项目建设专班工作机制

*********项目建设 推进工作机制

为进一步加强沟通协调，形成工作合力，及时解决********项目建设中存在的困难和问题，按期完成各项工程建设任务，经指挥部研究，决定建立******项目建设推进工作机制。具体如下：

一、工作台账制度

指挥部以台账促落实，形成责任明确、层层负责的工作体系，确保项目顺利推进，台账内容包括工作任务、责任单位、责任人、时间节点等。

（一）根据*********项目建设进度，指挥部制定出详细工作台账；

（二）市领导现场办公会议形成的临时事项、每次专题会议形成的决策事项，指挥部及时录入台账进行管理。

二、工作例会制度 （一）每日情况报告制度

1、指挥部各协调组每天组织召开一次碰头会，听取当天工作安排、交办任务完成情况及工作中存在的问题，及时解决工作推进中存在的困难和问题。

2、各协调组明确一名责任人负责上报每日情况，包括：

1

当天工作进度、次日工作安排、存在问题及建议等。

3、指挥部综合组负责收集、整理、汇总各协调组每日情况报送至领导小组各成员，对存在的问题或需要决策协调事项应及时提交相关会议研究。

（二）每周总结计划制度

1、指挥部各协调组每周组织召开一次总结会，梳理本周工作完成情况、制定下周工作计划并汇总工作

*********项目建设 推进工作机制

为进一步加强沟通协调，形成工作合力，及时解决********项目建设中存在的困难和问题，按期完成各项工程建设任务，经指挥部研究，决定建立******项目建设推进工作机制。具体如下：

一、工作台账制度

指挥部以台账促落实，形成责任明确、层层负责的工作体系，确保项目顺利推进，台账内容包括工作任务、责任单位、责任人、时间节点等。

（一）根据*********项目建设进度，指挥部制定出详细工作台账；

（二）市领导现场办公会议形成的临时事项、每次专题会议形成的决策事项，指挥部及时录入台账进行管理。

二、工作例会制度 （一）每日情况报告制度

1、指挥部各协调组每天组织召开一次碰头会，听取当天工作安排、交办任务完成情况及工作中存在的问题，及时解决工作推进中存在的困难和问题。

2、各协调组明确一名责任人负责上报每日情况，包括：

1

当天工作进度、次日工作安排、存在问题及建议等。

3、指挥部综合组负责收集、整理、汇总各协调组每日情况报送至领导小组各成员，对存在的问题或需要决策协调事项应及时提交相关会议研究。

（二）每周总结计划制度

1、指挥部各协调组每周组织召开一次总结会，梳理本周工作完成情况、制定下周工作计划并汇总工作

*********项目建设 推进工作机制

为进一步加强沟通协调，形成工作合力，及时解决********项目建设中存在的困难和问题，按期完成各项工程建设任务，经指挥部研究，决定建立******项目建设推进工作机制。具体如下：

一、工作台账制度

指挥部以台账促落实，形成责任明确、层层负责的工作体系，确保项目顺利推进，台账内容包括工作任务、责任单位、责任人、时间节点等。

（一）根据*********项目建设进度，指挥部制定出详细工作台账；

（二）市领导现场办公会议形成的临时事项、每次专题会议形成的决策事项，指挥部及时录入台账进行管理。

二、工作例会制度 （一）每日情况报告制度

1、指挥部各协调组每天组织召开一次碰头会，听取当天工作安排、交办任务完成情况及工作中存在的问题，及时解决工作推进中存在的困难和问题。

2、各协调组明确一名责任人负责上报每日情况，包括：

1

当天工作进度、次日工作安排、存在问题及建议等。

3、指挥部综合组负责收集、整理、汇总各协调组每日情况报送至领导小组各成员，对存在的问题或需要决策协调事项应及时提交相关会议研究。

（二）每周总结计划制度

1、指挥部各协调组每周组织召开一次总结会，梳理本周工作完成情况、制定下周工作计划并汇总工作

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双控机制建设工作制度

1 目的

为使双控机制建设顺利推进，全面建立制度健全、职责明晰、运行规范、管控有效的“双控”机制，进一步加强安全风险分级管控、隐患排查治理，推动单位安全生产主体责任有效落实，把风险控制在隐患形成之前，把隐患消灭在事故发生之前，预防和减少安全事故，结合单位安全生产实际，特制定本制度。

2 范围

本制度所指范围为全市卫生健康单位及其部门科室

3 职责

3.1 “双控”机制建设工作领导小组：研究制定实施方案，开展“双控”机制建设的宣传贯彻和推进工作，监督检查指导各科室“双控”机制建设开展及落实情况，明确责任和目标，细化任务和措施，确保“双控”机制建设各项工作落地、落实、落细。

3.2 安全办：负责医院“双控”机制建设工作具体实施，“双控”工作的组织、开展、协调、监督、考核、总结等工作。

4 术语和定义

4.1风险：发生危险事件或有害暴露的可能性，与随之引发的人身伤害、健康损害或财产损失的严重性的组合。

4.2 风险点：也称风险源，指伴随风险的部位、设施、场所、区域、作业活动、工作环节等。

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4.3 风险源辨识：识别风险源的存在并确定其特性的过程。

4.4 风险评估：运用定性或定量的统计分析方法

双控机制建设工作制度

1 目的

为使双控机制建设顺利推进，全面建立制度健全、职责明晰、运行规、管控有效的“双控”机制，进一步加强安全风险分级管控、隐患排查治理，推动单位安全生产主体责任有效落实，把风险控制在隐患形成之前，把隐患消灭在事故发生之前，预防和减少安全事故，结合单位安全生产实际，特制定本制度。

2 围

本制度所指围为全市卫生健康单位及其部门科室

3 职责

3.1 “双控”机制建设工作领导小组：研究制定实施方案，开展“双控”机制建设的宣传贯彻和推进工作，监督检查指导各科室“双控”机制建设开展及落实情况，明确责任和目标，细化任务和措施，确保“双控”机制建设各项工作落地、落实、落细。

3.2 安全办：负责医院“双控”机制建设工作具体实施，“双控”工作的组织、开展、协调、监督、考核、总结等工作。

4 术语和定义

4.1风险：发生危险事件或有害暴露的可能性，与随之引发的人身伤害、健康损害或财产损失的严重性的组合。

4.2 风险点：也称风险源，指伴随风险的部位、设施、场所、

区域、作业活动、工作环节等。

4.3 风险源辨识：识别风险源的存在并确定其特性的过程。

4.4 风险评估：运用定性或定量的统计分析方法对安全风险进行分析、确定其严重程度，对现有控制措施的充分性、可靠性

机制建设

一、校企合作相关制度 校外实训学生管理条例 学生伤害事故处理办法

校外教学活动安全防范突发事件应急处置预案 校外实习（实训）基地建设与管理办法 校企合作办公室职责 校企合作委员会章程 校企合作管理条例

关于专业教师到企业顶岗实习若干规定 校外顶岗实习管理办法 二、教学管理

为了实现一体化人才培养目标，收录整理归纳了学校原有制度和管理方法，补充制定了专业建设评估、课程评估、教材评估、实训室评估等专项评估方法和毕业生跟踪调查制度，初步形成了教学质量监控和评价体系。本体系包括五大体系：

1、目标体系：以一体化人才培养目标为核心，包括人才培养方案、学科专业建设、课程标准、教材建设、教师队伍的管理和选聘、课程建设、教学方法和手段改革等方面的目标

2、组织体系：以学校督导室、教务处与教科室、专业部构成三级监控组

织。

3、方法体系：主要包括常规教学检查制度、专业建设评估方案、 课程评估指标体系、教材选用与评估实施办法、实训室评估标准(试

行)、绩效工资实施细则、教师课程教学质量评价实施方案、过程质量考核分数细则。

4、制度体系：包括各主要教学环节质量标准、听课制度、教学督导制度、学生教学信息员制度、教师职称评定教学质量一票否决制

　　一年来，x市纪委监委忠实履行党章和宪法赋予的职责，以昂扬进取的斗争精神和担当实干的工作作风一体推进不敢腐、不能腐、不想腐机制。惩治腐败始终保持高压态势，“互联网+”等监督创新手段深入运用，崇廉拒腐观念浸润人心……全市纪检监察机关有力贯彻新时代全面从严治党的重要方略，深化标本兼治，持续强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，实现了惩治腐败政治效果、纪法效果、社会效果的有机统一。

　　不敢腐的震慑作用充分显现

　　“在看过《因巡视落马的官员》后，我深刻感受到党和国家对腐败始终‘零容忍’，决不能以身试纪试法，滑落到腐败的深渊。”x市运用市总工会原党组成员、副主席xxx案开展“三会一书两公开”警示教育后，一名参会干部深有感触。

　　“不敢腐”的强力震慑，来源于x市纪检监察机关始终保持高压态势、重拳出击，对腐败“零容忍”。xxxx年，全市纪检监察机关共立案xxxx件（其中县处级干部xx件），给予党纪政务处分xxxx人

团日活动策划

机电工程学院

机械制造及其自动化101班

团日活动策划

一、活动背景：中国的传统文化源远流长，大学生文化体现这大学生的思想观念，思维方式，价值取向生活方式。作为当今当今大学生我们有责任对我们的传统文化进行继承和发扬。为加强同学们的创新意识，在院团委开展以“文化之旅”为主题号召下，我班决定开展此次团日活动。

二、活动对象：机制101班团支部全体成员。

三、活动主题：文化之旅——品河洛文化，做有志青年

四、活动目的及意义：

1.感受中国优秀的传统文化，了解中国文化精髓，深化同学们对中国（洛阳为代表）传统礼仪的认知；帮助同学们树立正确的，积极的文化观。

2.2012年，洛阳当选全国文明城市，又值建团90周年和建校60周年之际，通过活动加强同学们对党团的认知，积极地社会价值观和奋力进取的良好作风，对学生起到鼓励促进作用。

3.促进同学们之间的交流与团结，加强班级凝聚力，树立集体荣誉感，民族自豪感和社会责任心，建立“你我零距离”和谐班级

五、活动安排：

1.活动时间：2012年4月7日（周六）

2.活动形式：团支部所有成员参与，有外出参观和校内活动相结合。拟定4月7日组织学生参观洛阳博物馆新馆，另找时间组织班级交流活动，具体为主题班会，集中演讲，知识竞答，互动游戏

廉政风险防控机制建设工作培训讲稿

一、解读《泉州市公务员局廉政风险排查及防控工作实施方案》（泉人党组【2013】2号）

二、关于廉政风险防控机制需要把握的有关概念

首先我们要对廉政风险防控的概念有一个明确的理解和把握，这是我们做好这项工作的前提和基础。

（一）什么是廉政风险

廉政风险，就是实施公共权力的主体产生或发生滥用公共权力谋取私利的可能性。主要是指因教育、制度、监督不到位和党员干部不能廉洁自律而可能产生不廉洁行为的风险。任何掌握公共权力的部门和个人都客观存在发生腐败行为的风险，每个权力岗位都存在廉政风险。只要有权力就存在着滥用权力的可能性；只要有职能就存在着不作为、乱作为的可能性。廉政风险是腐败行为发生的条件，是廉政的隐患。

（二）什么是廉政风险防控机制

廉政风险具有客观性、损失性以及不确定性的特性。风险的客观性揭示了任何有业务处臵权、有职责的岗位都有风险。风险的损失性揭示了一旦风险发生，就会对本人有效履行职责，对事业、对社会各个方面都会产生不良影响。风险的不确定性揭示了风险只是有可能发生的，并不是必然会发生的，是可以通过建立

1

一套有效的预防措施、增强自身的自律意识，去防止风险发生的可能性，或通过努力把它降到最低程度。廉政风险防控机制

廉政风险防控机制建设工作培训讲稿

一、解读《泉州市公务员局廉政风险排查及防控工作实施方案》（泉人党组【2013】2号）

二、关于廉政风险防控机制需要把握的有关概念

首先我们要对廉政风险防控的概念有一个明确的理解和把握，这是我们做好这项工作的前提和基础。

（一）什么是廉政风险

廉政风险，就是实施公共权力的主体产生或发生滥用公共权力谋取私利的可能性。主要是指因教育、制度、监督不到位和党员干部不能廉洁自律而可能产生不廉洁行为的风险。任何掌握公共权力的部门和个人都客观存在发生腐败行为的风险，每个权力岗位都存在廉政风险。只要有权力就存在着滥用权力的可能性；只要有职能就存在着不作为、乱作为的可能性。廉政风险是腐败行为发生的条件，是廉政的隐患。

（二）什么是廉政风险防控机制

廉政风险具有客观性、损失性以及不确定性的特性。风险的客观性揭示了任何有业务处臵权、有职责的岗位都有风险。风险的损失性揭示了一旦风险发生，就会对本人有效履行职责，对事业、对社会各个方面都会产生不良影响。风险的不确定性揭示了风险只是有可能发生的，并不是必然会发生的，是可以通过建立

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一套有效的预防措施、增强自身的自律意识，去防止风险发生的可能性，或通过努力把它降到最低程度。廉政风险防控机制