2016年至2017年语文上册

篇一：2017年安全生产事故案例分析：案例65事故原因分析

2015安全工程师《生产技术》:安全人机工程基本知识考试

试题

一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、煤层瓦斯含量测定方法目前主要有。

A：地勘钻孔测定法、实验室间接测定法、井下快速直接测定法

B：地勘钻孔测定法、实验室间接测定法

C：实验室间接测定法、井下快速直接测定法

D：地勘钻孔测定法、井下快速直接测定法

E：立即转移账户上的资金

2、依据《安全生产法》，矿山建设项目或者用于危险物品的建设项目没有安全设施设计或者安全设施设计未按照规定报经有关部门审查同意的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停止建设或者停产停业整顿。

A：使用

B：储存

C：运输

D：处置

E：相对密度(空气=1)为1．19

3、x月x日16时48分，某县城关镇西街居民陈某家发生火药爆炸事故，共有1 500 kg制鞭炮用药物爆炸，冲击波波及300 m，造成27人死亡，轻重伤18人。爆炸波及73户，严重损坏房屋141间，损坏各种家具、家用电器200多件，直接经济损失18．7万元。该县外贸中转站电工陈某(停薪留职)，县十五里店乡外贸经营处退休干部何某、十五里店乡冯湾村村民李某等3人，在没有任何申请、未经公安部门许

第五单元到第八单元教案(共150页)

第五单元单元学习目标

教材简析：

本组教材围绕“故事中的道理”这个专题，选择了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》这三篇课文，意在让学生在阅读过程中学到生字的同时，可以更好感悟生活的哲理，懂得认识事物要谦虚谨慎，善于听取他人意见的道理。

本单元还安排了“口语交际：商量”；“语文园地五”，包括“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“我爱阅读”。

课题 内容简说 这是一则寓言故事。通过青蛙和小鸟之间对天大小的争论，坐井观天 阐明了一个深刻的道理：看问题，认识事物，要站得高，看得全面。 寒号鸟 死在寒冬里的故事。 这篇寓言中有一个种葫芦的人，只看重结出的葫芦，叶子我要的是葫芦 上长了蚜虫也不管，最后葫芦一个个都落了，说明了做任何事情都要注意事物之间的联系的道理。

学习目标：

1.会认47个生字；会写24个生字；掌握多音字“哪、号、当”。 2.学会分角色朗读课文，复述故事。

3.在阅读过程中让学生用想象、质疑、比较、讨论、评价等学习方式，感悟故事中的人和事，引导学生大胆交流自己的想法，培养学生主动读故事的兴趣。

4.领悟故事蕴含的哲理，懂得认识事物要谦虚谨慎，善于听取他人意见的道理。

学习重点：

第五单元到第八单元教案(共150页)

第五单元单元学习目标

教材简析：

本组教材围绕“故事中的道理”这个专题，选择了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》这三篇课文，意在让学生在阅读过程中学到生字的同时，可以更好感悟生活的哲理，懂得认识事物要谦虚谨慎，善于听取他人意见的道理。

本单元还安排了“口语交际：商量”；“语文园地五”，包括“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“我爱阅读”。

课题 内容简说 这是一则寓言故事。通过青蛙和小鸟之间对天大小的争论，坐井观天 阐明了一个深刻的道理：看问题，认识事物，要站得高，看得全面。 寒号鸟 死在寒冬里的故事。 这篇寓言中有一个种葫芦的人，只看重结出的葫芦，叶子我要的是葫芦 上长了蚜虫也不管，最后葫芦一个个都落了，说明了做任何事情都要注意事物之间的联系的道理。

学习目标：

1.会认47个生字；会写24个生字；掌握多音字“哪、号、当”。 2.学会分角色朗读课文，复述故事。

3.在阅读过程中让学生用想象、质疑、比较、讨论、评价等学习方式，感悟故事中的人和事，引导学生大胆交流自己的想法，培养学生主动读故事的兴趣。

4.领悟故事蕴含的哲理，懂得认识事物要谦虚谨慎，善于听取他人意见的道理。

学习重点：

篇一：2017年1月时政试题及答案100道

2017年1月时政试题及答案

1.新年前夕，**发表二〇一七年新年贺词。上下同欲者胜，大家（），我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。

A. 踏石有印抓铁有痕 B. 不忘初心，方得始终

C. 撸起袖子加油干 D. 稳中求进

参考答案: C

2.**强调建设（）是全面深化改革和扩大开放的一项战略举措。3年来，紧抓制度创新这个核心，主动服务国家战略，工作取得多方面重大进展，一批重要成果复制推广到全国，总体上实现了初衷。

A. 广东自贸试验区 B. 天津自贸试验区

C. 福建自贸试验区 D. 上海自贸试验区

参考答案: D

3.“十三五”时期，教育进入了（）新阶段。一是进一步扩大全民终身学习机会。二是教育质量全面提升。三是教育发展成果更公平地惠及全民。四是人才供给和高校创新能力明显提升。五是教育体系制度更加成熟定型。

A. 提高质量 B. 优化结构

C. 促进公平 D. 提高质量、优化结构和促进公平

参考答案: D

4.我国累计吸引外资超过17600亿美元，为使我国继续保持世界前三位吸引外资的地位。（）是此次国家发布新的政策措施重点。

A. 差别对待 B. 简政放权 C. 公平竞争 D. 全面放开

参考答案:

线 订 ：校 学装 线 订 ：级班 装 线 ： 名订姓 装

小学五年级语文期末试卷 2016.12

同学们，你已经升入五年级了，相信你通过这学期的学习，一

定有很多的收获。做一做下面的试卷，只要你细心审题，认真答卷，一定会取得满意的成绩。努力吧，你一定行！ 一、看拼音写汉字。（8分）

lǎ ba jiān ran shùn jiān shuāi kuǎ

měi cān chóng dié chuǎn xī qíng xù

二、给下列字选择正确的读音，划去不正确的读音。 （4 分） 干涸．（hé gù ） 徘徊．（huí huái） 解剖．（pōu péi） 澎湃．（bài pài） 脾．气（pí pǐ ） 捧腹．大笑（ fǔ fù ） 翻来覆．去（lǚ fù ） 广厦．良材（shà． xià ） 三、组词。（4 分） 厉（ ） 贪（ ） 拨（ ） 怖（ ） 历（ ） 贫（ ） 拔（ ） 饰（ ）

四、给句子换一种说法。 （6 分）

1、小明高兴地告诉妈妈: “我在新华

数笔画填空

班别 姓名 学号

“牙”共有 笔，第2笔是 。“水”共有 笔，第2笔是 。 “鸟”共有 笔，第4笔是 。“鱼”共有 笔，第2笔是 。 “果”共有 笔，第5笔是 。“业”共有 笔，第3笔是 。 “西”共有 笔，第5笔是 。“走”共有 笔，第4笔是 。 “平”共有 “飞”共有 “子”共有 “东”共有 “山”共有 “升”共有 “长”共有 “皮”共有 “鱼”共有 “瓜”共有 “西”共有 “衣”共有 “力”共有 “九”共有 “火”共有 笔，第4笔是 笔，第1笔是 笔，第2笔是 笔，第2笔是 笔，第2笔是 笔，第3笔是 笔，第1笔是 笔，第2笔是 笔，第6笔是 笔，第4笔是 笔，第5笔是 笔，第4笔是 笔，第2笔是 笔，第1笔是 笔，第2笔是 。“雨”共有 。“头”共有 。“心”共有

学科 第 1 课 时 语文 教学内容 教 学 目 标 1 开展“有趣的汉字”综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化。 2 通过综合性学习，学习制定活动计划，培养探究合作意识。 教学具准备 教学流程 一、激趣导入，揭示学习内容 小黑板 教学时间 年 月 日 课题 有趣的汉字 重点、难点或关键 策划并开展简单的小组活动，学写活动计划 共 2课时 教 与 学 的 双 边 活 动 １、导语： 我们平常爱看书，读报，写信，作文都离不开汉字。（板书：汉字），你们对汉字了解多少？ （学生自由发言，老师相机导入课本内容。） ２、指明读关于汉字的介绍。 ３、揭示学习内容： 同学们，通过课文的介绍及同学们的发言，我们仅仅是对汉字的初步了解，你们想更多地理解汉字吗？让我们一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所能及的事。 板书：遨游汉字王国。 １、师：汉字神奇，有趣，让我们一起浏览“阅读材料”，看看汉字有趣在哪里？ ２、提出阅读要求： 认真阅读课文的“阅读材料”１～４思考这四份材料分别从哪个方面说明汉字的有趣没，为什么说是

苏教版六年级语文上册期末调研测试题

班级 姓名 分数

一、拼音9分。

1． 读拼音，写词语。5分

jǐ liáng róng qià sǎo zi zhuāng jià chù jiāo

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

piān pì zhuàn xiě kān chēng diān bǒ zuǐ chún

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2．给下列词语或句子中加点的字注音。4分

薄（ ）雾 横（ ）行霸道 应（ ）声 给（ ）予 ．．．．

我看着（ ）试卷，心里很着（ ）急，不知从何着（ ）手，更谈不上有什么高着．．．．（ ）。

二、字词14分 。

篇二：

这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、加强校本培训，促进教师专业发展

作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。

1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，

2015年考题

一、按要求写出正确的SQL命令（每题2分，共20分） 1.参考附件，创建customer表。 2.往customer表中插入一条记录（要求：customer_id的值为510103198002123456，cust_name的值为：张华）。

3.参考附件，查询账号为：12345678账号的账户余额是多少。

4.参考附件，查询账户余额在10000（不包含10000）到500000（包含500000之间的账号、户主身份证信息）。

5.参考附件，将账户余额在10000（包含10000）的账户，按1.5%计息，并计入账户余额。 6.参考附件，删除staff_id字段值为：staff01的工作人员记录。 7.参考附件，删除account表。

8.参考附件，删除账户余额小于1的账户记录。

9.参考附件，查询账户余额在100000以上（包含100000）的户主和性别。 10.参考附件，将所有账户余额清零。

二、按要求编写程序（每题6分，共30分）

1.换行显示学生自己的学校名、学院名、专业名及本人学号、姓名等信息。 2.在程序中，用循环语句计算并显示100+101+102+...+200的值。 3.从键盘输入一个数X，计算并输出Y值