家校安全公约文档

杜生小学家校安全公约

孩子是家庭的希望，学生是民族的未来，确保孩子平安、健康成长是家校双方共同的责任，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、和其他相关法律法规及市、县有关规定，为强化家校联动实施齐抓共管，订立此公约。 一、 学校（教师）应承担的义务和责任

学校负责学生在校学习期间的教育、管理和保护责任，由于学校（教师）未尽责任和义务，应当依法承担相应的责任； （一） 学校应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施； （二） 学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，及时采取措施救助受伤害学生； （三） 学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度应当没有明显疏漏，对存在的重大安全隐患，及时采取措施； （四） 学校向学生提供的药品、食品、饮用水等应当符合国家或者行业的有关标准、要求； （五） 学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，要学生进行相应的安全教育，并在可预见的范围内采取必要的安全措施； （六） 学校发现学生在校期间身体状况、行为、情绪等异常情况，

篇一：中学生寒假安全公约

中小生寒假安全公约

寒假将至，为确保全校同学度过一个欢乐、祥和、平安的节假日，特制定公约如下：

1、寒假期间生活要有规律，合理的制定作息时间表。认真完成寒假作业，严格遵守《中小学生行为规范守则》。

2、遵守社会公德，爱护公共设施，讲文明懂礼貌，尊老爱幼，做文明学生。

3、加强自我保护意识，禁止与社会上的不良少年来往。拒绝陌生人小恩小惠、甜言蜜语。不要怕坏人威胁，机智勇敢，想方设法告诉家人或报警，防止上当受骗。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。

4、禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

5、严禁到江、河等危险地方滑冰。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁几个同学私自相邀外出玩耍，严禁在外边留宿。

6、严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。

7、严禁吸烟、喝酒。提倡节约，禁止铺张浪费。不穿奇装异服。

8、注意用电安全；注意防火、防盗、防食物中毒；注意用煤气安全。

9、遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。不乘坐车况差的车。

10、主动预防传染病的发生，有病及早就医。

11、要认真完成假期作业，搞好复习和预习，为新学期的学习奠定良好的基础。

12、讲文明，有礼貌，待人接物体现中学生风貌。

13、听从父母教导，主

篇一：暑假安全公约

暑假安全公约

暑假到了，为了加强小学生安全教育，提高学生的安全防范意识，使学生不发生安全事故，希望学生能在家长监护、监督下遵守以下暑假安全公约：

1、 自觉遵守交通规则，十二周岁以下的小学生不得在马路上骑自行车。暑假安全公约

暑假到了，为了加强小学生安全教育，提高学生的安全防范意识，使学生不发生安全事故，希望学生能在家长监护、监督下遵守以下暑假安全公约：

1、 自觉遵守交通规则，十二周岁以下的小学生不得在马路上骑自行车。不在公路上跑闹、玩耍，不得随意横穿。

2、 不到人工湖、水库、方塘、水井等危险的地方钓鱼、玩耍、洗澡。 3、 可在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。 不玩火，不携带火种，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。不乱动电线、灯头、插座等。不在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、 购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。不吃腐烂变质的食物。

5、 大雨天气，不外出，不在大树及高大建筑物下避雨，雷雨天，不使用任何电器设备，避免雷击。高温天气，要采取降温措施，防止中暑。不独自外出玩耍，若外出要征得家长同意。不到网吧，游戏厅等娱乐场所去玩 6、收看有益的电视节目

篇一：小学五年级班级安全公约

502班安全公约

班级是学校教育教学的基本单元，是学生在学校生活和学习的基层组织。为了全面贯彻党的教育方针，更好的落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，强化学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的整体素质，培育和谐、团结、有序的班级氛围，特制定本细则。

1、不过早离家上学，学生应按照具体情况决定上学时间；不乱买乱吃小摊上的不干净食物，吃水果等物必须洗干净，不喝生水，不用脏手吃东西；

2、上学、放学路上不准追逐打闹,不能跟不认识的人走，不能吃不认识的人给的食物，不能给不认识的的人说家里的情况，放学后不在校外逗留,不到危险的地方玩耍,不欺负低年级同学，同学之间互相帮助，和睦相处；坐车时要抓牢、扶好；

3、讲究个人卫生，衣着整洁大方，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，头发梳理整齐，男生不留长发；

4、不玩各种电器，以免引起触电、煤气中毒或火灾事故；不携带刀片、火柴、打火机，尖锐物品等危险玩具到校园，不攀爬栏杆、墙壁、体育器材；

5、上课时出入教室要报告教师，经教师同意后可出入教室；校园内外要尊敬老师、团结同学；

6、爱护校园环境,爱护公物，不在墙上，课桌上乱涂乱划乱刻；不乱扔果皮、纸屑，见到废纸杂物要主动捡起来扔到垃圾桶。

篇二：小学班级安

农村初中家校合作问题探究

学校教育只有与家庭和社会结合在一起，才能收到事半功倍的效果。但当前农村初中的“家校合作”教育形式在实际运用中还存在偏差，具体表现在如下几个方面：

一、农村初中家长、学校、教师对家校合作的重视程度不足

（1）家长缺乏参与意识。许多农村学生的家长忽视自己参与教育的权利和义务，在他们的观念中教育就是学校的事情，只要把孩子送到学校就可以了。

（2）学校的教育观念较为封闭。首先，很大一部分农村初中是以升学率作为衡量一个学校、一个班级的教学水平的主要依据。其次，学校往往忽略家校合作的教育意义。学校通常对教师的专业素养常抓不懈，对于日常的备课、上课、作业批改等要求明确，但往往忽视家校联系，家长会也只是走走过场而已，更别提家访了。这明显与学校教育的宗旨相背离。最后，学校缺乏对家庭教育进行指导的能力。现在各类专业素养的评比吸引了众多教师的注意力和精力，导致不少教师只潜心追求专业成绩，而忽略了作为教育者本应擅长的教育学、心理学知识的学习。这就造成了教师无法有针对性地处理教育教学中出现的一些问题，更无法给予家长管理孩子的有效指导。而教师正是学校向家庭进行教育指导的第一直接人，这个环节出了问题自然不利于家校合作的

发展。

二、农村初中家校合作的方式比较

家校沟通

家校沟通，共助学子成功

-----天台育青中学召开高一年级学生家长会

2007年12月22日上午，冬阳慵懒，寒意浓郁，但育青中学的图书馆报告厅却气氛热烈，座无虚席，全体高一学生家长及各科科任教师、班主任参加了高一年级学生家长会。

在年级主任王苏玲老师发表热情洋溢的欢迎辞后，家长会正式拉开了序幕。 会上，首先由年级主任詹学斌老师就开学以来的教学情况和家长们作了介绍，并在会上宣布了年级前五十名的学生名单和取得较大进步的学生名单。随后，王苏玲老师还就学生的德育管理工作作了发言，提出四个要求，希望广大家长积极配合学校管理工作。家校加强联系，才能帮助孩子更好的发展。最后，分管高一年级的朱建军副校长就学校与家庭的合作关系展开了充分的论述，期待家长对学校教育管理的大力配合。“言传不如身教”，家长应充分认识到自身对孩子的教育作用，以身作则。同时，相信孩子、欣赏孩子、尊重孩子、激励孩子，才能真正激发他们的潜力，使其真正的得到最大的发展。

高中的学习紧张，生活节奏快，需要学生尽快适应，养成高中学习的习惯。大会后，家长会改为分班会议，班主任与科任教师对本班的整体情况向家长们做了具体的说明与解释，并对学生家长提出的问答做了详尽的解答。有关老师还对国家的高考制度、扩招

家校合力，携手教育

前苏联教育家苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》中提到：“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展，就是两个教育者，即学校和家庭，不仅要有一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念。”为了学生的发展，家庭教育与学校教育必须联合起来，形成一股强大的教育力量，切实为青少年的发展奠定坚实的基础。

（一）家校合作有利于学生的健康成长

由于家庭环境千差万别，每位家长的教育理念不同，教育孩子的方式也不同，但家长和教师希望孩子健康成长的愿望是相同的。家校合作就是让家庭教育与学校教育形成合力，互相配合，针对每个孩子的实际情况去进行引导，给予他们更多的关心，让孩子充分享受到来自学校和家庭的关爱，享受到教育带给他们的快乐。

孩子作为家中的宝贝，家长对其都是百般宠爱，什么事情都想帮其做好，可是这对培养孩子良好的行为习惯并无益处。学校教育除了教授学生科学文化知识之外，最重要的是培养学生良好的行为习惯。习惯的养成是一项长时间的、复杂的工程，学生时代的大部分孩子都处于家和学校这两个场所，这就需要家长与学校的相互配合，需要家长与学校对学生的要求一致、目标一致，这样才能有效地帮助学生养成良好的行为习惯。

从心理学角度来说，青少年正处于

作业场所安全使用化学品公约

1994年10月22日经第八届全国人民代表大会常务委员会第十次会议审议通过

国际劳工组织大会：

经国际劳工局理事会召集，于1990年6月6日在日内瓦举行第77届会议。

注意到有关的国际劳工公约和建议书，特别是1971年苯公约和建议书、1974年职业病公约和建议书、1977年工作环境(空气污染、噪音和振动)公约和建议书、1981年职业安全与卫生公约和建议书、1981年职业卫生设施公约和建议书、1986年石棉工约和建议书，以及作为1964年工伤津贴公约附件、1980年经修订的职业病清单，并注意到保护工人免受化学品的有害影响同样有助于保护公众和环境，并注意到工人需要并有权利获得他们在工作中使用的化学品的有关资料，并考虑到通过下列方法预防或减少工作中化学品导致的疾病和伤害事故的重要性： (a)保证对所有的化学品作出评价以确定其危害性；

(b)为雇主提供一定机制，以从供货者处得到关于作业中使用的化学品的资料，这样他们能够有效地实施保护工人免受化学品危害的计划；

(c)为工人提供关于其作业场所的化学品及适当防护措施的资料，以使他们能有效地参与保护计划；

(d)制订关于此类计划的原则，以保证化学品的安全使用，并认识到国际劳工组织、联

篇一：小学生安全公约

小学安全公约

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。不得在马路上骑自行车。

2、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

3、不得到水库、河边等危险的地方玩耍、滑冰。

4、不要乱动电线、灯头、插座等。要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不要玩火，以免发生火灾。小心、安全使用煤气、液化气灶具等。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

6、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。家长尽量不带孩子去人群密集的公共场所、远离有流感症状的病人。

7、做到合理安排作息时间，不熬夜、不赖床，多呼吸大自然的新鲜空气，组织户外有氧运动，锻炼身体、增强抵抗力，每天锻炼不少于一小时。

8、注意饮食卫生，不暴饮暴食。购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

9、不随身携带火种，不玩火，不随便燃放鞭炮，注意消防安全，不玩仿真枪械或容易造成他人伤害的玩具与弹弓、弓箭等。

10、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报

家校联系实施方案

家校联系实施方案

为了进一步加强和规范学校家校联系工作，使家长在对孩子的教育过程中，积极发挥家长的沟通、服务、参与和管理作用，结合我校实际，制定家校联系工作实施方案如下：

一、指导思想

围绕大力大力加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，进一步加强和规范家校联系工作，努力促进家庭教育与学校教育的有机结合，形成合力，教师、家长的共同承担培养学生讲好普通话，使用规范字的良好学习习惯，全面推进素质教育。

二、工作目标

1.不断完善班级的家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动，推广普通话，使用规范字，共同促进学生的身心发展。

2.做好家庭教育的服务和指导工作，帮助家长树立正确的家教观，形成教育合力，为学生营造良好的家庭教育环境，。

3.积极引导家长树立科学的语言观，扎实提高家长培养孩子说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

三、成立家校联系工作领导小组。 四、家校联系的主要内容及要求 （一）家长会

家长会是学校、班主任、任课教师和家长沟通的平台，家长在家长会上不仅仅是关注学生的成绩，而更应该关注学生的成长过程，让

家长树立全面正确的家庭教育观念，在家里营造讲普通话、写规范字