语言学概论期末题库

语言学概论题库

一、填空题

1.理论语言学以研究对象的不同，又可分为（ ）和（ ）。

2.人类对语言的研究大体上可分为（ ）阶段、（ ）阶段、（ ）阶段、（ ）阶段、（ ）阶段。

3.语言学概论课是（ ）的入门课。

4.（ ）、（ ）、（ ）具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。 5.中国传统的“小学”是指（ ）、（ ）、（ ）。 6.（ ）是我国古代的书面语，用它写成的文章称为（ ）。

7.（ ）被称为现代语言学之父，其代表作（《普通语言学教程》）在语言学史上具有十分重要的地位。

8.以某一种具体语言为研究对象的语言学叫（ ）。

9.（ ）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。 10.从一个横断面描写研究语言在一个时期的状态的语言学就是（ ）。 11.语言学的主要任务是研究语言的（ ）和（ ）。

12.语言研究有悠久的历史，是一门古老的学科，人们一般称之为（ ）。 该时期的语言研究是以（ ）为主要研究对象的。

13.运用语言传递信息的过程，可以分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、解码五个阶段。

14.历史比较语言学的先驱人物是（

汉语规范化17个名词解释5个综合应用14个简答题

一、 名词解释：

1．语流音变：音位和音位组合的时候，或者由于受临近音的影响，或者由于说话快慢、高低、强弱的不同，可能发生不同的变化，这种变化叫做语流音变，常见的语流音变有同化、异化、弱化和脱落四种。

2．仿译词：用本族语的构词材料逐一翻译原词的语素，不仅把意义，而且把内部构成形式也移植过来的词，如黑板。

3．亲属语言：从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，这几种语言就是亲属语言。如汉语和藏语来自史前的原始汉藏语，它们同出一源，是亲属语言。

4．对立关系：音素之间的对立关系是指不同的音素可以出现在相同的语音环境里，它们的差别能区别词的语音形式和意义。 5．语言联盟：也称“语言的区域分类”，它是指一片地理区域内的不同语言不仅在词汇上相互有大量的借贷，而且在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面也十分相似，但各语言仍有相当数量的核心词根彼此不同。

6．双语（多语）现象：指被融合民族的成员一般会讲两种语言：本族语和在融合中占优势的那种语言。双语现象的出现是融合过程中的重要的、富有特征性的现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。

7．音位的自由变体：指处于同一位置中的几个

语言学概论

陕西师范大学网络教育学院课程考试

《语言学概论》期末作业答案 注 意： 1、所有答案必须写在答题纸上，否则无效。 2、务必将装订线内相关信息填写完整，否则成绩无效。 3、答卷时必须字迹工整，标明题号,否则无效。 第五章 语法

一、请解释下列名词。

孤立语：又叫词根语。汉语属于这种语言类型。孤立语的特点主要是很少有词形（形态）变化，词序严格，用词序和虚词来作为主要的语法手段。

粘着语：有丰富的词形变化，通过词本身形式的变化表示各种语法关系的语言。其特点是词根与变词语素结合不很紧密，两者有很大的独立性，只是在用的时候临时贴上去，日语、朝鲜语是其代表。

屈折语：以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言。主要特点是有比较丰富的词形。德语、俄语、法语、英语都是这种语言。

复综语：又称多式综合语、合体语、编插语。它的特点是：一个词往往就是一个句子，而这个词又是由各个语素编插粘合而成。北美的印地安语多属于复综语。

形态：是指同一个词在造句时因其句法位置的差异而发生的不同变化，是表达语法意义的重要手段。

体：表示动作进

《语言学概论》期末试卷

1. ( 单选题 ) 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是(D )(本题2.0分)

A、 语言系统是由多个子系统组合而成的 B、 语言是一个符号系统

C、 语言符号具有任意性和线条性特征 D、 语言符号的音义关系可以任意改变

2. ( 单选题 ) 下列元音音素都是后元音的一组是( B)(本题2.0分)

A、 [u, ε] B、 [α, Λ] C、 [α,y] D、 [o, a]

3. ( 单选题 ) 下列辅音音素都是塞音的一组是( B)(本题2.0分)

A、 [k, 1] B、 [p, k] C、 [p, n] D、 [t, v]

4. ( 单选题 ) 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是

( A)(本题2.0分)

A、 音位 B、 音素 C、 音节 D、 音渡

5. ( 单选题 ) 汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[te],而在实际语流中,“我的”发音是[uo de],这是语流音变中的( A)(本题2.0分)

A、 顺同化现象

《语言学概论》期末试卷

1. ( 单选题 ) 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是(D )(本题2.0分)

A、 语言系统是由多个子系统组合而成的 B、 语言是一个符号系统

C、 语言符号具有任意性和线条性特征 D、 语言符号的音义关系可以任意改变

2. ( 单选题 ) 下列元音音素都是后元音的一组是( B)(本题2.0分)

A、 [u, ε] B、 [α, Λ] C、 [α,y] D、 [o, a]

3. ( 单选题 ) 下列辅音音素都是塞音的一组是( B)(本题2.0分)

A、 [k, 1] B、 [p, k] C、 [p, n] D、 [t, v]

4. ( 单选题 ) 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是

( A)(本题2.0分)

A、 音位 B、 音素 C、 音节 D、 音渡

5. ( 单选题 ) 汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[te],而在实际语流中,“我的”发音是[uo de],这是语流音变中的( A)(本题2.0分)

A、 顺同化现象

语言学概论作业1

导言、第一章、第二章 一、名词解释

1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的，叫历时语言学。

2、语言——语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说，语言是由词汇和语法构成的系统。

3、符号——符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。

4、语言的二层性——语言是一种分层装置，其底层是一套音位；上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级，第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。

5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。 二、填空

1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。

2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。 3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，

语言学概论

导言部分

? 中国、印度、希腊－罗马是语言学的三大发源地 ? 我国传统小学包括文字、音韵、训诂三门分支学科。

? 语言交际过程可分“编码－发送－传递－接收－解码”五个阶段。

? 20世纪初，瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出，存在于语言社团中每个人头脑中

的共同的语言形式结构是语言学研究的真正对象。语言学从此成为一门现代科学。

第一章 语言的功能

信息传递功能

语言的社会功能

人际互动功能 语言的功能 语言的思维功能

说话中枢（布洛卡区）-左半球前部-失语症（丧失说话

能力，听得懂）

书写中枢-靠近布洛卡区-失写症（失去写字绘画等精细

动作能力）

人类大脑特有的语言功能分区 视觉性语言中枢-左半球后部-失读症（无法阅读理解）

听觉型语言中枢（韦尼克区）-左半球后部-感觉性失语

症（听得到但听不懂，也表达不清）

1

? 为什么说语言是人类社会信息传递第一性的，最基本的手段？

①人类传递信息，进行交际和交流思想，除了使用

简答题：

1、简述语言符号的任意性、线条性、强制性和可变性。

任意性：即符号的能指与所指之间是任意的，没有实质的必然的联系，其关系完全在社会中约定俗成。如汉语中的“shu”和英语中的“book”表示同类事物。

线条性：符号的使用只能在时间的线条上绵延，一个符号跟着一个符号依次出现，我们不能同时发出两个声音来，宛如一条联绵不断的线条，这就是语言的线条性。

强制性：指符号的音义关系一经社会约定而进入交际之后，每个人都得接受，绝不能随意更改。

可变性：由于语言是社会的产物，所以它随着社会的不断发展而发生或大或小的变化，并不是一成不变的。 2、简述语言变化的类型。

①语音的变化。具有条件性、时间性、空间性，这种变化要通过方言或亲属语言对比，或通过记录语言的文字资料进行研究。

②语法的变化。一方面是组合关系，表现在词序的变化。一方面是聚合关系，表现在形态改变、语法范畴、词类的发展。

③词义的变化。新词产生，旧词消亡。词语的替换，词义的演变（扩大、缩小、转移）。 3、以汉语为例，简述归纳音位的基本方法。

从构成材料上看，可分为音质音位和非音质音位。归纳音位要遵守三个原则：

①对立原则。一定语言或方言中的两个音素，如在不同的语音环境中能区别意义，这两个音素

语言学概论作业1

导言、第一章、第二章 一、名词解释

1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的，叫历时语言学。

2、语言——语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说，语言是由词汇和语法构成的系统。

3、符号——符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。

4、语言的二层性——语言是一种分层装置，其底层是一套音位；上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级，第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。

5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。 二、填空

1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。

2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。 3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，

语言学概论作业1

导言、第一章、第二章 一、名词解释

1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的，叫历时语言学。

2、语言——语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说，语言是由词汇和语法构成的系统。

3、符号——符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。

4、语言的二层性——语言是一种分层装置，其底层是一套音位；上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级，第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。

5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。 二、填空

1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。

2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。 3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，