四平职业大学医药学院

齐鲁医药学院（原山东万杰医学院）2015年招生章程

第一章 总则

为了保障齐鲁医药学院2015年招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门有关文件的精神，结合齐鲁医药学院招生工作的具体情况，本着坚持诚信办学，实事求是地做好招生工作的原则制定本章程。

本章程适用齐鲁医药学院普通本、专科招生工作。

第二章 学校概况

第一条 学校全称：齐鲁医药学院

第二条 学校代码：10825

第三条 办学性质、类型：民办、全日制普通本科院校

第四条 办学层次：本科

第五条 学校地址：山东省淄博市博山经济开发区西过境路246号（邮编：255213）

第六条 批准单位：中华人民共和国教育部

第七条 批准时间：1999年3月（专科）、2008年4月（本科）

第八条 学校基本情况：

齐鲁医药学院始建于1995年，2008年资产重组后，现隶属于山东省政府直属的国有特大型企业——山东省商业集团有限公司，属于社会力量办学范畴中的“国企公有高校”。学校是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。于2015年4月，经教育部批准，由山东万杰医学院正式更名为齐鲁医药学院。学校坚持办学的社会公益性，连年加大办学投入，育人环境大大改善，赢得

了社

四平职业大学鼎力学院实训室设备项目

招 标 文 件

招标项目编号：HC-JLZB-2018-308

招标人：四平职业大学

招标代理机构：华春建设工程项目管理有限责任公司 开标日期：2018年2月27日

目 录

第一章

招 标 公 告 ......................................................................................................................................... 3

第二章 投标人须知及前附表 ............................................................................................................................... 5 第三章 合同条款 ....................................................................................................................

四平职业大学鼎力学院实训室设备项目

招 标 文 件

招标项目编号：HC-JLZB-2018-308

招标人：四平职业大学

招标代理机构：华春建设工程项目管理有限责任公司 开标日期：2018年2月27日

目 录

第一章

招 标 公 告 ......................................................................................................................................... 3

第二章 投标人须知及前附表 ............................................................................................................................... 5 第三章 合同条款 ....................................................................................................................

烟台中医药学院是山东省教育厅批准的一所旨在培养能医能药、能医能护、能药能护、既懂临床医疗又会预防保健人才的高等医药学教育学院.

烟台中医药学院学籍管理规定

本规定系根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》并结合烟台中医药学院实际情况制订。

一．我校实行学分制教学管理模式。“学分制”是一种以学分为计量单位衡量完成学业状况的教学管理制度。只要学生完成培养计划规定的学分就可以毕业。学制为四年的专业修业年限为3至6年；学制为五年的专业修业年限为4至7年；特殊情况经批准可延长至8年。学生修业期限以半年为单位计。

学生学籍管理由教务处负责，与各学院（系）共同管理，新生入学三个月内学籍管理由学生处负责。

二、成绩考核与记载办法

1．每学期学生必须持考试有效证件参加教学计划规定课程的考核。考核成绩记入本人学籍档案。

2．考核分为考试和考查两种。考核成绩的评定采用百分制。

考试课成绩评定，以学期末考试成绩为主，同时参考平时成绩。平时成绩占总成绩的比例一般不超过30％，实践性课程平时成绩可占40％。

考查课成绩是根据学生平时听课、完成作业、实验、实习、习题课、课堂讨论的情况以及测验成绩综合评定。

同一门课程分几个学期设置，每学期算一门课程。

3．考试作弊者，该课程成绩以零分记（记分

教案首页

第 11、12次课 授课时间：2008年 9 月 日 课程名称 诊断学 授课专业班级 07级临床1-6班 学时 150分钟 授课题目（章、节） 第九章 神经系统检查 第一节 脑神经检查 第二节 运动 功能检查 第三节 感觉功能检查 第四节 神经反射检查 教学目的及要求： 1、熟悉脑神经检查的内容及方法； 2、掌握运动功能、感觉功能、神经反射检查的方法及内容； 3、掌握神经系统检查异常表现的临床意义。 教学重点及难点： 1、面神经及舌咽神经、迷走神经的检查方法及异常表现的临床意义。 2、运动功能的检查方法及异常表现的临床意义及相关的名词解释。 3、感觉功能的检查方法及异常表现的临床意义。 4、神经反射的检查方法及异常表现的临床意义。 大体内容与时间安排： 第一节 脑神经检查 15分钟 第二节 运动功能检查 50分钟 第三节 感觉功能检查 10分钟 第四节 神经反射检查 60分钟 第五节 自主神经功能检查 15分钟 理论课教学加检查手法示范 参考资料： 《诊断学》本科教

2018年湖北医药学院成人教育招生简章

各相关兄弟院校、广大考生：

2018年全国成人高等学校招生考试报名工作即将开始。今年我校继续招收相关专业成人高等教育学生。为方便广大考生报考，现将我校2018年成人高等教育招生简章公布如下：

一、湖北医药学院简介

湖北医药学院前身是武汉医学院郧阳分院，始建于1965年11月。1986年更名为同济医科大学郧阳医学院；1994年正式列入国家普通高校序列，并定名为郧阳医学院；1996年首批一次性通过全国普通高校本科教学工作合格评估。2006年，学校接受教育部本科教学工作水平评估，并获优秀结论；2010年5月经教育部批准，更名为湖北医药学院；2013年7月被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2013年开始举办本科及研究生层次留学生教育。2015年2月，学校被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号。2017年，学校主干学科临床医学进入ESI全球排名前1%，学校也正式进入湖北省“双一流”建设方阵。

学校是一所以医学为主，医、理、工、管等多学科协调发展的普通高等学校，是湖北省及鄂、豫、渝、陕毗邻地区唯一独立设置的西医类普通高等医学院校。学校占地1477.41亩，校舍面积39.86万平米。固定资产13.85亿元

广西中医学院赛恩斯新医药学院《中医基础理论》期考试卷6卷

专业___________姓名___________学号___________

一、单项选择题：（从每一试题的4个备选答案中，选择1个最佳答案，并将答案的英文字母代码填入答题卡内。错选或多选均不得分。本大题分30小题，每小题1分，共30分）

1、中医理论体系在医疗实践中得到充实和系统化的时期是

Ａ、先秦秦汉 Ｂ、晋隋唐 Ｃ、宋金元 Ｄ、明清

2、 <庄子>所谓 “通天下一气耳” 是指

Ａ、宇宙中运行着气 Ｂ、世界是由气构成的 C、世界万物的中介是气 D、世界万物变化的动力是气

3、以五脏所在部位及功能特点分阴阳, 则心为 A、阳中之阳 B、阳中之阴 C、阴中之阳 D、阴中之阴 4、使津液变成汗、尿是气的

Ａ、推动作用 Ｂ、温煦作用 Ｃ、防御作用 Ｄ、气化作用

目录

2017年中国海洋大学医药学院616专业基础综合C之微生物学教程考研题库（一） (2)

2017年中国海洋大学医药学院616专业基础综合C之微生物学教程考研题库（二） (11)

2017年中国海洋大学医药学院616专业基础综合C之微生物学教程考研题库（三） (20)

2017年中国海洋大学医药学院616专业基础综合C之微生物学教程考研题库（四） (31)

2017年中国海洋大学医药学院616专业基础综合C之微生物学教程考研题库（五） (39)

第1 页，共48 页

2017年中国海洋大学医药学院616专业基础综合C之微生物学教程考研题库（一）说明：①本资料为VIP包过学员内部使用资料。涵盖了历年考研常考题型和重点题型。——————————————————————————————————————————一、填空题

1．在有氧条件下，EMP途径可与_____循环途径相连接，于是一个葡萄糖分子可彻底氧化，生成_____分子的_____和_____分子的_____，最终可产生_____个ATP分子。

【答案】TCA;10;2；36?38

2．厌氧乙酰-CoA途径又称_____途径，这种非循环式的固定机制主要存在于一些_____、_____和_____等化能自养细菌

郑州大学现代远程教育《中医药学概论》课程考核 专 业 药学 姓 名 王亚端

准考证号 14103514005 简述你对中医整体观念的理解。 (10分)

中医学整体观念是中医学理论体系的主要特点之一，为中医学的生理、病理、诊法、辩证、养生、防治等各个方面做指导。中医学整体观念是由气一元论,阴阳五行学说为主构建而成的相对完整的学术体系。

中医非常重视人体的完整性，人与人，人与自然的关系。任何其他动物都是一样的是一个有机集体，每一个器官及关节都会相互呼应，相互调节，相互制约。人体以五脏为中心，通过经络系统，把六腑、五体、五官、九窍、四肢百骸等全身组织器官联系成有机的整体，并通过精、气、血、津液的作用，完成机体统一的机能活动。中医通过面色、形体、舌象、脉象等外在的变化，进行了解和判断内在的病变，已作出诊断之后进行治疗。之所以说人体与自然环境有关的原因是：在不同季节，不同地区，由于环境和气温的不同人体会发生相应的反应，夏季容易中暑，秋季比较干燥，冬季常发生伤寒，因此人体容易发生一些疾病。

中医整体观念在中医理论构建,传承与发展中发挥了重要的促进作用。中医学区别于西

南方医科大学中医药学院

《中医诊断学》教学实验大纲

[教学实验目的]

《中医诊断学》是中医基础理论与临床各科之间的桥梁，是中医学专业课程体系中的主干课程，对临床各科均有普遍的指导意义。中医诊断学实验教学，是传统中医诊断学与现代自然科学相结合的产物，它既要遵循中医理论的规律，又要同相关学科密切联系。通过本门课程的教学实验，拓宽学生的知识领域，多方位地掌握中医诊断学的基本理论、基本知识、基本机能，培养他们科研意识和创新精神。

[教学实验模块顺序及对应的学时] 知识模块 绪论 望诊 闻诊 问诊 切诊 八纲辨证 脏腑辨证 气血津液辨证 六经辨证、卫气营血辨证、 三焦辨证、经络辨证 疾病诊断、病名分类、 病案书写 学时 4学时 4学时 4学时 4 [课程的重点、难点及解决办法] 1、课