济南大学材料学院教师

济 南 大 学

优 质 课 程

申 请 表

课 程 名 称：复合材料聚合物基体 课 程 组 长：葛曷一 联 系 电 话：89736751

院(系)教研室：材料科学与工程学院

复合材料教研室

申 请 日 期：2012.03.15

第 1 页 共 8 页

1．本课程的课程类别、特点及重要性简介： 《复合材料聚合物基体》是复合材料专业的主要专业基础课之一。本专业的学生是未来的材料研究与设计的工程技术人才，必须掌握各种复合材料聚合物基体的材料设计、成型工艺等方面的系统知识。通过课堂学习和实践，掌握各种材料设计、成型工艺的原理，要求能合理地应用复合材料聚合物基体，并能研制设计新产品，是今后从事复杂的技术工作和开拓先进复合材料的重要基础。同时，该课程也是一门承上启下的关键课程之一。我校的《复合材料聚合物基体》课程是随着复合材料专业的设立而开设的，始建于1998年。随着教学条件的日益改善，实验设施及实习条件的不断补充，教学手段不断巩固、发展、改革与提高，现已形成了集教学、科研、实验、实习于一体的多相教学体系，使学生能够更好地学习、理解、掌握本课程。 2．近五年本课程组在理论及实践教学改革、科研及教研成果、提高教学质量和开展学生第二课

篇一：2016年天桥公开招聘教师初中岗位分配表

2016年天桥公开招聘教师初中岗位分配表

2016年济南市天桥区招聘教师黄河南小学岗位分配表

2016年济南市天桥区招聘教师黄河北小学岗位分配表

2016年济南市天桥区招聘教师黄河北幼儿园岗位分配表

提示：请参加选岗的考生提交身份证复印件一份（反正面复印，在复印件上写明电话，用于办理银行卡）、提交本人档案存放的详细地址（用于提取档案）。

篇二：2016年山东省济南市天桥区教师招聘考试必看练习试卷1附解析

2016年山东省济南市天桥区教师招聘考试必看练习试卷1附解析

1、下列哪位思想家是我国古代外铄论的代表人物？_____

A: 孔子 B: 孟子 C: 墨子 D: 荀子

参考答案: D

本题解释:

【答案】D。专家解析：由教育学常识可知，荀子是我国古代外铄论的代表人物，故选D项。

2、阅读下列材料．并回答问题。

看到同学聚在一块咯咯地笑，她就认为她们在笑话自己；在寝室里，若听到同学在谈论某某长得漂亮，会以为是在影射自己；上课未被老师点名发言，也会认为老师嫌自己难看不愿意点自己??所有这一切致使她郁郁寡欢，不愿意与同学沟通交流，学习效率低下，学习成绩明显下降。

请运用心理学知识分析案例中张琼的问题，并提出合理建议。

参考答案

篇一：2016年天桥公开招聘教师初中岗位分配表

2016年天桥公开招聘教师初中岗位分配表

2016年济南市天桥区招聘教师黄河南小学岗位分配表

2016年济南市天桥区招聘教师黄河北小学岗位分配表

2016年济南市天桥区招聘教师黄河北幼儿园岗位分配表

提示：请参加选岗的考生提交身份证复印件一份（反正面复印，在复印件上写明电话，用于办理银行卡）、提交本人档案存放的详细地址（用于提取档案）。

篇二：2016年山东省济南市天桥区教师招聘考试必看练习试卷1附解析

2016年山东省济南市天桥区教师招聘考试必看练习试卷1附解析

1、下列哪位思想家是我国古代外铄论的代表人物？_____

A: 孔子 B: 孟子 C: 墨子 D: 荀子

参考答案: D

本题解释:

【答案】D。专家解析：由教育学常识可知，荀子是我国古代外铄论的代表人物，故选D项。

2、阅读下列材料．并回答问题。

看到同学聚在一块咯咯地笑，她就认为她们在笑话自己；在寝室里，若听到同学在谈论某某长得漂亮，会以为是在影射自己；上课未被老师点名发言，也会认为老师嫌自己难看不愿意点自己??所有这一切致使她郁郁寡欢，不愿意与同学沟通交流，学习效率低下，学习成绩明显下降。

请运用心理学知识分析案例中张琼的问题，并提出合理建议。

参考答案

济南大学泉城学院英语专业导读书目

目录

一、专业培养目标 .......................................................................................................................... 3 二、专业基础知识 .......................................................................................................................... 3 三、 专业设置 ................................................................................................................................ 4

专业基础课 ................................................................................................

济南大学泉城学院英语专业导读书目

目录

一、专业培养目标 ......................................................................................................................... 2 二、专业基础知识 ......................................................................................................................... 3

三、 专业设置 ............................................................................................................................... 3

专业基础课....................................................................................................

济南大学管理学院团学工作 简 报

2011年第2期（总第44期） 2011年3月5日

济南大学管理学院2010年团学工作年鉴

表彰与奖励

一、 学生工作先进集体及个人获奖名单

1、济南大学优秀班主任 王艳芳 张宁 吴兰飞 郑凤旺 安强身 宋磊 2、济南大学优秀教师 高莉 3、济南大学优秀党员 王显尊 4、济南大学优秀青年工作者 李玉龙

5、2010年济南大学暑期社会实践优秀指导教师 王显尊 6、济南大学红旗团委 管理学院团委

二、 科技创新活动获奖情况

序号 作品名称 “用友杯”全国大1 学生会计信息化技能大赛暨ERP应用技能大赛 “用友杯”第六届2 全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛

作者（团队） 指导老师 获奖情况（专利、论文发表情况） 奖项授予单位 教育部高职高专经济类于哲、冯晶、曹利静、孙青、季青伟 张前 山东省赛区总决赛三等奖 专业教学指导委员会、工业和信息化部人才交流中心、用友软件有限公司 国家精品课程资源中顾丹青、杨玉瑛、张丹、仇佳琦 张前 山东省赛区总决赛一等奖 心、中国大学生在线、教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会 教育部高职高专经济类“用友杯”全国大3

古代文学

Chinese Classical Literature

课程编码：2500007W、2500008W、2500009W 学分：9.0 课程类别：专业基础课 计划学时：144 其中讲课：144 实验或实践：0 上机：0 适用专业：汉语言文学

推荐教材：袁行霈，《中国文学史》，高等教育出版社，2005年。

袁世硕，《中国古代文学作品选》，人民文学出版社，2002年。

参考书目：章培恒、骆玉明，《中国文学史新著》，复旦大学出版社，2007年。

游国恩，《中国文学史》，人民文学出版社，2002年。 朱东润，《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，1980年。

课程的教学目的与任务

古代文学是汉语言文学专业必修的专业基础课程。其教学目的是通过系统教学，使学生掌握中国古代文学的重要作家、作品、流派及其发展历史和内在演进规律，了解有关的文学背景知识和批评情况，学会运用相关文艺理论去阅读、分析、评价古代文学作品，提高文学素养和应用能力。本课程的具体任务是依托教材，按历史时期讲授中国古代文学的重要作家、作品和流派，并引导学生探索和总结其发展规律，通过

郑州大学 张宗涛 硕士生导师 个人概况：

姓 名：张宗涛 出生年月：1984年06月 最高学历：博 士 职 务：

性 别：男 籍 贯：河南长垣 从事专业：材料科学与工程 职 称：讲师/ 硕士生导师

社会兼职：国际溶胶凝胶学会会员（2011-2014年） 联系方式：电 话：13938503606

E-mail：ztzhang@zzu.edu.cn

通讯地址：郑州市科学大道100号郑州大学材料科学与工程学院（邮政编码：450001） 个人简历：

2003.09-2007.07，西安电子科技大学，技术物理学院材料科学与工程专业，获工学学士学位。 2007.09-2012.12，中国科学院上海硅酸盐研究所，材料物理与化学专业（导师：罗宏杰、高彦峰教师），硕博连读，工学博士学位。

2012.09-至今，郑州大学材料科学与工程学院，讲师。 教学情况：

先后承担玻璃深加工、材料物理性能等课程的讲授。指导立项本科生创新实验项目2项，学生团队获河南省“挑战杯”大学生科技创新活动一等奖、高校环保科技创意设计大赛优胜奖、美国大学生数学建模竞赛S奖等奖励。 研究领域：

研究方向一：新型建筑节能温控涂层开发。Ag、Cu纳米结构的

深圳大学课程教学大纲

课程编号: 22209919 课程名称: 材料力学性能 开课院系: 材料学院 制订(修订)人: 谢盛辉 审核人:

批准人：

2007年 07月 16日制(修)订

课程名称: 材料力学性能

英文名称: Material Mechanical Properties

总 学 时: 54 学时 其中:实验课 0 学时 学 分: 3学分

先修课程: 高等数学、大学物理、材料力学

教 材: 束德林主编 工程材料力学性能，机械工业出版社，北京（2010）

参考教材: 王吉会等编著 材料力学性能， 天津大学出版社，天津 （2006）

高建明主编 材料力学性能，武汉理工大学出版社（2004） 授课对象：材料科学与工程专业 课程性质: 专业必修

教学目标: 让材料科学与工程专业的学生了解材料的各类力学性能指标的意义和评定依据；掌握材料或构件在不同载荷和环境条件下所表现的变形、损伤与断裂等力学行为及其物理本质；掌握各类力学性能的表征和评价方法；了解材料的组织结构与性能及断裂之间

地质学院优秀教师申报材料

xxx老师二十多年来一直从事基础地质学、煤田地质学、环境地质学和古生物地层学等的教学和科研。坚持终生学习的理念,不断提高自身修养和专业水平,教学科研均取得了优秀成绩。

一、思想素质良好,政治信念坚定

长期以来思想政治素质好,理想信念坚定,忠诚党的教育事业,进取向上,严于律己。作为无党派人士,关心时事,积极学习党和国家的有关政策,深刻领会党的三个代表和总书记关于构建和谐社会和科学发展观的有关精神,坚持实事求是的原则。正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策。 二、教学水平精湛,教书育人精心

老师长期担任地质工程等专业的本科生和研究生的教学工作,承担了专业基础课和专业课的大量教学任务,年教学工作量大大超过额定工作量。先后主讲了《地质学基础》、《普通地质学》、《地球动力学》、《古生物地史学》、《专业英语》等课程。其中《普通地质学》是地质相关专业学生的十分重要的专业基础课,多年来她能够做到把好教学环节中的每一关,备课详尽、细致,精心设计教案,在教学过程中较好地掌握教学节奏,针对课程的学科特点,在收集了大量的图片、图册、音像、录影等基础上编制的《普通地质学》多媒

体课件生动精辟,为配合学生课外学习,开发的课程