扬州大学分析测试中心

表12：

资 质 认 定

计量认证证书附表

2012002435K

机构名称： 扬州大学测试中心

发证日期： 2012年11月16日

有效期至： 2015年11月15日

发证机关： 国家认证认可监督管理委员会

国家认证认可监督管理委员会制

（扉页）

注 意 事 项

1．依据本附表提供的检测数据，用于贸易出证，产品质量评价，环境、卫生、安全评价，成果鉴定，具有证明作用。

2．取得计量认证证书的实验室，在向社会出具具有证明作用的数据和结果时，必须按照本附表所限定的检测范围出具检测报告，并在报告左上方使用CMA标志。

3．对于授权、验收机构，该证书附表既是计量认证附表，也是机构授权/验收证书附表。授权/验收检验机构，在承担监督检验任务时，其检测报告上同时使用CMA和CAL标志。

4．本附表无发证单位骑缝章无效。

5．本附表页码必须连续编号，每页右上方注明：第X页共XX页。

（证书附表内容）

批准扬州大学测试中心计量认证范围及限制要求

证书编号：2012002435K 第 1页 共16页 序号 一 1 检测产品/ 类 别 物质鉴定

表12：

资 质 认 定

计量认证证书附表

2012002435K

机构名称： 扬州大学测试中心

发证日期： 2012年11月16日

有效期至： 2015年11月15日

发证机关： 国家认证认可监督管理委员会

国家认证认可监督管理委员会制

（扉页）

注 意 事 项

1．依据本附表提供的检测数据，用于贸易出证，产品质量评价，环境、卫生、安全评价，成果鉴定，具有证明作用。

2．取得计量认证证书的实验室，在向社会出具具有证明作用的数据和结果时，必须按照本附表所限定的检测范围出具检测报告，并在报告左上方使用CMA标志。

3．对于授权、验收机构，该证书附表既是计量认证附表，也是机构授权/验收证书附表。授权/验收检验机构，在承担监督检验任务时，其检测报告上同时使用CMA和CAL标志。

4．本附表无发证单位骑缝章无效。

5．本附表页码必须连续编号，每页右上方注明：第X页共XX页。

（证书附表内容）

批准扬州大学测试中心计量认证范围及限制要求

证书编号：2012002435K 第 1页 共16页 序号 一 1 检测产品/ 类 别 物质鉴定

表12：

资 质 认 定

计量认证证书附表

2012002435K

机构名称： 扬州大学测试中心

发证日期： 2012年11月16日

有效期至： 2015年11月15日

发证机关： 国家认证认可监督管理委员会

国家认证认可监督管理委员会制

（扉页）

注 意 事 项

1．依据本附表提供的检测数据，用于贸易出证，产品质量评价，环境、卫生、安全评价，成果鉴定，具有证明作用。

2．取得计量认证证书的实验室，在向社会出具具有证明作用的数据和结果时，必须按照本附表所限定的检测范围出具检测报告，并在报告左上方使用CMA标志。

3．对于授权、验收机构，该证书附表既是计量认证附表，也是机构授权/验收证书附表。授权/验收检验机构，在承担监督检验任务时，其检测报告上同时使用CMA和CAL标志。

4．本附表无发证单位骑缝章无效。

5．本附表页码必须连续编号，每页右上方注明：第X页共XX页。

（证书附表内容）

批准扬州大学测试中心计量认证范围及限制要求

证书编号：2012002435K 第 1页 共16页 序号 一 1 检测产品/ 类 别 物质鉴定

测试中心考核试题

测试中心测试中心负责人绩效考核办法序 考核金额 号 考核项目 计算方法 考核目标 分值 数据提供部门

1

测试完成率

当月测试单数/当月送 至少1项/月 测单数*100%

30

送样部门、测试 中心部门

2

测试结果准确率

当月测试单数/当月送 测单数*100%

0%

30

生产部门、品质 部门、销售部门

3 3 4 5 6 7 8

1000元(上 限1000元， 下限0)

测试报告质量

当月输出测试报告文档 及电子档归类

≦1%

10

测试中心、各部 门

违反公司规章制度 工作态度

当月违反次数 当月表现不良次数

0% 0% 不定项

10 5 5

行政部 部门负责人 副总

领导临时交待的工 以上级领导口头通知或 作完成情况 邮件、书面通知为准 ISO体系推动、执行 以ISO文件流程为考核 依据 当月检查不良次数

100%

5

品质部

7S管理

0%

5

7S委员会

加分项

月度节约成本

≥1000元

财务部

合 计 说明：1、以上考核满分100分，每扣一分为10元，最终解释权归综合行政组；2、本办法自2015年3月1日起执行； 组审核，综合行政组5日前将数据汇总后提交制造平台副总批准。 编制： 审核：

编制：

审核：

测试中心考核试题

中心负责人绩效考核办法考核量化 备注 实际达成 绩效

按每次进度进行考

篇一：《湖北省普通话水平测试评分细则》(修订版)

附件：

湖北省普通话水平测试

评 分 细 则

(修订版)

根据教育部、国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试大纲》（教语用

[2003]2号文件）、教育部语用司印发的《计算机辅助普通话水平测试评分试行办法》（教语用司函[2009]5号），结合湖北方言特点以及计算机辅助普通话水平测试实际，制定本细则。

湖北省普通话水平测试包括4个部分，满分为100分。

一、读单音节字词(100个音节，不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分

该题测查应试人掌握声母、韵母、声调读音的标准程度。

（一）评分

1．语音错误（含漏读），每个音节扣0.1分。

2．语音缺陷，每个音节扣0.05分。

3．超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣１分。

4．每个音节允许应试人改读一次，并以改读音作为评分依据，隔音节改读无效。多音字，只需准确读出一个正确的读音（复审用）。

（二）有关概念的解释

1．语音错误

指在普通话语音（音位）系统中，把一个音（音位）误读作另一个音（音位）。湖北常见语音错误举例（见附件）。

2．语音缺陷

指发音没有完全达到普通话语音标准的程度。湖北常见语音缺陷举例（见附件）。

二、读多音节词语（100个音节），限时2.

电站材料技术部是电力行业专业从事电力设备构件及材料技术研究的单位，现有职工70余人，具有高级以上职称技术人员28人，硕士以上学位技术人员32人。材料部下设6个研究所：

? 寿命管理技术研究所 ? 材料新技术研究所 ? 设备诊断技术研究所

? 结构强度与管道技术研究所 ? 材料性能试验研究所 ? 焊接与修复技术研究所

挂靠在电站材料技术部的机构有：

? ? ? ?

电力工业热力发电设备及材料质检中心材料质检站 西安热工院锅炉压力容器检验检测研究所 电力行业电站金属材料标准化技术委员会

电力行业理化检验人员资格培训考核委员会秘书处

材料部现拥有力学性能试验室、理化检验试验室、焊接试验室和无损检测试验室等4个大型试验室，拥有先进的电子显微镜、扫描电镜、示波冲击及蠕变试验机等，是电力行业金属材料的重要试验基地。

? ? ? ? ? ? ?

电站新材料的开发与应用研究 电站设备状态评估和寿命评估 电站锅炉压力容器定期检验 火力发电厂金属监督检验 电站重要部件应力及振动分析

电站设备焊接修复及表面防磨防蚀工程技术 电站材料理化性能试验分析

? 火电机组关键部件状态检验与寿命评估（主要涉及火电机组关键部件

单元测试中心四

一、请把序号送到相应的词语上面。（5分）

①zī wèi ②diē dǎo ③fèi téng ④qī wǔ ⑤kāi pì ⑥zhèng zh?ng ⑦ní nìng ⑧cì h?u ⑨tǎng ru? ⑩cǎo gǎo zhǐ

（ ③ ） （ ） （ ） （ ） 沸腾 欺侮 滋味 郑重 （ ） （ ） （ ） （ ） 草稿纸 侍候 倘若 泥泞 （ ） （ ） 跌倒 开辟

二、请看拼音，写词语。（8

ｋｕī ｓì ｓｈē ｃｈǐ xùn chì jìn zhí

rèn píng ｚāｏ ｙāｎɡ ｚｈｕā ｙǎｎɡ shèng xià

三、请把词语补充完整。（6分） 毫不（

“十三五”重点项目-分析测试中心项

目可行性研究报告

编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司

0

本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。

可行性研究报告 是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档，主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投

1

资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。

投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告

语言文字水平培训测试中心工作总结

20××年，在省教育厅、省语委办的有力领导和各测试站的大力支持下，省测试中心坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，围绕“打造语言文字类测试品牌”这一中心任务，依据《国家通用语言文字法》《××省实施〈国家通用语言文字法〉办法》《普通话水平测试管理规定》《普通话水平测试实施办法》等一系列法律法规，强化测试质量督查，规范测试流程，严肃测试纪律，严格测试标准，积极组织开展课题研究和征文活动，深入推进普通话水平测试信息化工作。

一年来，共完成普通话水平测试任务14万余人，新增计算机辅助普通话水平测试站3个，监听复审声音样本20000多个，报送国家语委参与评选获奖的优秀论文9篇，新增国家级测试员4名。通过测试战线的共同努力，我省普通话水平测试的规范性、严肃性、权威性得到进一步提高，社会总体反映普通话等级证书的“含金量高了”，群众尤其是学生参加普通话测试的积极性高了。我省普通话水平测试所取得的成绩受到国家语委和省语委办有关领导的肯定。现总结如下：

一、积极探索建立适应信息化条件下的测试管理制度和措施

测试手段的信息化为普通话水平测试的便捷、高效、客观、公

语言文字水平培训测试中心工作总结

20××年，在省教育厅、省语委办的有力领导和各测试站的大力支持下，省测试中心坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，围绕“打造语言文字类测试品牌”这一中心任务，依据《国家通用语言文字法》《××省实施〈国家通用语言文字法〉办法》《普通话水平测试管理规定》《普通话水平测试实施办法》等一系列法律法规，强化测试质量督查，规范测试流程，严肃测试纪律，严格测试标准，积极组织开展课题研究和征文活动，深入推进普通话水平测试信息化工作。

一年来，共完成普通话水平测试任务14万余人，新增计算机辅助普通话水平测试站3个，监听复审声音样本20000多个，报送国家语委参与评选获奖的优秀论文9篇，新增国家级测试员4名。通过测试战线的共同努力，我省普通话水平测试的规范性、严肃性、权威性得到进一步提高，社会总体反映普通话等级证书的“含金量高了”，群众尤其是学生参加普通话测试的积极性高了。我省普通话水平测试所取得的成绩受到国家语委和省语委办有关领导的肯定。现总结如下：

一、积极探索建立适应信息化条件下的测试管理制度和措施

测试手段的信息化为普通话水平测试的便捷、高效、客观、公