教师年度考核表填写完整样表

教师考核工作登记表

( 2013 — 2014学年度)

学校名称 ×××××

姓 名 × × ×

教师职务 中学一级教师

填表日期: 2014 年 7 月 5 日

填 表 说 明

一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀，称职，基本称职，不称职。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

姓 名 ××× 性 别 × 出生 年月 ××× 参加何 党 派 ××× - 1 -

党政职务 ××× 最 后 学 历 (时间、学校、专业) 何时、何地取 得何任职资格 本 科 （×年×月毕业于×××大学××专业） 任 期 参加工作 时 间 ××× ××× 三 年 一学年来，我担任九年级数学课教学和初中理科教研组长工作。我以学校及教导处工作计划为指导，加强师德师风建设，提高教育教学水平，努力打造有效课堂，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。 本 学 年 度 述 职 报 一、加强学习，努力提高自身素质。 一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想和科学发展观

教师考核工作登记表

( 2013 — 2014学年度)

学校名称 ×××××

姓 名 × × ×

教师职务 中学一级教师

填表日期: 2014 年 7 月 5 日

填 表 说 明

一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀，称职，基本称职，不称职。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

姓 名 ××× 性 别 × 出生 年月 ××× 参加何 党 派 ××× - 1 -

党政职务 ××× 最 后 学 历 (时间、学校、专业) 何时、何地取 得何任职资格 本 科 （×年×月毕业于×××大学××专业） 任 期 参加工作 时 间 ××× ××× 三 年 一学年来，我担任九年级数学课教学和初中理科教研组长工作。我以学校及教导处工作计划为指导，加强师德师风建设，提高教育教学水平，努力打造有效课堂，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。 本 学 年 度 述 职 报 一、加强学习，努力提高自身素质。 一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想和科学发展观

教师考核工作登记表

( 2013 — 2014学年度)

学校名称 ×××××

姓 名 × × ×

教师职务 中学一级教师

填表日期: 2014 年 7 月 5 日

填 表 说 明

一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀，称职，基本称职，不称职。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

姓 名 ××× 性 别 × 出生 年月 ××× 参加何 党 派 ××× - 1 -

党政职务 ××× 最 后 学 历 (时间、学校、专业) 何时、何地取 得何任职资格 本 科 （×年×月毕业于×××大学××专业） 任 期 参加工作 时 间 ××× ××× 三 年 一学年来，我担任九年级数学课教学和初中理科教研组长工作。我以学校及教导处工作计划为指导，加强师德师风建设，提高教育教学水平，努力打造有效课堂，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。 本 学 年 度 述 职 报 一、加强学习，努力提高自身素质。 一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想和科学发展观

篇一：2014年教师年度考核表填写模板

教师考核工作登记表

( 2013 — 2014学年度)

学校名称×××××

姓 名× × ×

教师职务中学一级教师

填表日期:2014 年 7 月 5 日四 川 省 教 育 委 员 会 制

填 表 说 明

一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀，合格，基本合格，不合格。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

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- 4 -

篇二：2016年教师年度考核表总结大全

样板一：

在2015年度中，本人无论是在思想上，还是在工作上，都积极追求进步，平时利用课余时间认真学习党的方针政策，在思想上保持与时俱进。在业务方面，积极参加学校的教研活动，虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。认真学习有关新课改的理论书籍，更新自己的教学观念，提高自己的教学理论水平和业务能力。 在工作上，认真完成学校布置的各项任务。服从分配，顾全大局，不迟到，不早退，始终牢记自己是一名共产党员，时时处处严格要求自己。

样板二：

教师的年度考核个人总结是为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本学年度的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥

篇一：2013年教师年度考核个人总结经典范文

2013年教师年度考核个人总结经典范文

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2013学年的工作总结如下：

一、政治思想方面：

本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学能力

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言

篇一：年度考核表

南通市企业专业技术人员年度考核登记表

（ 2013年度）

单位：

篇二：2009年至2013年年度考核表 个人总结

2009年度考核表 个人总结：

教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素

闵行海丽达春申幼儿园教师每月工作考核项目（2015年4月修订）

教师姓名： 考核日期：2016.6

项目 内 容 要 求 分值 自评 组评 园评 为人师表 1.着装适宜，符合教师形象，语言文明,同事之间团结友好。 1 师 1.积极参与各种活动，认真做好笔记并严格落实。 3 德 政治态度 2.拒收家长馈赠和宴请,维护幼儿园的声誉。 3 10 遵守纪律 1.自觉遵守园内各项规章制度，服从上级安排。 1 分 教态亲切 1.教育幼儿耐心细致，不训斥或推拉幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。 2 1.按时制定各类计划，格式正确，目标适宜，措施得当，体现递进性。 5 计划 2.文档资料规范有效，体现班级实际情况。 5 与 3.集体教学活动教、学具准备充分，环节清晰，目标达成度高。 6 实施 4.各环节安排科学、合理、有序，内容、形式，材料丰富多样。

幼儿园教师年度考核表

姓名 年 月 日 自评分 总得分

动。 根据周计划认真、及时写好教案 1、 按教学常规要求认真写好教案和反 和反思 思，并及时上交，学期保质完成得3 对幼儿的发展情况做及时、

切实 分。 (五)教案、 的记录，并能做认真客观的分析， 2、幼儿个案分析保质完成得3分。 反思与个案观 提出对策，对观察结果进行终结 (以上两项雷同分别扣3分，延期上 察 (14 分) 性评估，同时连接幼儿的个别差 交扣0.5分。) 异，作好个案分析记录。 3、每学年向家长做一次调查，平均

幼儿各方面能力发展好，家长对 结果满意和较满意，占 90%以上得8 教师的工作和幼儿的成长表示满 分， 80%以上的得6分， 占 以此类推， 意。 占 60%以上的不得分。

1、创设教育环境，每期初检查评比一 围绕教育目标及幼儿发展需要创 次，期中不定期检查记录班级创设环 (六)创设环 设良好的物质环境和精神环境对 境情况得分 4 分。 境与利用环境 幼儿进行潜移默化的影响。积极 (8 分) 自制教玩具，各项教育活动中为 幼儿提供丰富的材料。 2、 自制教玩具根据登记和每学 期末展评情况得 4

姓 名 性 别 文化程度 婚姻状况 公民身份 号码 应征公民政治考核表（样表）

出生日期 民 族 政治面貌 照 片就读学校或者 工作单位 （固话） 联系电话 （手机） 经常居住地 邮政编码 户籍所在地 通信地址 起止时间 所在学校或单位 职 业 证明人 主要经历 及证明人 XX年X月-XX年X月 XXX小学 学生 班主任 XX年X月-XX年X月 XXX初中 学生 班主任 XX年X月-XX年X月 XXX高中 学生 班主任 专业特长、兴趣爱好及获职业资格证书情况 何时、何单位、何原因受过何种奖励或惩处 称 谓 姓 名 公民身份号码 工作单位及职务 家庭成员 姓名、工作单 父亲 XXX 421022XXXXXXXX XXX单位职工 位及职务、政母亲 XXX 4210

篇一：年度绩效考核表范本

年度绩效考核表（部门主管级以下）

备注：1、日常考核得分取月度考核得分平均值；

2、考核结果分为A优秀、B良好、C一般、D较差四个等级，依据个人KPI考核得分、日常工作表现及年终考核得分确定。

篇二：设计人员年度考核表模板范文

设计人员年度考核表

被考核者姓名：考 核 人：

所属部门及岗位：考核期间： 200 年

说明：本表主要从企业及岗位的要求（企业核心能力、岗位职责及关键绩效指标）出发，根据设计人员半年中的项目设计完成情况与表现，从工作能力、工作态度、工作任务、工作绩效四个方面，对设计人员进行的阶段性评价。 评分等级标准：

S－卓越，非常优秀，被视为榜样（必须列具体事例说明） E－优秀，满足理想要求 G－较好，无过失，满足基本要求 C－一般，略有不足，最好努把力

U－差 不满足要求，需非常努力改进

其中代表分值： 10＜S≤12 8.5＜E≤10 7＜G≤8.5 6＜C≤7 U≤6 （打分时可精确到0.1）

各考察项目得分计算：∑（考察项目各业绩指标分值×考核等级分/10）

1

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篇三：2014年教师年度考核表填写模板

教师考核工作登记表

( 2013 — 2014学年度)

学校名称×××××

姓 名× × ×

教师职务中学一级教师

填表日