2015人教版语文

小升初语文试卷附参考答案

一、基础知识：（27分）

1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分）líng lìwǔ rǔ máo dùn pái huái

（）（）（）（）

kāng kǎi zī xún

（）（）

2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）

suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。_____________________________________________________________________ 3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（3分）

废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）

万古长（）神机（）算

4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! （4分）

（1）小明不禁忍不住笑出声来。

（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?

（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（4分）

例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?

小学语文五年级下册

导 学 案

1 草原

一、 学习目标

1．我会认识本课4个生字，会写14个生字，理解课文中新词的意思。

2．我能正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读和摘抄喜欢的语段，感受积累语言。 3．我能感受蒙古大草原美好的风光及风土人情，体会到蒙汉人民之间的情谊。 二、 学习重难点

学习重点：感受蒙古的美好风光和风土人情，体会作者的表达方法。 学习难点：体会?蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳?的含义。 三、 学时 2学时

四、 知识链接

蒙古包：一般为圆形，大多用木条做成网壁与伞形顶，上盖毛毡，用绳索勒住，顶中央有圆形天窗，容易拆装，是蒙古族同胞居住的地方。

奶豆腐：是用牛奶等制成的凝固食物，盛在盘子里做点心，并不是豆腐。

手抓羊肉：蒙古族同胞习惯把羊肉切成大块，煮熟了吃。吃的时候用刀割，用手抓，叫?手抓羊肉?。

陈巴尔虎旗：在内蒙古呼伦贝尔盟西部，海拉尔河下游，滨州铁路经过南境。这里水草丰美，畜牧业发达；农产品有小麦、油菜、甜菜等。

课前独学

独学任务

1．我能把课文读正确、读流利，勾画不懂的生字词

2．我会写?地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌?等词语。 3．我通过阅读，知道了课文讲了一件什么事情。 独学方法：htt

政治 新课标(RJ)

课时作业(一) [第1课 神奇的货币]

一、选择题 1．“卖得鲜鱼百二钱，籴粮炊饭放归船。拔来湿苇烧难着，晒在垂杨古岸边。”郑板桥诗中的下列物品属于商品的有( )

①鲜鱼 ②粮 ③湿苇 ④垂杨

A．①③ B．②③ C．①④ D．①②

2．现实生活中，我们的一切活动都离不开货币。下列对货币认识正确的是( ) A．金银就是货币，所以货币是财富的象征

B．货币与商品同时产生，本身代表购买商品的数量 C．货币的本质是一般等价物，充当商品交换的媒介 D．只有货币才能充当商品交换的媒介 3．通过网络购物流程图我们可知( ) ①电子货币已代替纸币成为商品交换的媒介 ②电子商务已取代商品流通 ③诚信已成为制约经济发展的关键因素 ④网络购物结算属于转账结算

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

4．2014年7月，巴西世界杯决赛在德国与阿根廷之间展开，一张决赛门票被炒到1.6万美元，小王花1.6万美元买了一张。这里两个1.6万美元分别体现的货币的职能是( )

①价值尺度 ②流通手段 ③支付手段 ④世界货币 A．①② B．②③ C．③④ C．①④

5．假定某国在一定时期内，

2017-2018学年生活语文教案

第一部分 入学教育

智力障碍儿童不同于正常适学儿童，他们注意力分散，智力、语言发展迟缓滞后，多数学生都伴有先天性的疾病。初入学时，年龄跨度7到10岁不等，虽然年龄同正常孩子相仿甚至更大，但他们的智力年龄普遍不到3岁；他们半数之前没有接受过任何学前教育或家庭启蒙教育，几乎都是在村里面闲养着长大；他们语言能力很差，三分之一的学生除了会叫爸妈不会说别的话，还有一部分学生只会发出啊啊的怪叫；他们生活能力也差，很多学生根本不会独立上厕所，也不会自己穿衣、洗脸、刷牙，个别学生甚至不知道吃饭。陌生的学校、学习、生活环境足以让他们产生恐惧感和排斥感，孩子们总是哭闹不止，不愿意进课堂，随地大小便、大哭怪叫、咬人打人等怪异情绪和异常行为屡见不鲜，因此，入学后直接开展教学活动根本不现实，也正是如此，入学第一个月，针对智力障碍儿童的特殊需要开展一些生活技能培养、生活习惯养成的入学教育就显得尤为重要和必不可少。通过为期一月的入学教育能使智力障碍儿童更好更快地适应学校、学习、生活环境，为之后的课堂教学做好准备工作。

1、根据学生的身高排好固定的座位，并且告诉学生这

是他们的座位，只要在教室就要坐在自己的座位上，提出室内要求，不能在教师大

第二单元过关检测

(时间:90分钟 满分:100分)

一、基础知识(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( ) A.尚飨/盘飧 阙秦/乐阕 棒槌/夜缒而出 ．．．．．．

B.濡湿/嗫嚅 ．．C.揕胸/勘误 ．．D.联袂/玉玦 ．．

瞋目/嗔怒 ．．

督亢/伉俪 ．．

跗骨/切齿拊心 ．．

忤视/杵臼之交 ．．

淬火/荟萃 印戳/戮力攻秦 ．．．．

解析A项分别读:xiǎnɡ/sūn,quē/què,chui/zhuì;B项分别读:rú,chēn,fū/fǔ;C项分别读:zhèn/kān,kànɡ,wǔ/chǔ;D项分别读:mèi/jué,cuì,chuō/lù。 答案A 2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.是寡人之过也 过:过错。 ．B.旦日不可不蚤自来谢项王 ．C.发图,图穷而匕首见 ．D.乃引其匕首提秦王 ．

谢:道歉。 发:发现。 提:掷击。

解析C项,“发”意为“打开”。 答案C 3.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是( ) A. B. C. D.

解析A项,①介词,对;②介词,在。B项,均为助词,用于主谓之间,取消句子独立性。C项,①介词,表被动;②动词,作为。D项,

小学毕业升学考试模拟试卷

一、选择（5×2分）

1、2014年第一季度与第二季度的天数相比，（ ）。

A. 第一季度多一天 B. 天数相等 C. 第二季度多一天 D. 不清楚 2、一个三角形中最小的锐角是50°，那么这个三角形一定是（ ）三角形。 A. 钝角 B. 直角 C. 锐角 D. 都有可能 3、一件衣服先涨价14%，后降价14%，则（ ）。

A. 现价比原价低 B. 现价比原价高 C. 现价和原价一样 D. 不清楚 4、把46.2%的“%”去掉，这个数（ ）。

A. 扩大到原来的10倍 B. 扩大到原来的100倍 C. 缩小到原来的

1 D. 大小不变 1005、王爷爷今年a岁，谢伯伯今年（a－20）岁，进过x年后，他们相差（ ）岁。 A. 20 B. x C. x+20 D. x－20 二、判断（5×1分）

1、小数都比整数小。 （ ） 2、把一根长1m的绳子分成5段，每段长3、甲数的

1m。

人教版一年级语文上册期中试卷

（时间：60分钟，其中卷面占10分）

班级 姓名 成绩

题号 得分 阅卷人

亲爱的小朋友，经过半个学期的学习，你一定学到了很多语文知识。让我们一起到知识乐园里大显身手，比比谁的知识最丰富，谁写的字最漂亮吧！

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

一、请按顺序补充声母（12分）

b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) g ( ) k h ( ) ( ) x zh ( ) ( ) r z ( ) ( ) y ( )

二、我也会按顺序默写声母。（14分）

三、我能在整体认读音节下面划“—”。（12分）

jiāo wu yonɡ zhi xiánɡ die yuɑn xionɡ rì

yīnɡ ye zhōnɡ bú xuán niú sǎo zhuō yua 四、我会拼读，也会连线。（16分）

人教版2014年-2015年五年级语文下册期末考试试卷

人教版2014年-2015年五年级语文下册

期末考试试卷

班级：_____________ 姓名：_____________

后附答案

一、看拼音填字词。(13分)

ju shu pan tan shu zhan xin wen ( ) ( ) ( ) ( ) shao wei tu qv mie ( ) 光( ) 生( ) 轻( )

二、查字典填空。(6分)

1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音节( )。用部首查字法应查部首( )，再查( )画。

它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。

2。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画，第一笔是()。 3。“木屑”中“屑”的音节是( )，结构是( )，组词()、( )。 三、按一定顺序排列下

人教版一年级语文上册期中试卷

（时间：60分钟，其中卷面占10分）

班级 姓名 成绩

题号 得分 阅卷人

亲爱的小朋友，经过半个学期的学习，你一定学到了很多语文知识。让我们一起到知识乐园里大显身手，比比谁的知识最丰富，谁写的字最漂亮吧！

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

一、请按顺序补充声母（12分）

b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) g ( ) k h ( ) ( ) x zh ( ) ( ) r z ( ) ( ) y ( )

二、我也会按顺序默写声母。（14分）

三、我能在整体认读音节下面划“—”。（12分）

jiāo wu yonɡ zhi xiánɡ die yuɑn xionɡ rì

yīnɡ ye zhōnɡ bú xuán niú sǎo zhuō yua 四、我会拼读，也会连线。（16分）

2018年人教版新八年级语文下册

第一单元

1、社戏鲁迅

钳撮偏僻行辈照例欺侮嘲笑宽慰怠慢礼数撺掇凫水吩咐潺潺踊跃家眷皎洁好歹2、春酒琦君

斟落幕碗盏拘束元宵荔枝枸杞橄榄衣襟过瘾酬谢乐意吆喝锄头挑剔笑眯眯一马当先

顾名思义如法炮制

3、安塞腰鼓刘成章

畔蹦跳闪射同仁恬静飞溅困倦亢奋晦暗束缚羁绊闭塞冗杂严峻搏击震撼磅礴辐射渺远大彻大悟叹为观止戛然而止

4、庆祝旧历元旦林语堂

煎篓闲逛女佣硫磺纨绔恣意年糕摩登月薪诱惑慨叹挑衅乒乓仆人腊八粥城隍庙

第二单元

5、大自然的语言竺可桢

榆萌发次第翩然孕育农谚

海棠悬殊销声匿迹周而复始

花香鸟语草长莺飞

6、阿西莫夫短文两篇

臀骨骼两栖漂移岛屿褶皱彗星潮汐劫难致密陨石追溯天衣无缝

7、大雁归来利奥波德

雾霭缄默迁徙赌注沼泽瞄准狩猎水洼盘旋喧嚷邀请试探凋零咯咯模糊稀疏弥漫

目空一切偷偷摸摸

8、时间的脚印陶世龙

踪迹装置腐蚀沙砾山麓粗糙龟裂帷幕海枯石烂

第三单元

9、桃花源记陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有

良田、美池桑竹之属。阡陌交通