dw设置css目标规则

【CSS的属性】

通过上面的介绍，大家会发现CSS定义样式有八个大类，每个类都有自己相应的属性。

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下面分别介绍各类的功能以及设置后的效果。 【类型】

包含9种CSS属性，主要针对网页中的文本。

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下面是按照上图参数设置出的效果：

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【背景】

背景的功能是在网页的元素后面放置固定的背景色或者图像，（注意：是网页元素后的背景色或背景

图像，而不是网页的背景色或背景图像）其参数面板如下：

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提示：在设置背景图像时，最好同时指定一种背景色。这样在下载背景图像时，背景色会首先出现在屏幕上，而且它会透过背景图像上的透明区域显示出来。

下面是按照上图参数设置出的效果：

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【区块】

区块是指网页中的文本、图像、层等元素的集合，区块属性用于控制块中内容的间距、对齐方式、文本缩进等，其属性参数面板如下：

此主题相关图片如下：

下面是按照上图参数设置出的效果：

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【方框】

CSS将网页中所有的块元素都看作包含在一个虚拟的方框内，这个方框包含四个部分：

此主题相关图片如下：

ver的CSS样式里包含了W3C规范定义的所有CSS1的属性，Dreamweaver把这些属性分为Type（类ckground（背景）、Block（块）、Box（盒子）、Border（边框）、 List（列表）、Positioning、Extensions（扩展）八个部分，如下图，下面我们分别详细讲解。

Type（类型）

板主要是对文字的字体，大小，颜色，效果等基本样式进行设置。设置时，我们只对要改变的属性，没有必要改变的属性就空着。

性名带*号的是指样式效果不能在编辑文档时显示，要用浏览器打开才能看到效果。

置字体系列。什么叫字体系列呢？是指对文字设定几个字体，当遇到第一个字体不能显示的文字用系列中的第二个字体或后面的字体显示。相对应的CSS属性是”font-family”。

eamweaver4已经内置设定了6个系列的英文字体，一般英文字体我们用“Verdana, Arial, a, sans-serif”这个系列比较好看。如果不用这些字体系列，你就需要自己编辑字体系列，你可拉框最下面的“Edit Font List”来创建新的字体系列，也可以直接手动在下拉框里写字体名，用逗号隔开。中文网页默认字体是宋体，一般就空着不要选取任

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　　(二)注释的写法



　　 Footer

　　内容区

　　 End Footer



　　(三)id的命名



　　(1)页面结构

　　容器 container页头：header 内容：contentcontainer

　　页面主体：main 页尾：footer 导航：nav

内容摘要：编辑。一、整体思考，明确目标 生物知识的教学，作为常识学科教学系统的一部分，必然与其它知识的教学相联系。如环境方面的知识、 观察、比较、概括、分析等能力的培养等都是互相影响的，必须作为一个整体来考虑。同时在生物知识内部也 存在着分工合作。

生物知识的教学，作为常识学科教学系统的一部分，必然与其它知识的教学相联系。如环境方面的知识、 观察、比较、概括、分析等能力的培养等都是互相影响的，必须作为一个整体来考虑。同时在生物知识内部也 存在着分工合作。 如关于饲养动物方面，有第一册《家养动物》，第三册《养鱼》，第四册《饲养小动物》，第六册《养兔 》等内容。这些内容在热爱生命，爱护小动物，培养学生的动手实践能力方面当然相通，然而在其余的内容上 却各有分工：第一册《家养动物》主要是让学生笼统了解有哪些家养动物；第三册《养鱼》则是在除了让学生 初步学会养鱼外，还要让学生对鱼的运动，鱼的外部形态有一个大致的了解，为以后形成“鱼”的概念作准备 ；第四册《饲养小动物》则除了能力训练外，还要让学生对蚕的一生形成一个初步的概念，为以后教学“昆虫 ”、“完全变态”等概念作准备；第六册《养兔》则是要让学生对哺乳动物的外部形态有一个初步的印象，为

内容摘要：编辑。一、整体思考，明确目标 生物知识的教学，作为常识学科教学系统的一部分，必然与其它知识的教学相联系。如环境方面的知识、 观察、比较、概括、分析等能力的培养等都是互相影响的，必须作为一个整体来考虑。同时在生物知识内部也 存在着分工合作。

生物知识的教学，作为常识学科教学系统的一部分，必然与其它知识的教学相联系。如环境方面的知识、 观察、比较、概括、分析等能力的培养等都是互相影响的，必须作为一个整体来考虑。同时在生物知识内部也 存在着分工合作。 如关于饲养动物方面，有第一册《家养动物》，第三册《养鱼》，第四册《饲养小动物》，第六册《养兔 》等内容。这些内容在热爱生命，爱护小动物，培养学生的动手实践能力方面当然相通，然而在其余的内容上 却各有分工：第一册《家养动物》主要是让学生笼统了解有哪些家养动物；第三册《养鱼》则是在除了让学生 初步学会养鱼外，还要让学生对鱼的运动，鱼的外部形态有一个大致的了解，为以后形成“鱼”的概念作准备 ；第四册《饲养小动物》则除了能力训练外，还要让学生对蚕的一生形成一个初步的概念，为以后教学“昆虫 ”、“完全变态”等概念作准备；第六册《养兔》则是要让学生对哺乳动物的外部形态有一个初步的印象，为

《网页设计制作》上机实验

实验3CSS样式表的设置与应用

一、实验目的

1．掌握CSS样式的作用

2．掌握CSS样式的创建和使用

二、实验要求

1. 掌握使用CSS样式面板创建4种基本选择器类型的CSS样式。 2. 掌握以内部样式、外部样式使用CSS样式的方式

三、实验内容和步骤

CSS（Cascading Style Sheet，层叠样式表）技术是一种格式化网页的标准方式，它通过设置CSS属性使网页元素获得各种不同效果。CSS不是一种程序设计语言，而只是一种用于网页排版的标识性语言，是对现有HTML语言功能的补充和扩展。

CSS的主要功能是通过对HTML选择器进行设定，来实现对网页中的字体、字号、颜色、背景、图像及其他元素的控制，使网页能够完全按照设计者的要求来显示。

CSS的定义由三部分构成：选择符selector、属性property和属性值value。其基本格式如下：

selector{property l:value l;property 2:value 2;??}

其中selector（选择符）表示需要应用样式的内容，property表示由CSS标准定义的样式属性，value表示样式属性的值。

准备工作

1 以解压缩后的“实验3”

一、pcb覆铜技巧：

1、如果PCB的地较多，有SGND、AGND、GND，等等，就要根据PCB板面位置的不同，分别以最主要的“地”作为基准参考来独立覆铜，数字地和模拟地分开来敷铜自不多言，同时在覆铜之前，首先加粗相应的电源连线：5.0V、3.3V等等，这样一来，就形成了多个不同形状的多变形结构。

2、对不同地的单点连接，做法是通过0欧电阻或者磁珠或者电感连接；

3、晶振附近的覆铜，电路中的晶振为一高频发射源，做法是在环绕晶振敷铜，然后将晶振的外壳另行接地。

4、孤岛（死区）问题，如果觉得很大，那就定义个地过孔添加进去也费不了多大的事。 5、在开始布线时，应对地线一视同仁，走线的时候就应该把地线走好，不能依靠于覆铜后通过添加过孔来消除为连接的地引脚，这样的效果很不好。

6、在板子上最好不要有尖的角出现（《=180度），因为从电磁学的角度来讲，这就构成的一个发射天线！对于其他总会有一影响的只不过是大还是小而已，我建议使用圆弧的边沿线。

7、多层板中间层的布线空旷区域，不要敷铜。因为你很难做到让这个敷铜“良好接地” 8、设备内部的金属，例如金属散热器、金属加固条等，一定要实现“良好接地”。 9、三端稳压器的散热

１．建立段值生成规则 来源使用的函数

createorreplacepackagebody CUX_SLA_SOURCES is FUNCTION AR_CUSTOMER_SEG(p_cash_receipt_idInNUMBER) RETURNVARCHAR2IS

l_ar_customer_segmentVARCHAR2(240); BEGIN

SELECT ccid.segment5 INTOl_ar_customer_segment

Fromar_cash_receipts_allacr,hz_Cust_Site_uses_alluses,gl_code_combinations_kfvccid Whereacr.cash_receipt_id = p_cash_receipt_id andacr.customer_site_use_id=uses.site_use_id anduses.gl_id_rec=ccid.code_combination_id ; RETURNl_ar_customer_segment ; EXCEPTION WHENOTHERSTHEN RETURN'0';

END AR_CUSTOMER_SEG;

三大原则：

1建立网页前 需要新建一个网站

2文件名，对象ID名 ，尽量使用英文，拼音，数字 尽量避免使用中文 3尽量要存盘

首页一般命名为：index.html或default.html

外观（基于CSS）

页面属性中设置外观字体时，中文一般只添加 宋体 黑体 仿宋体 楷体（防止用户因未安装相应字体而无法正常浏览） 字体大小：一般为9 pt 连接 字体大小：9 pt

变幻图像颜色：鼠标放到连接上显示的颜色 已访问链接颜色：已访问过的链接显示的颜色

活动链接：当点连接时闪烁的颜色 或者点击不松手时显示的颜色 标题（正文中的标题） 标题/编码（网页的标题）

文档类型：HTML4.0 transitional XHTML1.0 transitional 跟踪图像：网页排版时候的模板框架 即草图 若要基于HTML

编辑->首选参数->常规->是用CSS而不是是用HTML（勾选与取消来切换）

HTML基础

HTML文件开始 该文件的头部开始 ?? 该文件的头部内容 该文件的头部结束 该文件的主体开始 ?? 该文件的主体内容 该文件的主题结束 HTML

Windows XP集成的防火墙常被视为鸡肋，但现在的WIN7防火墙强悍的功能也有了点“专业”的味道。今天教和大家一起来看看该如何使用WIN7防火墙。

与Vista相同的是，可以通过访问控制面板程序对Windows 7 firewall进行基础配置。与Vista不同的是，你还可以通过访问控制面板的方式对其进行高级配置（包括对出站连接过滤器的配置），而不是一定要创 建空白MMC并加入嵌入式管理单元来实现。只是点击一下左侧面板里的高级配置选项。

Vista 防火墙允许你去选择是在公共网格上还是在专用网络中，而在Windows 7中你有三个选择－－公用网络、家庭网络、办公网络。后两个选项是专用网络的细化。

如果你选择了“家庭网络”选项，你将可以建立一个“家庭组”。在这种环境中，“网路发现”会自动启动，你将可以看到网络中其它的计算机和设备，同时他 们也将可以看到你的计算机。隶属于“家庭组”的计算机能够共享图片、音乐、视频、文档库以及如打印机这样的硬件设备。如果有你不想共享的文件夹在文档库 中，你还可以排除它们。

如果你选择的是“工作网络”，“网路发现”同样会自动启动，但是你将不能创建或是加入“家庭组”。如果你的计算机加入了Window