人教版高中语文必修一

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人教版高中语文必修一默写训练文档

标签:文库时间:2024-11-06
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高中语文必修一默写练习

一、 情景式默写。

1、《沁园春 长沙》中描写祖国壮美秋景的诗句

是: , ; , 。 , ; !

2、《沁园春 长沙》中表现诗人蔑视权贵的诗句 。

3、《沁园春 长沙》中形象表达革命青年凌云壮志的诗句是 , , ?

4、《烛之武退秦师》中晋侯拒绝攻打秦军的理由是:“不可。微夫人之力不及

此。 , ; ,不知; ,不武。

5、大丈夫做事不能拘于小节,正如《鸿门宴》樊哙所说的:

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高中语文必修一默写练习

一、 情景式默写。

1、《沁园春 长沙》中描写祖国壮美秋景的诗句

是: , ; , 。 , ; !

2、《沁园春 长沙》中表现诗人蔑视权贵的诗句 。

3、《沁园春 长沙》中形象表达革命青年凌云壮志的诗句是 , , ?

4、《烛之武退秦师》中晋侯拒绝攻打秦军的理由是:“不可。微夫人之力不及

此。 , ; ,不知; ,不武。

5、大丈夫做事不能拘于小节,正如《鸿门宴》樊哙所说的:

人教版高中语文必修一第一单元复习

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第一单元

《沁园春 长沙》

《沁园春·长沙》是毛泽东写于1925年的豪放词,在内容上属于现代诗,在形式上属于旧体诗。其中“沁园春”是词牌名,“长沙”是标题。全词上片(阙)写景,情景交融,下片(阙)议论抒情,抒写了中国早期共产主义战士以天下为己任、激流勇进的战斗风貌、博大胸怀和凌云壮志。 成语积累

百舸争流:上百条船争着在水上疾驰。意指很多人都在奋勇前进。

峥(zhēng)嵘岁月:峥嵘,本义形容山势高峻突出,引申为不平凡,不平常。现在多用来形容不平凡的年月。

风华正茂:风华:风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 挥斥方遒(qiú):意指热情奔放,劲头正足。遒,强劲有力。 指点江山:指点,评说;江山,国家。指评说国家大事。

天伦之乐:伦,人与人的关系。指父子、兄弟等的关系。指家庭亲人之间团聚的欢乐。

未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。 素材拓

人教版高中语文必修一第一单元复习

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第一单元

《沁园春 长沙》

《沁园春·长沙》是毛泽东写于1925年的豪放词,在内容上属于现代诗,在形式上属于旧体诗。其中“沁园春”是词牌名,“长沙”是标题。全词上片(阙)写景,情景交融,下片(阙)议论抒情,抒写了中国早期共产主义战士以天下为己任、激流勇进的战斗风貌、博大胸怀和凌云壮志。 成语积累

百舸争流:上百条船争着在水上疾驰。意指很多人都在奋勇前进。

峥(zhēng)嵘岁月:峥嵘,本义形容山势高峻突出,引申为不平凡,不平常。现在多用来形容不平凡的年月。

风华正茂:风华:风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 挥斥方遒(qiú):意指热情奔放,劲头正足。遒,强劲有力。 指点江山:指点,评说;江山,国家。指评说国家大事。

天伦之乐:伦,人与人的关系。指父子、兄弟等的关系。指家庭亲人之间团聚的欢乐。

未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。 素材拓

人教版高中语文必修三背诵

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人教版高中语文必修三背诵,有利于学生背诵、复习。

必修三背诵

1. 《蜀道难》 李白

噫(yi)吁嚱(xi),危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天!

蚕丛及鱼凫(fu),开国何茫然!

尔来四万八千岁,不与秦塞(sai)通人烟。 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhan)相钩连。 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过,猿猱(nao)欲度愁攀援。 青泥何盘盘,百步九折萦(ying)岩峦。

扪(men)参(shen)历井仰胁息,以手抚膺(ying)坐长叹。

问君西游何时还?畏途巉(chan)岩不可攀。 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。

蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜! 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

飞湍(tuan)瀑流争喧豗(hui),砯(ping)崖转石万壑(he)雷。其险也如此,嗟(jie)尔远道之人胡为乎来哉!

剑阁峥嵘而崔嵬(wei),一夫当关,万夫莫开。 所守或匪(通"非")亲,化为狼与豺。 朝避猛虎,夕避长蛇,

磨牙吮(shun)血,杀人如麻。 锦城虽云乐,不如早还家。

蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!

2.杜甫诗三首

《秋兴八首(其一

人教版高中语文必修一必修二基础知识梳理

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一、识记字音与字形

橘子洲 百舸争流 寥廓 遒劲 阻遏 尽量 绸缪 碣石 竞赛 究竟 兢兢业业 符合 藐视 彳亍 青荇 藻饰 斑斓 笙箫 满载 刊载 雨巷 巷道 长篙 曲折 悄然 谬误 蜿蜒 朔风 搠倒 桥圯 颓圮 祭祀 瓦菲 荆棘 火钵 冰屑 团箕 叱骂 供给 番禺 瞻仰 赡养 偃旗息鼓 垆坶 忸怩 青苔 鞭笞 福祉 漫溯 涟漪 深邃 氾南 夜缒 佚之狐 杞子 逢孙 戍守 薄雾 薄片 薄荷 参与 济济一堂 宫阙 督亢 拊心 变徵 淬火 忤视 瞋目 拜谒 戮没 偏袒 自刎 剑鞘 箕踞 创伤 濡缕 铁杵 忤逆 左尹 飨士卒 怯懦 戮力 目眦尽裂 跽坐 籍吏民 刀俎 间行 玉玦 啖之 饮马 消弭 鲰生 原隰 箴言 杯杓 瞍赋 徘徊 洗涤 踌躇 桀骜 租赁 噩耗 尸骸 浸渍 雉堞 绯红 菲薄 长歌当哭 前仆后继 攒射 抹墙 抹布 寥落 廖仲恺 蓼兰 骐骥 谙熟 万马齐喑 肆无忌惮 禅让 鸡毛掸子 叱咤风云 勾当 吐露 露马脚

人教版高中语文必修5教案(部分)

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人教版语文必修5教案

阅读鉴赏:第一单元

1 林教头风雪山神庙

施耐庵

【教学目标】:

1、了解作者施耐庵及《水浒传》的有关情况。 2、理清情节,鉴赏林冲性格的发展变化。

3、探究林冲性格变化对认识当时社会的意义。认识封建社会尖锐复杂的阶级矛盾,认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。 【教学重难点】:

重点:分析林冲思想性格的发展变化及社会意义。 难点:景物描写、细节描写的作用。 【教学方法】: 讲授法、讨论法 【教具准备】:

多媒体课件 【课时安排】:

3课时

第1课时

【教学要点】:

1、了解作者施耐庵及《水浒传》的有关情况。 2、理清故事情节。 【教学过程】: 一、导入:

二、作家作品简介: 1、作者施耐庵:

施耐庵(约1296~ 1370),生平事迹缺乏可靠记载,一般认为是元末明初人,名子安,一说名耳,江苏兴化人。曾中进士,在钱塘做过两年官,与当道不和,弃官回乡,从事著述。

2、作品《水浒传》:

《水浒传》原名《忠义水浒传》,甚至就叫《忠义传》。是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程,歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露北宋王朝朝政

人教版高中语文必修五《咬文嚼字》教案

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咬文嚼字

一、教学设计

1、使用教材:人教版高中《语文》必修五第三单元第8课《咬文嚼字》

2、教学目标:

(1)知识与能力:理解文章内容,掌握文章写作思路。

(2)过程与方法:布宜学生在课前预习课文,理解文中所选的诗词及故事背景。

(3)情感态度与价值观:学习作者严谨的治学态度,培养学生学习过程中“咬文嚼字”的习惯。

3、教学重点:理淸作者的写作思路,把握文章主旨。

4、教学难点:理解并正确评价作者的观点,学会在平常的学习中“咬文嚅字二

5、教学方法:自主——合作一究法,诵读法,点拨法

6、教具准备:PPT课件(另附)

7、课时安排:一课时

二、教学过程:

(-)导语设计

为下面的诗句添加动词突出特征

轻风()细柳,淡月()梅花。

苏轼:轻风摇细柳,淡月映梅花。

黄庭坚:轻风舞细柳,淡月隐梅花。

苏小妹:轻风扶细柳,淡月失梅花。

学生交流讨论,发表个人意见。

因为“扶”字不仅写出风的轻柔和柳的纤弱,而且写出了风与柳的亲昵之态,更形象生动;失字表现出了月下梅花不映不隐的朦胧美,既强调了月光的皎,又兼顾梅花的洁,突出了两者融为一色的景象。

中国是一个诗的国度。自古至今,骚人墨客举不胜举,名家名篇灿若星河。可是,这些诗歌往往不是一气呵成,而是经过反复的雕琢,才成为千古绝唱。这种推敲,在古诗

人教版高中语文必修3情境默写

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(一)《蜀道难》

1.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱,危乎高哉!”。

2.《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难,难于上青天。

3.表明历史悠久,和外界交通不便的句子:尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

4.《蜀道难》中“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”两句,写出古代的蜀国自成一方,与秦地交通隔绝。

5.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

6.李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

7.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”神话写出开通蜀道的艰难,给人类对山川的开发披上了神秘的色彩的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。”

8.蜀道的开凿过程的句子是:“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。”

9.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿

人教版高中语文必修四情景默写

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人教版高中语文必修四情景默写

《望海潮》(柳永)

1、《望海潮》中的“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。”三句首先点出杭州地理位置优越、历史悠久,揭示出所咏主题。

2、《望海潮》词中的“烟柳画桥”写街巷河桥的美丽;“风帘翠幕”写居民住宅的雅致,“参差十万人家”写都市户口的繁庶。

3、《望海潮》词中的写钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是:“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。”上阕中,这几句最能体现词人的炼字功力。

4、《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是:“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。”

5、《望海潮》词中描绘西湖美景,运用数量词写景的千古名句“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。”词人描写杭州湖山之美,选取了两种典型景物,写出了西湖以至整个杭州最美的特征。

6、《望海潮》下阙中,运用互文修辞手法,对仗也很工稳的两个句子

是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。

7、

8、《望海潮》中,词人写达官贵人游乐场景的句子是:“千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。”

9、《望海潮》中,柳永在《望海潮》中表达以孙何仕途前景的美好祝愿的句子是:异日图将好景,归去凤池夸。

10、下阙中运用借代修辞