3 “五常法”实际效用 二、五常法实施 1 实施步骤 2 具体做法与要求 三、五常法组织与职责 1 管理组织
2 相关人员的工作职责 四、员工五常操作指导培训内容 1 什么是“五常法” 2 “五常法”的特定意义 3 重点岗位“五常法”要点 4 上班、下班应履行的五常 5 五常守则
附录:A、五常法管理制度(参考) B、五常法管理标识图例
C、五常法管理实施评估表(试行)
一 五常法概述
“五常法” 即常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律的简称,是当今餐饮企业广为推崇的先进的自身卫生管理模式,也是强化餐饮经营卫生意识,提高卫生管理水平,促进企业员工自律,消除餐饮卫生安全隐患的一种有效手段。
“五常法”的要义是“工作常组织,天天常整顿,环境常清洁,事物常规范,人人常自律”。 运用“五常法”管理能对餐饮业的安全、卫生、品质、效率、形象等进行科学有效地提升,是生产高品质产品、提供高品质服务、杜绝减少浪费、提高企业效率、树立企业形象的最佳途径。
1 “五常法”
餐饮业五常法图解
餐饮业“五常法”管理
技术指导手册
目 录 一、五常法概述 1 “五常法”含义 2 “五常法”实施意义 3 “五常法”实际效用 二、五常法实施 1 实施步骤 2 具体做法与要求 三、五常法组织与职责 1 管理组织
2 相关人员的工作职责 四、员工五常操作指导培训内容 1 什么是“五常法” 2 “五常法”的特定意义 3 重点岗位“五常法”要点 4 上班、下班应履行的五常 5 五常守则
附录:A、五常法管理制度(参考) B、五常法管理标识图例
C、五常法管理实施评估表(试行)
一 五常法概述
“五常法” 即常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律的简称,是当今餐饮企业广为推崇的先进的自身卫生管理模式,也是强化餐饮经营卫生意识,提高卫生管理水平,促进企业员工自律,消除餐饮卫生安全隐患的一种有效手段。
“五常法”的要义是“工作常组织,天天常整顿,环境常清洁,事物常规范,人人常自律”。 运用“五常法”管理能对餐饮业的安全、卫生、品质、效率、形象等进行科学有效地提升,是生产高品质产品、提供高品质服务、杜绝减少浪费、提高企业效率、树立企业形象的最佳途径。
1 “五常法”
餐饮业五常法管理技术指导手册 - 图文
餐饮业“五常法”管理
技术指导手册
目 录
一、五常法概述 1 “五常法”含义
2 “五常法”实施意义 3 “五常法”实际效用 二、五常法实施
1 实施步骤 2 具体做法与要求 三、五常法组织与职责
1 管理组织
2 相关人员的工作职责 四、员工五常操作指导培训内容
1 什么是“五常法” 2 “五常法”的特定意义 3 重点岗位“五常法”要点 4 上班、下班应履行的五常
1
5 五常守则
附录:A、五常法管理制度(参考) B、五常法管理标识图例
C、五常法管理实施评估表(试行)
一 五常法概述
“五常法” 即常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律的简称,是当今餐饮企业广为推崇的先进的自身卫生管理模式,也是强化餐饮经营卫生意识,提高卫生管理水平,促进企业员工自律,消除餐饮卫生安全隐患的一种有效手段。
“五常法”的要义是“工作常组织,天天常整顿,环境常清洁,事物常规范,人人常自律”。
运用“五常法”管理能对餐饮业的安全、卫生、品质、效率、形象等进行科学有效地提升,是生产高品质产品、提供高品质服务、杜绝减少浪费、提高企业效率、树立企业形象的最佳途径。 1 “五常法”含义
“五常法”是用来创造
餐饮业五常法管理技术指导手册 - 图文
餐饮业“五常法”管理
技术指导手册
目 录
一、五常法概述 1 “五常法”含义
2 “五常法”实施意义 3 “五常法”实际效用 二、五常法实施
1 实施步骤 2 具体做法与要求 三、五常法组织与职责
1 管理组织
2 相关人员的工作职责 四、员工五常操作指导培训内容
1 什么是“五常法” 2 “五常法”的特定意义 3 重点岗位“五常法”要点 4 上班、下班应履行的五常
1
5 五常守则
附录:A、五常法管理制度(参考) B、五常法管理标识图例
C、五常法管理实施评估表(试行)
一 五常法概述
“五常法” 即常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律的简称,是当今餐饮企业广为推崇的先进的自身卫生管理模式,也是强化餐饮经营卫生意识,提高卫生管理水平,促进企业员工自律,消除餐饮卫生安全隐患的一种有效手段。
“五常法”的要义是“工作常组织,天天常整顿,环境常清洁,事物常规范,人人常自律”。
运用“五常法”管理能对餐饮业的安全、卫生、品质、效率、形象等进行科学有效地提升,是生产高品质产品、提供高品质服务、杜绝减少浪费、提高企业效率、树立企业形象的最佳途径。 1 “五常法”含义
“五常法”是用来创造
张五常简介及经历
张五常
7分
摘要 纠错 编辑摘要
张五常(1935年12月1日—),香港经济学家,毕业于美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学系。他以《佃农理论》和《蜜蜂的神话》两篇文章享誉学界。自1980年代起在香港报界以产权理论分析时局,在中港两地引发回向。
张五常-简介
张五常
张五常(1935年12月1日-),香港经济学家,新制度经济学代表人物之一,毕业于美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学系。
张五常教授为现代新制度经济学和现代产权经济学的创始人之一。他于1935年出生在香港,抗日战争时期曾随父母到广西避难,耳闻目睹中国内地农村之艰苦,从小起就希望中国国家富强,人民幸福。其著作《佃农理论》获得芝加哥大学政治经济学奖。
张五常-经历
1935年 -- 在香港西湾河太富街十二号二楼出生。
1938年 -- 到邻家念幼稚园,老师叫吴姑娘,与其哥哥同校。
1941年 -- 十二月日本占领香港, 后先到澳门,经惠州,曲江(今韶关),最后避难至广西桂林,柳州等地。
1945年 -- 返港后求学广东佛山华英中学,考学不入,升学后又降级,最后被开除。 1948年 -- 就读香港湾仔书院。
1952年 -- 就读香港皇仁书院,第一年留级,重读一年后中文
张五常:求学的方法
(2001.09.23)求学的方法(辽宁大学讲演)(2001-09-23 17:32:08) 分类:五常演讲及采访
记录者按:2001年9月23日下午,张五常先生及夫人苏女士于辽宁大学礼堂讲演,以下根据他的夫人的普通话翻译的录音整理,有不清楚的地方用_或( ?)标示。我听不懂粤语,所以不能精确反映他的重复、停顿、省略,进而反映他的思路。其中问答部分由于现场没有给问者提供麦克风,加上有些听众状态不好,现场噪音很大,难免有疏漏和错误,望谅解。终于整理完,很累。之所以费这么大气力,因为我觉得这是篇对很多学人都有启发的讲稿,希望更多的人受益。希望有更多的人投入到降低信息费用、促进共同发展的行动中。听讲演时能感受到他真诚的赤子之心,他给我的印象与媒体和论坛中间接给人的感觉完全不同,我想这篇讲稿可能改变一些人对张五常先生的偏见及消除一些误解。当然,看文和临境的感觉是不同的,希望不会弄巧反拙。正文如下,请分享。
各位同学,在我还没来辽宁大学之前,你们说没有指定题目给我说,昨天晚上我跟同学聊天时,他们说希望我今天能够讲“新制度经济学”这个题目。可是刚刚吃中饭的时候,我跟你们的同学和老师再谈起来的时候,他们说今天来的有很多都是本科生,对本科生来
张五常简介及经历
张五常
7分
摘要 纠错 编辑摘要
张五常(1935年12月1日—),香港经济学家,毕业于美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学系。他以《佃农理论》和《蜜蜂的神话》两篇文章享誉学界。自1980年代起在香港报界以产权理论分析时局,在中港两地引发回向。
张五常-简介
张五常
张五常(1935年12月1日-),香港经济学家,新制度经济学代表人物之一,毕业于美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学系。
张五常教授为现代新制度经济学和现代产权经济学的创始人之一。他于1935年出生在香港,抗日战争时期曾随父母到广西避难,耳闻目睹中国内地农村之艰苦,从小起就希望中国国家富强,人民幸福。其著作《佃农理论》获得芝加哥大学政治经济学奖。
张五常-经历
1935年 -- 在香港西湾河太富街十二号二楼出生。
1938年 -- 到邻家念幼稚园,老师叫吴姑娘,与其哥哥同校。
1941年 -- 十二月日本占领香港, 后先到澳门,经惠州,曲江(今韶关),最后避难至广西桂林,柳州等地。
1945年 -- 返港后求学广东佛山华英中学,考学不入,升学后又降级,最后被开除。 1948年 -- 就读香港湾仔书院。
1952年 -- 就读香港皇仁书院,第一年留级,重读一年后中文
三纲五常
三纲五常
三纲五常(纲常)是中国儒家伦理文化中的架构。三纲、五常来源于西汉董仲舒的《春秋繁露》一书,但最早渊源于孔子。何晏在《论语·为政》:“殷因于夏礼,所损益可知也”中集解:“马融曰:?所因,谓三纲五常也。”。这种名教(名份与教化)观念是儒家政治思想的重要组成,即通过上定名份来教化天下,以维护社会的伦理纲常、政治制度。 目 录
1基本信息 1.1 读音 1.2 含义 2详细解释 2.1 三纲 2.2 五常 2.3 演变 3评价 4影响 5作用 6企业界说 6.1 三纲 6.2 五常
1基本信息
读音
sān gāng wǔ cháng 含义
三纲五常:三纲即“君臣义”、“父子亲”、“夫妇顺”,五常指“仁、义、礼、智、信”。
2详细解释
三纲
三纲:君臣义,即君臣之间要讲信义;父子亲;夫妇顺,即夫妻要和顺。 《礼纬·含文嘉》云:三纲,谓君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲矣。 五常
(1)五常:仁、义、礼、智、信。
五常又称“五典”,即五种行为规则。语出《尚书·泰誓下》:“狎辱五常”。 [唐]孔颖达疏云:“五常即五典,谓父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。”
(2)五常:另一说为“五伦”,即古人所谓君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友五种人伦关系。用忠、孝、悌