初一语文知识点总结归纳重点

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初一上册英语知识点总结归纳

标签:文库时间:2024-11-08
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Unit 1

1、Good morning/ afternoon / evening早上/下午/晚上好

Good night 晚安(晚上告别)

2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴(回答也一样)

3、 welcome to + 地点欢迎来到 (回答:Thank you 或者Thanks)

4、 lets + V(原) 让我们做

5、 stand up 起立sit down 坐下

6、 this is ... -这是 (用于介绍第三者的用语)

7、 How do you do ?你好 (回答也是:How do you do ? )

8、 How are you ? 你好吗? Fine, thank you, and you?很好;谢谢;你呢?

Im OK / Im fine, too. 我也很好。

9、see you = see you later = see you soon =good-bye 再见

10、excuse me打扰一下;请问

11、 Im = my name is 我是

12、be from = come from 来自

13、in English 用英语

14、Can you spell it ? Yes /No 你

初一知识点总结

标签:文库时间:2024-11-08
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第一章 有理数

1.1 正数与负数

在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数(negative number)。

与负数具有相反意义,即以前学过的0以外的数叫做正数(positive number)(根据需要,有时在正数前面也加上“+”)。

1.2 有理数

正整数、0、负整数统称整数(integer),正分数和负分数统称分数(fraction)。

整数和分数统称有理数(rational number)。

通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴(number axis)。

数轴三要素:原点、正方向、单位长度。

在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点(origin)。

只有符号不同的两个数叫做互为相反数(opposite number)。(例:2的相反数是-2;0的相反数是0) 数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(absolute value),记作|a|。

一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。两个负数,绝对值大的反而小。

1.3 有理数的加减法

有理数加法法则:

1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为

初一生物知识点归纳

标签:文库时间:2024-11-08
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第一单元 生物和生物圈

一、生物的特征:

1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)

二、调查的一般方法

步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告

三、生物的分类

按照形态结构分:动物、植物、其他生物

按照生活环境分:陆生生物、水生生物

按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物

四、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等

水圈的大部:距海平面150米内的水层

岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”

2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间

3、环境对生物的影响

(1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等

【光对鼠妇生活影响的实验】

探究的过程、对照实验的设计

(2)生物因素对生物的影响:

最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系

4、生物对环境的适应和影响

生物对环境的适应P19的例子

生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土

5、生态系统的概念:在一定地域内,生物与

初一语文《骆驼祥子》知识点梳理巩固及常考题型

标签:文库时间:2024-11-08
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初一语文《骆驼祥子》知识点梳理巩固及常考题型

《骆驼祥子》

  主要讲了旧北京人力车夫的辛酸故事

  1、《骆驼祥子》讲述的是一个旧北京普通的人力车夫的辛酸故事。

  2、典型人物形象:①主人公祥子来自农村,他老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。②来到北京后,他选择了拉洋车,他自尊好强,吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车,以免受车厂老板的盘剥。他的希望一次又一次的破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。③经历了这买车的“三起三落”,祥子失去了生活的信心。到小说结尾,祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。正是通过祥子这个人物的变化,老舍无情地批判了这个社会——他不让好人有出路。

  3、主要故事情节:

  ①买车“三起三落”。第一次,他风里来雨里去,公使馆的茶里省,攒了三年,终于买了一辆车,但很快就被大兵抢走了。第二次,车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了。第三次,是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的,可好景不长,虎妞难产而死,祥子又只好把车卖掉去安葬虎妞。②在烈日下拉车。

  4、小说同时还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣

初一初二知识点总结

标签:文库时间:2024-11-08
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七年级上

第一章 有理数

1正数和负数:大于0的数叫正数;小于0的数叫负数。0既不是正数也不是负数。 2有理数:正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式,这样的数叫做有理数。整数和分数统称为有理数。无限不循环小数和开根开不尽的数叫无理数

有理数的比较:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小。 所有正整数组成正整数集合,所有负整数组成负整数集合。

3数轴:用一条直线的点表示数,这条直线叫做数轴。在直线上任取一点表示数0,这个点叫做原点。从原点向右为正方向(或向上)为正方向,从原点向左(或向下)位负方向。 4相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数(符号相反且绝对值相等的数),例如2和-2,2的相反数是-2.

5绝对值:数轴上表示a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记做|a|;一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.两个负数。

6有理数的加减:(1)加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0;一个数同0相

初一科学第一章知识点归纳总结

标签:文库时间:2024-11-08
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新课标浙教版初一《科学》复习

第一章 科学入门

1.科学技术在推进人类文明进步的同时,也会给人类带来。

是进行科学研究最重要的环节。是重要的研究方法。

①可以直接加热的仪器有:试管,蒸发皿,陶瓷等,烧杯加热必须垫石棉网。

②试管加热固体物质,试管口应略向下倾斜,防止产生的水蒸气遇冷液化流到试管底部,使试管受热不均爆裂。

③试管加热液体,不应超过试管体积的1/3,试管口略上向上倾斜,试管夹从试管底部往上套,夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度,切不可将试管口朝向自己。并先均匀预热,再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷,以免试管破裂。。 ④取少量溶液用胶头滴管,使用时,胶头在上,管口在下,滴管口放在容器的正上方,

不可伸入试管,滴管使用后必须立即冲洗干净。

⑤ 酒精灯内的液体不少于1/3,不超过2/3;

酒精灯要用火柴点燃,用灯冒盖灭;

酒精灯的火焰分为外焰,内焰,焰心,其中外焰温度最高,加热用外焰;

⑥从试剂瓶内倾倒液体时,应把瓶盖倒放在桌面上,手握试剂瓶时标签应向着手心,试

剂瓶口应紧靠承接的容器口.

停表:用来测量时间; 天平:测量物体的质量。

电流表:测定电流的大小; 电压表:测定电压的大小。

显微镜:用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界

初一科学第一章知识点归纳总结

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新课标浙教版初一《科学》复习

第一章 科学入门

1.科学技术在推进人类文明进步的同时,也会给人类带来。

是进行科学研究最重要的环节。是重要的研究方法。

①可以直接加热的仪器有:试管,蒸发皿,陶瓷等,烧杯加热必须垫石棉网。

②试管加热固体物质,试管口应略向下倾斜,防止产生的水蒸气遇冷液化流到试管底部,使试管受热不均爆裂。

③试管加热液体,不应超过试管体积的1/3,试管口略上向上倾斜,试管夹从试管底部往上套,夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度,切不可将试管口朝向自己。并先均匀预热,再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷,以免试管破裂。。 ④取少量溶液用胶头滴管,使用时,胶头在上,管口在下,滴管口放在容器的正上方,

不可伸入试管,滴管使用后必须立即冲洗干净。

⑤ 酒精灯内的液体不少于1/3,不超过2/3;

酒精灯要用火柴点燃,用灯冒盖灭;

酒精灯的火焰分为外焰,内焰,焰心,其中外焰温度最高,加热用外焰;

⑥从试剂瓶内倾倒液体时,应把瓶盖倒放在桌面上,手握试剂瓶时标签应向着手心,试

剂瓶口应紧靠承接的容器口.

停表:用来测量时间; 天平:测量物体的质量。

电流表:测定电流的大小; 电压表:测定电压的大小。

显微镜:用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界

初一上册政治知识点总结

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七年级上册 Unit1·走进中学 1.1我上中学了

Q1:与小学相比,中学生活出现了那些新变化? A: 1)在中学,学习科目增多了;

2)在中学,学习难度加大了; 3)在中学,自主管理的要求高了; 4)在中学,社团活动更丰富多彩了; Q2:如何积极适应新生活

A: 1)自觉遵守规章制度。尽快了解自己所在学校、班级的规整制度和要求,

并以此规范自己的行为;

2)尽快建立新的人际关系。尽快地熟悉班级、熟悉同学,交出真诚,献出

热情,保持同学之间的正常的交往;

3)主动迎接学习的新挑战;

1.2认识新伙伴

Q1:什么是闭锁心理?

A: 将自己闭锁起来的心理状态称为闭锁心理 Q2:闭锁心理有什么危害性?

A: 闭锁心理如果不及时克服,就容易发展为自闭心理,把朋友拒之门外 Q3:如何克服闭锁心理?

A: 如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往

中的温暖,

就要先信任对方

Q4:养成热情开朗的性格有什么作用?(为什么要养成热情开朗的性格/养成热

情开朗的性

格的重要性)

A: 1)热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响; 2)容易被人接纳,建立良好的人际关系;

3)在集体和社

地理上册知识点总结初一

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一、地球和地图

1.地球的形状和大小

①地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。

2.纬线和经线

①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。

②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。

经线是等长的。

3.纬度和经度

①纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度,在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。

③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。

④经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。

⑤本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。 ⑥东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)

20°W以东

地理上册知识点总结初一

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一、地球和地图

1.地球的形状和大小

①地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。

2.纬线和经线

①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。

②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。

经线是等长的。

3.纬度和经度

①纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度,在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。

③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。

④经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。

⑤本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。 ⑥东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)

20°W以东