参观博物馆教案800字

这个寒假我来到了位于澳大利亚的墨尔本，来领略异国风情和文化，有充满书香气息的墨尔本大学，有雅致古典的墨尔本国立图书馆，还有藏着各种奇花异草的墨尔本皇家植物园，那著名的墨尔本博物馆更是不能错过。

进入博物馆的大门，映入眼帘的便是悬在半空中的老式大飞机，如此庞大的馆中，游人竟然寥寥无几。我看着地图进入了恐龙馆，只见无数的模拟恐龙骨架向我迎面扑来，馆内昏暗的灯光让我不由得打了个哆嗦，原本体型庞大的恐龙骨架被灯光照在墙壁上，更是威风凛凛、盛气逼人，我突发奇想，开始接着灯光玩起了手影戏，我用手学着小狗、小鸟、鳄鱼和孔雀，惟妙惟肖，玩的不亦乐乎，在妈妈的催促下，我不舍地继续参观，走着走着我来到了仿真恐龙展示台”，那栩栩如生的恐龙造型，色彩逼真的恐龙外表和绘声绘色的背景树林，让我感觉身临其境，使我看得入了迷。不知是我按到了什么按钮或是踩到了什么机关”，突然间，恐龙模型发出隆隆”的响声，巨大的尾巴向我甩作文来，我吓得赶紧倒退了两步，但我的背却被不知什么坚硬的东西挡住了，当我回过头时，只见一只红色条纹的恐龙模型矗立在我身后，我啊”的一声叫了出来，身边的人投来了异样的目光，但被吓得不轻的我头也不回地离开了。

随后我又去

暑假里，我和妈妈去北京旅游，参观了天文博物馆。

那天，我坐在公共汽车上，眼睛望着窗外闪过的高楼大厦，脑海中想象着博物馆的样子，幻想着神奇的宇宙。

乘客们，天文博物馆到了，请下车的乘客准备下车。”清脆的报站声把我从遐想中拉回。我走下汽车，向前望去，映入眼帘的是天文博物馆”几个苍劲有力的大字，随之看到的是一座高大雄伟的半圆形建筑物，十分奇特。我真不知道博物馆为什么要建成这个模样！

我带着疑问，怀着无比好奇的心情，走进了博物馆一层大厅。此时，我如同置身于一个色彩缤纷的梦幻世界：镶嵌着各种花纹的天花板晶莹透亮，能映出人影来；几个玻璃大吊灯庄重典雅；大理石铺成的地面像洗过的一样，十分光滑，一尘不染；四周雪白的墙壁上，挂着许多星球的照片，下面还配有文字介绍，这里有土星、木星、火星、金星咦，那是什么？圆圆的，闪着光辉，更有趣的是它还拖着一条长尾巴”！看了它的介绍，我才知道，这是彗星。嘻，还有长尾巴的星星，真有趣！我绕大厅转了一圈，发现这厅大极了，像个大会堂。

从大厅顺楼作文梯向上走，就到了二层。这里是个放映厅。我环顾一周，觉得它与电影院不同：银幕在天花板上，还是个半球形的，像个大锅似的扣在上面。噢，我这才知道博物馆为什么建成半圆

今天，天气格外晴朗，我的心情也如天气一般，好得不得了。因为我们要去参观川菜博物馆。

来到川菜博物馆，雄伟的大门上刻着五个苍劲有力的大字川菜博物馆。旁边是用玻璃围起来的墙，墙上贴着一些证书，凑近一看，上面写着：国家4A级博物馆，中国十大文明发现之一。远远望去，川菜博物馆极像一个魔方，吸引着每一个来到这里的人。

在教官和解说员的指导下，我们进入了川菜博物馆。只见一排排树木整齐地挺立在道路旁边，湖面静静地在睡着觉，听解说介绍，成都川菜博物馆是一个方向偏北的博物馆，它坐落在马街上，据说三国名将魏延曾在这里屯马养兵，后来需要一座储藏文物的博物馆，于是建造了川菜博物馆

在上午和下午的活动中，我体验了许多有趣的项目，其中最有趣的要数推石磨和包汤圆了。

石磨是一种能把豆子等粮食磨成液体状的原始工具，这种工具需要很大的力气才能推动。解说员话音刚落，只见人群中走出一个同学，他胖嘟嘟的，浑身都作文是肥肉，走起路来想恐龙一样。他，就是我们班上的廖俊杰，他非常平静，几步跨到石磨前，甩了甩双手，大声说道：看我的无敌推拉神功！”谁知，他一连推了几次都没推动，反而摔了个大跟头”。在同学们哈哈哈的笑声中，他红着脸扫兴而归了。让我来！”我自告奋勇地吼

一、复习导入

师：我们已经学习了小数除以整数的小数除法，老师来检查一下看你们掌握的怎么样？我请两位同学上黑板来做

1、列竖式计算（请学生到黑板上做，其他同学可以在练习纸的反面做一做） 5.35÷5= 1.07 46.8÷8=5.85 师：你们都是这样的吗？对的请举手

2、看来你们掌握的都不错，那谁来说说在计算小数除法时应该注意什么？ （1）先按照整数除法的方法计算，

（2）商的小数点必须和被除数的小数点对齐，

（3）除到小数部分有余数时，添0 继续除，直到除尽。

出示20÷4 125÷4 3÷4（是不是不能马上口算出来了，不会做没关系，今天我们就来学习整数除以整数的小数除法）引出课题， 二、情境导入，探索新知

A．清明节的时候，有四位同学去参观博物馆，请看大屏幕，出示情境图。你从图中得到了那些数学信息？能提出什么数学问题呢？

1、 平均每人花了多少元？（板书问题，谁能列下式子？26÷4=） 2、 估算（哪位同学能估一估每个人大约花了多少钱？） 因为（6）×4=24，（7）×4=28，所以每人6元多一些。

也可以这样想：26看作28，28÷4=7（元），得数不超过7元，还有24÷4=6元，所以得数也应在6元

一、复习导入

师：我们已经学习了小数除以整数的小数除法，老师来检查一下看你们掌握的怎么样？我请两位同学上黑板来做

1、列竖式计算（请学生到黑板上做，其他同学可以在练习纸的反面做一做） 5.35÷5= 1.07 46.8÷8=5.85 师：你们都是这样的吗？对的请举手

2、看来你们掌握的都不错，那谁来说说在计算小数除法时应该注意什么？ （1）先按照整数除法的方法计算，

（2）商的小数点必须和被除数的小数点对齐，

（3）除到小数部分有余数时，添0 继续除，直到除尽。

出示20÷4 125÷4 3÷4（是不是不能马上口算出来了，不会做没关系，今天我们就来学习整数除以整数的小数除法）引出课题， 二、情境导入，探索新知

A．清明节的时候，有四位同学去参观博物馆，请看大屏幕，出示情境图。你从图中得到了那些数学信息？能提出什么数学问题呢？

1、 平均每人花了多少元？（板书问题，谁能列下式子？26÷4=） 2、 估算（哪位同学能估一估每个人大约花了多少钱？） 因为（6）×4=24，（7）×4=28，所以每人6元多一些。

也可以这样想：26看作28，28÷4=7（元），得数不超过7元，还有24÷4=6元，所以得数也应在6元

银杏叶黄了，蝴蝶似的一片片飘落下来，秋风吹过，一派荒凉的景象而此时，我的心却像浪花一样欢腾。

星期一早上，我们背着书包乘车来到川菜博物馆。放眼望去，博物馆并不高，有许多方块形的面纱似的铁网蒙住，两旁是两座石狮子，他们昂首挺胸，像士兵守护着博物馆。看着魔方似的博物馆，我既紧张又高兴，高兴的是我又可以学到更多知识了；紧张的是，博物馆那么多知识我又能了解到什么程度呢？到了博物馆的大厅，一盏盏吊灯明亮豪华，大理石地板光滑干净，我下定决心一定要揭开”博物馆里的秘密。

进了典藏馆，眼前呈现出许多文物。据记载，这里共保护了六千多件文物，陶瓷、陶杯、铜盘、金碗一件件古老的厨具令我眼花缭乱！我最喜欢的是那个瓷盘，瓷盘上画着一条鱼，那条鱼有着闪闪的鳞片，逼真极了。据说，这个瓷盘通常是在过年的时候用，象征着年年有鱼”。啊！两千多年前的杯！两千多年前的碗！两千多年前的盘！是那么的巧夺天工！不知凝聚着多少能工巧匠的心血啊！

到了中午，讲解员将我们带到一个四面参天大树环少作文先，炊烟袅袅的古代厨房前。哦，原来这儿就是食堂呀！各种各样的饭菜让我目不暇接：香喷喷的春卷向我招手，又酸又辣的凉粉儿在对我笑，白生生的饺子冒着热气静静地躺在碗里我一会儿看看这个，一

参观许昌博物馆活动计划

活动目的：

1、通过参观许昌博物馆、图书馆，让学生感受许昌在中国共产党领导下发生

的巨大变化，培养学生热爱家乡、热爱祖国的民族情怀、发奋图强的学习精神。

2．在活动中，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

【注意事项】

一．活动期间一切行动听指挥。准时出发，准时返校。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数并向主负责人汇报人数。要确保学生安全，确保本次活动的圆满成功。

二、安全常规措施：

1、学生列队步行到达市文博馆，班主任是班级的第一责任人，所有教师分

配到班，协助班主任负责所在班级安全。人员分工如下：

队伍前排领队：徐 君

七年级负责人：徐 君

七（1）：吴子法、顾涛慧、罗 瑜、周殿卿、李社安

七（2）：徐爱武、姜素珍、徐自明、孟 文、徐丙贵

八年级负责人：于连朝

八（1）：孟建英、常小歌、陈 娟、何 敏、方宏岳

八（2）：牛丽英、晁秋霞、陈凤梅、刘丽霞、颜利娟

九年级负责人：段慧君

九（1）：宋建喜、袁建平、王雪艳、宋义珍、刘素萍

九（2）铁安慈、程秋菊、党俊慧、楚清玲、王从立

赵璟负责联系； 孙文桦负责宣传； 赵 歌负责医保；

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

3、进入活动目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。

4、班主任要管理好

有一句话是这么说的世界历史看中国，中国历史看河南”。今天，我们在军刀教练的带领下，乘坐大巴车，来到了河南省博物院。

步入展厅，首先映入我们眼帘的就是在我们舞阳贾湖发现的贾湖骨笛”。贾湖骨笛被誉为中华音乐史上的奇迹，它的颜色是米色的，骨笛的身上有七个较大的孔，同学们看后都为之震撼，万分感慨，早在几千年前，我们中国就有了乐器啊。骨笛，以鹤类尺骨制成，从骨管上所留的等分韧符可知，在钻孔前经过了认真的计算。在骨笛为出土时，外国专家曾说过，音符是从西方传入中国的，而骨笛的出土，正是扇了他们一记响亮的耳光。所以，贾湖骨笛在世界上也有很重要的地位，被列为九大镇院法宝之一。

绕过贾湖骨笛，再往前走，就是上了国家宝藏的宝物妇好鸮尊”，它是女将军皇后妇好的酒器。外形为猫头鹰形状，栩栩如生，猫头鹰被视为古代战神，是妇好、国王、将军们的爱物。妇好鸮尊，是迄今为止发现的最早的鸟形神器，有很高的艺术欣赏价值。鸮尊英姿飒爽，雄壮威武，身作文上的纹饰，使整件鸮尊主次分明。

再向右转，陈列柜里向我们展示的就是匍”雁形铜盉。它是见证西周邦交文化的文物，1998年在平顶山出土，头为大雁的形状，身为铜盉尾巴上还有一个小人，看到了它，我仿佛就

随着科技的不断进步，智能机器人越来越多融入我们的生活，为我们带来了更多的便利。今天，科技活动中心的陈老师将带我们参观苏州创想机器人博物馆，感受机器人的神奇与魅力。

经过一小时的车程，我们到达了机器人博物馆。刚进入博物馆，一个小巧精致的机器人吸引我们的注意力。原来她叫旺宝呀！讲解员姐姐说可以问旺宝几个问题。我很惊讶，机器人又不是人，它怎么知道如何回答呢？没想到，旺宝还真回答了我们的问题呢？一个男孩问道：旺宝，你的父母是谁？”旺宝回答：我的父母当然是工程师啦！”我们都被旺宝机智的回答逗乐了。旺宝还给我们唱了一首歌呢？接着我们看到了许多机器人，金宝机器鱼，画宝机器人，工业机器人，还有清洁机器人其中我印象最深的是三宝机器人。三宝是具备全球领先科技、可深度编程的交互式机器人。身高1。75米的三宝是全球最著名的机器人表演家，可学会30多种语言，并通过精密的算法控制气动元件、伺服电机实现肢体和头部动作的平滑运作，在说话的同时搭配丰富的肢体动作，惟妙惟肖，并且可以通过红外线深度传感器和RGB摄像以及人工智能系统作文实现与人的互动，实现上百种表情的变化，传达丰富的情感。它还给我们表演变脸：一会儿京剧脸谱，一会儿蝙蝠侠，一会儿蜘蛛侠还给我们

今天在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，去参观市博物馆。远远望去博物馆就像一个大钟”，为什么博物馆造型像大钟”呢？我带着这个疑问走进了博物馆。听讲解员讲解才明白：取大钟厚重之意”。

我们有秩序地走进大厅，大厅四周有三幅巨大的画，让我记忆最深刻的就是盘古开天地”。只见高大的盘古”屹立在天与地中间，下面是波涛汹涌的大海，听讲解员说，盘古出生在驻马店。我的心里有些小激动。

随后，我们进入展览厅，里面陈列着价值连城的文物。首先呈现在我们面前的是古代的钱币，有刀币”、布币”、五新古币”等，它们静作文静地躺在那儿，像在给我们述说中国五千年历史的变迁。听讲解员介绍，古代的钱币品种很多，上街买东西非常麻烦。

在二楼的展览厅，让我记忆最深刻的就是圣旨”了。它是一个展开的圣旨，四周有黄色龙的图案花边，以前常在电视看到宣圣旨时会说：奉天承运，皇帝诏曰”。我在圣旨上找了好多遍也没找到这几个字。可能上面的字太多，我看不懂的原因吧！后来听老师说，这几个字在圣旨最左边的上部，哎，我观察的也太不细致了。

时间过得真快，转眼就到了结束的时候。回去的路上，我们谈论着、