富裕县第四小学

精选高中模拟试卷

富裕县第四高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

班级__________ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1． 已知椭圆C：

+y2=1，点M1，M2…，M5为其长轴AB的6等分点，分别过这五点作斜率为k（k≠0）

的一组平行线，交椭圆C于P1，P2，…，P10，则直线AP1，AP2，…，AP10这10条直线的斜率乘积为（ ）A．﹣

B．﹣

C．

D．﹣

2． 已知点F是抛物线y2=4x的焦点，点P在该抛物线上，且点P的横坐标是2，则|PF|=（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 3． 下列命题正确的是（ ）

22A．已知实数a,b，则“a?b”是“a?b”的必要不充分条件

2B．“存在x0?R，使得x0?1?0”的否定是“对任意x?R，均有x?1?0” xC．函数f(x)?x?()的零点在区间(,)内

132121132D．设m,n是两条直线，?,?是空间中两个平面，若m??,n??，m?n则??? 4． 已知a＞b＞0，那么下列不等式成立的是（ ） A．﹣a＞﹣b

B．a+c＜b+c

D．

C．（﹣a）2＞（﹣b）2

抚松县第四小学网站简介

抚松县第四小学网站是我们学校的门户网站，整个网站版面美观大方、色彩鲜明、运行速度流畅，于2008年 月 日建站并开始试运行，2008年 月 日开始正式运行，本网站是基于dreamrever的开发平台，借助于asp语言开发并制作的校园动态网站。今年学校要据运行中的利弊，又对网站板块进行了重新组合，形成了现在的页面。整个网站以绿色为主色调，绿色象征着生命，绿色充满着生机，象征我们学校生机勃勃，蒸蒸日上。网站标志以学校的建筑为背景，左边是我们学校“追求卓越，永不言败”的校训。每一个页面都用FLASH动画显示。

我校是本着“学校管理自动化，学校办公无纸化，课堂教学电教化，校本教研科学化，教育科研网络化”的设计构想来设计网站的。网站由38个一级栏目组成，分别是：学校概况、办学宗旨、办学理念、学校荣誉、总务后勤、校长致辞、校长信箱上、新闻动态、校外时事、学习园地、每周安排、学生活动、制度方案、课程改革、心理驿站、家校互动、教研交流、教育叙事、教学反思、主题会诊、教师论文、优秀案例、德育建设、校园历史、幼儿园地、党建工会、安全天地、艺术教育、体育教育、电教之窗、美术天地、班级主页、校报校刊、优秀少先队、展览室、班主任工作、教

盐池县第四小学教学设计

（2013-2014学年度第一学期）

学科 课题 语文 班级 六（2） 执教 教师 课型 石秀娅 略读 授课 日期 课时 安排 2013.9.4 总 1 课时 第 1课时 2、 山 雨 1、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分，正确读记相关词语。 教学 目标 2、感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱。 3、领悟作者是怎样细致观察，用心倾听山雨，继续通过联想和想象来表达独特感受的方法。 感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱。 领悟作者是怎样细致观察，用心倾听山雨，继续通过联想和想象来表达独特感受的方法 课件 资料 图片 教 学 过 程 教学环节 预习达标 学 案 1、我首先读了阅读提示，提示我在读课文时思考： 2、我能熟读课文，完成以下练习。 ①在正确的读音下面画横线 教师巡视检查指导 导 案 教学 重点 教学 难点 教具学具准备 一缕（lu lv） 清晰（xi qi） 轻盈（ying yin） 啭（zhuan zhuan）

2016-2017学年黑龙江省齐齐哈尔市富裕县逸夫学校七年级（上）期中数

学试卷

一、选择题

1．下面计算正确的是（ ） A．3x2﹣x2=3 B．3a2+2a3=5a5 C．3+x=3x D．﹣0.25ab+ba=0 2．下列运算正确的是（ ）

A．﹣3（x﹣1）=﹣3x﹣1 B．﹣3（x﹣1）=﹣3x+1 C．﹣3（x﹣1）=﹣3x﹣3 D．﹣3（x﹣1）=﹣3x+3 3．若a、b互为倒数，则（ab+2）×（﹣ab﹣3）的值为（ ） A．12 B．﹣12 C．6

D．﹣6

，中，单项式共有（ ）

4．在式子x+y，0，﹣a，﹣3x2y，A．5个 B．4个 C．3个 D．2个

5．已知x﹣2y=5，则5（x﹣2y）2﹣3（x﹣2y）﹣60的值为（ ） A．50 B．10 C．210 D．40 6．下列说法错误的是（ ）

A．2x2﹣3xy﹣1是二次三项式 B．﹣x+1不是单项式 C．

的系数是

D．﹣22xab2的次数是6

7．一个长方形的周长为6a+8b，其中一边长为2a﹣b，则另一边长为（ ） A．4a+5b

B．a+b C．a+5b D．a+7b

+7=0是关于x的一元一次方程，则m=（ ）

8．若（m﹣2）xA．2

我虽不富裕，但我很健康

—谈平衡膳食的体会

姓名： 姚应增 班级：药学班 学号：2011190440

摘要：

随着新中国改革开放带来的国民经济全面发展，生活水平也越来越高，公民个人追求的生活质量也在走向高端化，但随之而来的因为生活条件改善而引发的饮食不合理，导致由肥胖引起的疾病也越来月多样化，对公民的身体健康造成了极大的威胁。自我出生之时，到现在已有18年，自从我进入医学院就读之后，在自己兴趣的支配下，对于养生和平衡膳食有了更深刻的了解，通过长时间对周围同学饮食习惯的了解以及自己对于平很膳食浅显的研究，发现平衡膳食对于身体健康有深刻的影响。

关键字：膳食平衡 合理营养 运动 营养素 正文：

在当今科技快速发展的社会，越来越多的人追求养生，也有越来越多的人意识到平衡膳食的重要性。

平衡全面足够的膳食能够提供人体的所有营养需求，所以良好的膳食非常重要。 可能有很多人都不太了解平衡膳食，什么叫平衡膳食？从营养科学来讲，能使营养需要与膳食供给之间保持平衡状态，热能及各种营养素满足人体生长发育、生理及体力活动的需要，且各种营养素之间保持适宜比例的膳食，就叫平衡

金塔县第四中学简介

金塔县第四中学是按照全县学校布局调整规划，由原金塔镇中学扩建而成的一所寄宿制初级中学，主要承担城区和金塔镇初中阶段适龄人口的义务教育任务。学校现有教职工156人，其中专任教师136人，本科学历84人，大专学历50人，专任教师学历达标率98.53%。现有教学班45个，在校学生2264人，其中住校生1006人。学校占地面积76.8亩，校舍建筑总面积20528平方米，生均9.07平方米。

近年来，在县委、县政府和县教育局的大力支持下，筹资3000多万元，大力度改善学校办学条件。在校舍建设上，新修了致远教学楼，综合楼，逸夫教学楼，维修了博识教学楼，完成了校园硬化、绿化、美化、亮化工程。在教学设施配套上，装配图书室1个，阅览室2个，微机室5个，理化生实验室6 个，仪器室2个，并为45个教学班配备了电脑、投影机、电动幕布、实物展台等多媒体教学设备，实现了“班班通”工程。架通了校园远程教育接收系统、校园闭路系统、校园广播系统和校园光纤网，安装了视频安全监控系统。先后添置计算机300台，图书56000册，实验仪器24349件（台、套）。在师生生活条件改善上，新建了女生公寓楼、餐饮中心、生活服务楼、学生浴室，维修了男生公寓楼。在体育

小学英语第四册教案

Module 1 Friends（二课时）

一 教学目标

（一）语言运用能力：

听：听懂课文，听准单词发音。

说：运用新授句型进行英语对话。

读：读准单词， 熟练朗读课文。

写：写会7个单词，1个短语。

（二）情感培养：培养学生用英语交流沟通的能力，增强之间的友谊和感情。

二 教学方法：教师讲授+小组合作学习

三 教学重难点：

1.单词的正确发音。

2.掌握句型“This is Ms Smart.She’s a nice teacher.”

四 现代化教学手段：录音机.卡片

第一课时

课题：Unit1 She’s a nice teacher. 课型：新授

教学过程设计

一 （1）热身复习

1．师生问好。

2．教师带领学生做一组快速对游戏。例如：tall.short.fat.thin .

(2) 任务呈现与课文导入

1．师生交流。教师随意和学生聊聊寒假的情况，问问他们有没有结交新朋友。

2． 讲授新句型。This is my friend Betty.She is very naughty.之后同桌交流。

3

Unit 1 What’s the weather like?

Come on, Amy. Let’s go to the park!

What’s the weather like?

It’s hot. And it’s sunny. Let’s take our hats.

Where’s my hat?

It’s over there. It’s on the sofa.

It’s windy now. Oh no! My hat!

Here it is, Amy!

Thank you, Sam.

Oh no! It’s raining now!

Oh, sorry!

Look. It’s Daming!

Ha, ha, ha.

Unit 2 I like swimming.

A: What’s the weather like here in summer?

B: It’s hot.

A: What do you like doing in summer?

B: I like swimming.

A: What’s the weather like here in winter?

B: It’s cold and it snows.

A: What do you like

第四周教学活动安排（小学）

（2009）204

1．语文 王建琴 方英 陈兰 时间： 3月16日（星期二）下午1：00

内容： “充分关注表达，提高课堂效率”课堂教学实践活动

四年级 执教：何超英 五年级 执教：俞军燕

对象： A）各校四、五年级教师代表各一名

B）高研班全体学员

地点： 实验小学西校（蒋莉莉 胡秀华） 2．数学 朱益维 卫陆英

时间： 3月18日（星期四）下午1：00 内容： 课堂教学研讨

对象： 高研班全体学员及指导教师 地点： 西渡学校（钱湛恩） 3．英语

(1)时间： 3月16日（星期二）上午9：00（半天） 内容： 学科调研

对象： 头桥高明刚 华亭张吉英 育秀陆翠珍 南小卫育怡 江三严红宝

解小高丽华 阳光顾瑞英

地点： 弘文学校（蒋新群 马英）

(2)时间： 3月17日（星期三）下午1：00 姚燕燕 内容： 基于教材的文本再构语段教学的单元设计之磨课 对象： A）小英高研班学员

B）西渡学校沈晓燕 附小徐静 奉一李莉君 青村颜妍

地点： 本院（蒋新群 马英） 备注： 带好教材和教案10份

(3) 请三年级教师于3月12日（第3周周五）至FTP马英的文件夹《三年级试卷》中下

第四周教学活动安排（小学）

（2009）204

1．语文 王建琴 方英 陈兰 时间： 3月16日（星期二）下午1：00

内容： “充分关注表达，提高课堂效率”课堂教学实践活动

四年级 执教：何超英 五年级 执教：俞军燕

对象： A）各校四、五年级教师代表各一名

B）高研班全体学员

地点： 实验小学西校（蒋莉莉 胡秀华） 2．数学 朱益维 卫陆英

时间： 3月18日（星期四）下午1：00 内容： 课堂教学研讨

对象： 高研班全体学员及指导教师 地点： 西渡学校（钱湛恩） 3．英语

(1)时间： 3月16日（星期二）上午9：00（半天） 内容： 学科调研

对象： 头桥高明刚 华亭张吉英 育秀陆翠珍 南小卫育怡 江三严红宝

解小高丽华 阳光顾瑞英

地点： 弘文学校（蒋新群 马英）

(2)时间： 3月17日（星期三）下午1：00 姚燕燕 内容： 基于教材的文本再构语段教学的单元设计之磨课 对象： A）小英高研班学员

B）西渡学校沈晓燕 附小徐静 奉一李莉君 青村颜妍

地点： 本院（蒋新群 马英） 备注： 带好教材和教案10份

(3) 请三年级教师于3月12日（第3周周五）至FTP马英的文件夹《三年级试卷》中下