专业技术人员职业道德与创新能力答案

《职业道德与创新能力》练习题

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第 1 页 共 330 页

一、单选题(每题1分,共20题) 17

1、英国的( C)耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。 A、劳尔 B、居里 C、南丁格尔 D、白求恩

2、( A)是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。 A、忠于人民的教育事业 B、热爱学生，诲人不倦 C、言传身教、为人师表 D、团结互助，协同施教

3、科学精神和（ C ）是个人素质的“两轮”。 A、自然精神 B、职业精神 C、人文精神 D、道德情操

4、下列关于创新的论述，正确的是（C ） A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主

C、创新是民族进步的灵魂 D、创新不需要引进国外新技术 5、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是 C 对创新的高度评价。 A、毛泽东 B、邓小

专业技术人员职业道德与创新能力教程

作者：黄德富 | 发表时间：2009-10-26 13:03:00 | 转载 | 人气：417

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库一（含答案） 一、判断题：

1、道德属于经济基础范畴。（×）--P1 正:道德属于[上层建筑]范畴。

2、道德对社会经济关系具有能动作用。（√）--P3 3、道德具有相对独立性。（√）--P3

4、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。（√）--P75

5、哲学家亚里士多德提出的\相同的人同样对待，不同的人不同对待\是一种公正的内容原则。（×） 正:哲学家亚里士多德提出的\相同的人同样对待，不同的人不同对待\是一种公正的[形式]原则。 9、尊重学生就必须尊重学生个性。（√）--P147

10、学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者。（√）--P148 11、教育是一门科学，也是一门艺术。（√）--P152

15、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。（√）--P217 16、创新是既可以是名词，也可以是动词。（√）--P230 17、创新既是一个过程，也是一种结果。（√）--P231

18、有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的。（√）--P231 19

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库五（含答案）

一、单选题(每题1分,共15题)14

1、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。

A、自然精神B、职业精神 C、行为规范 D、政治立场

答案：C

2、强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。

A、团结协作B、诚实守信C、勤劳节俭D、爱岗敬业

答案：D

3、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）

A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落

D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明

答案：C 4、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是对创新的高度评价。

A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛

答案：C

5、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）

A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献D、在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由

考试时间： 100分钟 总分：100分

2012年专业技术人员继续教育考试

1(单选题).(2分) 2011年第三届全国道德模范“信义兄弟”孙水林、孙东林的故事，让我们看到了（）美德。

A. 诚实守信 B. 服务社会 C. 爱岗敬业 D. 热情服务 答案:

A

B

C

D

2(单选题).(2分) “学而不厌，诲人不倦”是孔子对（）提出的对提出的要求。

A. 教师 B. 学生 C. 家长 D. 学校 答案:

A

B

C

D

3(单选题).(2分) 职业道德是以（）的统一为基础，以协调个人、集体与社会的关系为核心

的职业行为准则和规范系统。

A. “责、权、利” B. “人、事、物” C. “钱、权、力” D. “责、权、力” 答案:

A

B

C

D

4(单选题).(2分) 以下不属于学术道德失范行为处罚措施的是（）。 A. 行政处分

B. 不披露、私下审理 C. 撤销项目

D. 取消资格、学位、称号 答案:

A

B

C

D

5(单选题).(2分) 当代科学在高度分化的基础上呈现高度综合的发展趋势，决定了（）日益

成为科研工作的主导组织形式。()

A. 团结协作 B. 全面整合 C. 分工协调 D. 各自为营 答案:

A

B

C

D

6(单选题).(2

篇一：专业技术人员职业道德

专业技术人员职业道德 100分

? 1.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了 ，便于发挥规范自律的作用。（单选题3分）

o

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o 得分：3分 A.《首都科技工作者科学道德规范》 B.《中国科学院院士科学道德自律准则》 C.《农业科技职业道德的九条规范》 D.《中国工程院院士科学道德自律准则》

得分：3分 ? 2.科技伦理主要是规定（ ）。（单选题3分）

o

o

o

o A.避免科技为人类带来负面影响 B.科学家遵循的做人道理 C.科技的价值与社会规范 D.科学家职业规范

? 3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（ ）的承载者。（单选题3分）

o

o

o

o 得分：3分 A.道德 B.科学 C.价值 D.信仰

? 4.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议，形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督制度，是对（ ）的正确表述。（单选题3分）得分：3分

o

o

o

o A.完善监督措施 B.完善奖励机制 C.完善引导机制 D.完善评价机制

? 5.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是（ ）。（单选题3

分）

o

o

o

o 得分：3分 A.教学系统中的研究员 B.经济领域的公证师 C.科研系统中的教授

专业技术人员职业道德(上)

1、道德是一种善恶评价，表现为（A）。

A. 心理和意识现象 B. 行为规范 C. 行为和活动现象 D. 社会意识形态 2、内心信念是（D）。

A. 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 B. 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 C. 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 D. 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感

3、内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（C）。 A. 行为调节能力 B. 心理调节能力 C. 社会调节能力 D. 自然调节能力 4、（D）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。 A. 社会舆论 B. 高尚品德 C. 风俗习惯 D. 道德 5、道德意识包括（D）等。

A. 道德观念和道德情感 B. 道德意志和道德信念 C. 道德理想和道德理论体系 D. 以上都包括 6、（C）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。

A. 道德观念 B. 道德

单选 1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8. 9. 10. 多选

11.教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性，教师应做到：

以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长 虚心听取家长的意见和建议

正确分析对待学生的特点,以科学的教育方法指导家庭教育 12.目前教师师德存在的主要问题有：全对

13.治疗要获得病人的知情同意,这一规定体现了哪些道德价值：全对 14.下列选项正确描述孔子师德观的是：没有传道

15.科技进步有时会带来伦理问题,需要通过科技道德加以引导和约束。下列属于科技伦理： 试管婴儿与克隆技术 核武器的使用

安乐死是否应该合法

16. 商业职业道德的主要内容包括： 遵纪守法,诚信无欺 文明礼貌,热情服务 热爱商业,忠于职守

17. 医疗卫生单位精神文明建设的整体效应表现在( )等诸多方面 全对。

18. 焦点法的内涵是： 强制性随机选出要素 将选出的要素结合在一起 以解决问题为焦点

19. 教师道德的作用是( )

教师道德有调节师生、教育事业、人际关系的作用 教师道德对社会文明有促进作用 20. 医德有哪些基本特征： 一定的强制性 独特的职业性 普遍的适用性：

专业技术员人职业道德考试

(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1. 在新技术革命条件下，教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程，在终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。

学前教育 (A)

学校教育 (B)

职业教育 (C)

老年教育 (D)

[分值：1.0]

2. （）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例，它是一个人由

不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。

道德意志 (A)

道德习惯 (B)

道德修养 (C)

道德情感 (D)

[分值：1.0]

3. 贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是（）。

个人主义原则 (A)

集体主义原则 (B)

马克思主义原则 (C)

为人民服务原则 (D)

[分值：1.0]

4. 卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技

术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。

救死扶伤、防病治病 (A)

解除病人痛苦，保障人民的健康 (B)

尊重病人、一视同仁 (C)

热情周到、敢于负责 (D)

[分值：1.0]

专业技术人员职业道德 考试 7.6 红色字体为答案

(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1. 下列选项中，不属于正当个人利益范畴的是（）。 (A)

知识分子的科研报酬 (B)

工人农民的诚实劳动收入 (C)

明星的演出收入 (D)

有偿新闻获得的收入

[分值：1.0]

2. 构建社会主义和谐社会必须要做到与（）的建设是同步的，相辅相成的。 (A)

精神文明 (B)

物质文明 (C)

和谐文化 (D)

和谐氛围

[分值：1.0]

3. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益从根本上一致，使得调节三者利益关系的基本原则为（）。 (A)

个人主义 (B)

英雄主义 (C)

集体主义 (D)

社会主义

[分值：1.0]

4. 毛泽东指出，革命要胜利，必须要（）的参加。 (A)

工人阶级 (B)

广大农民 (C)

知识分子 (D)

社会青年

[分值：1.0]

5. 集体主义原则的出发点和归宿是（）。 (A)

第一章

何谓创新？―创新的概念及理论（上）周程 北京大学科学与社会研究中心二O一三年一月 在这次八节课内容中间，我们主要给大家探讨五个方面的问题。一何为创新。在这一讲主要跟大家讨论一下就创新和技术创新以及管理创新之间的关系。第二讲的题目是为什么要创新。主要跟大家探讨创新型国家建设与创新之间的一些关系，也就是说，我们为什么要开展创新，创新的迫切性和必要性究竟何在。第三个专题是如何开展创新。在这个专题中间，我们分两次讨论两个案例，一个是就国外的创新案例分析，第二个是国内的创新案例分析。也就是我们打算从国外和国内典型的创新案例中间，挑选两个，展开一下具体考察。第五个专题探讨一下如何提高创新能力问题，这里提高创新能力也应该是包括两个方面，作为一个组织的创新能力，第二个就做个人的创新能力。在这五讲中间，我们总共要花费八个课时。今天我们给大家主要讲第一个问题，何为创新。在第一讲何为创新这个部分，我们将分如下四个方面来展开。一、十八大报告中的“创新”用法为什么要谈这个问题，我们主要是处于，我们现在，就是说创新在国内究竟该怎么使用它，称创新这个词被使用的特定的入境分析着手来看创新的概念、创新的含义。第二主要从创新这个概念的，发展演变这个历程来看，创新这个