数字宝宝1到10图片

篇一：海绵宝宝等图标

篇二：海绵宝宝经典语录

海绵宝宝经典语录！

宝宝海绵．海绵宝宝经典语录！喜欢海绵宝宝的戳

1.他要揍我一顿，我得搬到其它镇子去，离开比基尼海滩。我要改个名字不叫海绵宝改叫海绵宝宝，从此过着幸福的生活。

2.你说得对，章鱼哥。

3.我准备好了！我准备好了！我准备好了！我准备好了！我准备好了！我准备好了！我准备

4.当我们说什么都别碰的时候意思就是什么都别碰！

5.嗨！嗨！嗨！女士们水母们，你们曾经注意过盐灌吗？我是说你们每天晚上都把它装们到哪去了呢？啊？啊?啊！你知道我再说什么吗？

6.为什么换灯泡的时候要两个以上的松鼠？为什么？因为他们太傻了！

7.你们听说过金鱼破产的事吗？现在变成了彤（铜）鱼！

8.因为我生活在水下，所以我最符合水动力结构！

9.派大星,我们有蟹黄堡了！

10.法律上应该明文规定，在这么阳光灿烂灿烂的日子写作文是违法的。

11.章鱼哥，章鱼哥，章鱼哥，章鱼哥，章鱼哥！

12.您的咯吱窝里需不需要一碗热汤?

13.哦！~不~~~我们偷了一个气球~~

14. 闭嘴！派大星，系鞋带需要安静和虔诚!

15.章鱼哥的话像愤怒的水母一样在我耳边不断的回荡。

16.裤子不会破了，因为裤子烂了。

17.我是章鱼哥，他是章鱼哥，我们都是章鱼哥。

18.我的这篇

《数字宝宝》

——星星班科学公开课（授课：李丽）

一、活动目标：

1. 在观察比较中发现数字在生活中的一些意义。 2. 对数字变化后的形状感兴趣，并乐意尝试想象。

3. 能积极投入活动，通过语言、美术等方式大胆表达自己的发现和想象。

二、课前活动准备：

1.请家长和孩子一起寻找家中的数字，说说它表达的意思。 2.数字歌：1像铅笔细又长，2像鸭子游水上，3像耳朵听声音，4像小旗迎风扬，5像钩子弯又弯，6像锁头没锁上，7像镰刀来割草，8像葫芦怪模样，9像口哨声声想，10像棒球锻炼忙。 3.教学课件。

4.胶水、数字卡、一色的浅色手工纸人手一份。 三、活动过程：

1. 观看课件，阅读图片，梳理数字。

（1） 教师演示课件，请幼儿数出图片格子，根据提示猜出每一个格

子里的数字宝宝。

教师：在每一个格子里藏着一个数字宝宝，请边看边猜它们分别是数字几？猜时从0-9一个一个地数，就会发现少的数字。 幼儿观察数字卡片，进行猜想，教师引导幼儿逐一寻找到藏着的

数字，并提问：请看一看、找一找，这几个数字宝宝哪个最大？哪个最小？

（2） 请幼儿排列数字，分享一些不同的排列方式（大小和形状）

篇一：咋拍新生宝宝的可爱睡姿(组图)

咋拍新生宝宝的可爱睡姿(组图)

这些可爱的睡宝宝照片是美国摄影师崔茜?瑞佛(TracyRaver)拍的。她本身也是一位母亲，女儿出生以后，她惊奇地发现孩子每天都在长大，都在变化，她急着捕捉爱女的成长记录而开始了新生儿摄影。有人会问，这么小的婴儿不哭不闹，乖乖地“任人摆布”，是怎么做到的。这位妈妈摄影师说，拍摄的环境很重要，刚出生的婴儿喜欢温暖的环境，所以她那间小小的工作室里，总是维持着很舒适的温度，足以让这些小小模特睡得香甜。

通常拍摄前，她会让母亲把孩子喂饱，等入睡之后，她和助理会依照孩子自然的睡姿，为他们设计拍摄的内容。其实，孩子在睡熟之后是很配合的，所以镜头下的小宝贝才能呈现那么纯真，那么安详的神态。

可爱的睡宝宝可爱的睡宝宝

昨晚，我们把崔茜?瑞佛的照片带到省妇保，看看能否拍到相似的照片。朱女士的儿子叫一多，2月19日出生，当时正在熟睡。阿姨把他抱起来，放在床上，他一点反应都没有，自顾自地大睡。拍照期间，阿姨多次摆弄一多，他都没什么反应。十多分钟后，小家伙打起了哈欠，醒了。

省妇保的护士说，那些撑着下巴睡觉的照片，想做到很难，这需要很高的技术。通常，出生5到10天的婴儿，不容易被惊醒，还有非常好的柔韧性，因此

篇一：第8组关于《海绵宝宝》的报告

10级研究性学习报告

关于《海绵宝宝》的研究

小组组长：余丽红

小组成员：黄玮珊，黄绮卿，梁美欣

指导老师：李岚老师

【摘要】：本论文主要探讨《海绵宝宝》为什么有如此大的吸引力和人们喜欢他的原因，并且从

他身上懂得了一些道理。

【关键词】：海绵宝宝乐观生活吸引力兴趣

最早在美國尼克国儿童頻道播放的時，海绵宝宝这部卡通就引起了众人的注意，而台 湾在HBO 播出电影版「小綿球方块历險記」后便受到台湾民众的喜爱，東森幼幼台和東 森综合台的相继播出更是让儿童為之疯狂，之后还推出他的相关商品。海綿寶寶风靡全球， 随处都可以见到他的身影，然而，究竟他有什麼魔力可以让大家如癡如狂？其创造背景与 卡通有什么吸引力引起笔者研究的興趣？

史蒂芬?海伦伯格他是这部片的导演也是海绵宝宝的创作者，其实他并不是科班出身，他从洪伯特大学海洋生物专业毕业后，就担任海洋生物学的老師。但因为从小就热爱绘画，所以利用闲暇之余在加州学习实验性绘画，于是他就利用海洋生物学和创造性绘画，创造出现在著名的「海绵宝宝」。动画公司 《海绵宝宝》，是美国創造的動畫電影集，在1999 年由美国浮游生物電影公司）所創，此公司和尼克國際兒童頻道）合作，在1999 年5 月1 日播出首

1-10数字写法

数字1-10写法

“0”的写法：从上线中间起，作弧线向左碰线，作弧线碰下线，向上作弧形碰右线，作弧形向上与起点相交。

“1”的写法：从右上角附近起，斜线到左下角附近。

“2”的写法：起笔碰左线，再向上，向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。

“3”的写法：起笔不碰线，向上碰线。向右不碰线，略成半圆（比2上端的半圆小），再向中间，在虚线以上停止，转向右下方碰线，向下碰线，弯弯地到左碰线为止。上下都是大半个圆圈，但下面比上面大。

1

1-10数字写法

“4”的写法：从上线当中起，向左斜线到下格1/3处，碰左线后再横过去，向右碰线。第二笔从右上直下不碰右线，到下面碰底线。

“5”的写法：从左上线微斜向左到中格略上角，再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。上面一行平上线下面一点，向右碰右线。

“6”的写法：从上线偏右一点起，向左下方划一个弧形，碰左线、底线，再绕圈向上，画成一个小圆。小圆上面超过虚线，不能把圆写得太小。

“7”的写法：平上线，从左上角到右上角，再弯斜到下面，在中间偏左的地方碰下线。

“8”的写法：从右向上到左一个半圆，另向右下，碰右线、下线、左线、回上去，在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。

1岁到一岁半宝宝吃什么合适？宝宝过了1 2个月，就可以进食普通饭菜了，也是学习使用勺子的时期，让宝宝自己舀饭吃，保证宝宝摄入充足的营养。

宝宝过了1 2个月，就可以进食普通饭菜了。但是每个宝宝都有各自的饮食习惯，且差异很大。从营养学角度来讲，12 -18个月的宝宝基本上是按每天1千克体重2克蛋白质这样的比例为宝宝配食。

对那些不太能吃的宝宝来说，如果父母认为宝宝是因为喝牛奶才不吃饭，而把每天至少喝500毫升的牛奶量改为每天l00毫升，那么就算是宝宝每餐能吃两碗饭，其必要的蛋白质也会变得不足。因为宝宝成长需要的一些特定的氨基酸，只在鸡蛋、鱼、肉、牛奶等动物性的蛋白质中存在。然而，一般情况是不太能吃的宝宝，鸡蛋、鱼、肉也会吃得少，所以，要想这样的宝宝健康成长，就得多喝牛奶，这才是合理的饮食方法。

和大人们一起吃饭时，大人们都会让宝宝多吃一些米饭。但对12～18个月的宝宝，让他们多吃些鸡蛋、鱼、肉等含动物性蛋白的辅食更好。如果宝宝对这些含动物性蛋白的食物吃得少，就要用牛奶补充。

宝宝在12—18个月期间，父母习惯于每天给宝宝喝两次牛奶，早餐吃面包，午餐、晚餐吃米饭的较多。对那些不怎么爱吃米饭的宝宝来说，最好每天让其喝

1.从1到10的正整数中，任意抽取两个相加所得和为奇数的不同情形的种数是（D ） A．10 B．15 C．20 D．25

2.如果三位数的十位数字既大于百位数字也大于个位数字，则这样的三位数一共有（A ） A．240个 B．285个 C．231个 D．243个

3．在由数字0，1，2，3，4，5所组成的没有重复数字的四位数中，不能被5整除的数共有（C ）A．190个 B．191个 C．192个 D．193个

4．五人排成一排，甲与乙不相邻，且甲与丙也不相邻的不同排法数是（B ） A．24 B36 C．48 D．60

5．2位男生和3位女生共5位同学站成一排，若男生甲不站两端，3位女生中有且只有两位女生相邻，则不同排法的种数（B ）

幼儿教学,数字,描红,打印版,1-10

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