简述融资租赁三种形式

简述融资租赁

一、什么是融资租赁？

融资租赁是集融资和融物为一体，即出租人（融资租赁公司）按照承租人对租赁物、制造商的选择，及承租人确认的合同条件，向制造商订购设备（也包括设施、不动产等）并租赁给承租人使用，租赁期结束，双方合同约定续租或留购或出租人处理租赁残值。

二、融资租赁发展状况如何？

在西方发达国家，融资租赁是仅次于银行贷款的第二大融资模式，占融资总额的20-30%。

我国融资租赁已有三十年发展历史，并不是新生事物。2008年以前该行业总体规模较小，并不为广大有资金需求的企业所熟悉。在2008年至2012年，该行业产值呈几何级增长，已到达起初增长点产值的80多倍，到2012年底融资租赁行业营业收入达1.55万亿元，2012年底全国设立的融资租赁公司为560家，每年营业规模以60%左右速度增长。2013年第一季度设立融资租赁公司近90家。我国融资租赁融资金额占设备融资额的3%-5%，有很大发展空间，今后五年预计达到10万亿行业规模。 18000 16000 14000 12000 100008000 6000 4000 2000 0

资产总额资产总额2006年2007年2008年2009年2010年2011年2012年

融资租赁的形式及创新方向

融资租赁的形式 1、直接租赁

直接租赁是融资租赁的最普遍最简单也是最主要的形式。即租赁公司通过筹/集资金，直接购入承租企业选定的租赁物品，并给承租企业使用的一种租赁形式。按三方(出租人、承租人、供货人)参与，至少由两个合同(融资租赁合同、购买合同)构成，具有不可解约性。因为设备是承租人特殊定购的，是特定设备， 如果承租人解约，出租人很难再将此设备租给他人，出租人为此要承担较大的风险。这种租赁方式关系简单、手续较为简便。 2、转租赁

转租赁是指以同一物件为标的物的多次融资租赁业务。在转租赁业中，上一/租赁合同的承租人同时义是下一租赁合同的出租人，称为转租人。转租人从其他出租人处租入租赁物件，再转租给第三人，转租人以收取租金差为目的，并可分享第一出租人所在国的税收优惠政策。在转租赁业务中，上游出租人可以是境内的租赁公司，也可以是境外的租赁公司；下游出租人是境内的租赁公司。通常产生转租赁业务的动机是：由于某些限制，上游的境外出租人只有通过下游的境内 出租人才有可能进入我国租赁市场；而上游出租人出于风险的考虑，又不愿意直租赁公司通常要求承租人支付抵押金，用以弥补在购买合同签订后承租人解约带来的损失。接承担这个项目，于是双方达

国内知识产权质押融资三种模式:

整体而言，从国内各地方的知识产权质押融资运作模式来看，主要以北京、上海浦

东、武汉三种模式为代表。

1. 北京模式:

北京模式是“银行+企业专利权/商标专用权质押”的直接质押融资模式,也是一种以银

行创新为主导的市场化的知识产权质押贷款模式.。在这种模式下，交通银行北京分行根据支持服务科技型中小企业的市场定位，不仅推出了以“展业通”为代表的中小企业专利权和商标专用权质押贷款品种，而且还推出了“文化创意产业版权担保贷款”产品，可以说，交通银行北京分行充当的是主动参与的“创新者”角色。

但存在着门槛高、小企业难以受益的缺陷。具体表现为：一是贷款门槛高、风险大，贷款额度一般是1,000万元，最高不超过3,000万，一旦发生坏帐，银行和其他中介服务机构将承担巨大的损失；二是贷款对象有一定的局限性，贷款客户群主要集中在处于成长期、有一定规模和还款能力的中型企业，基本上将小型和微型企业排除在外。

2. 浦东模式:

浦东模式是“银行+政府基金担保+专利权反担保”的间接质押模式,也是一种以政府推动为主导的知识产权质押贷款模式。此模式中, 浦东生产力促进中心提供企业贷款担保，企业以其拥有的知识产权作为反担保质押给浦东生产力促进

实用写作全部练习答案 一、选择题 根据调查内容，紧紧围绕主旨，从事物的内在联系出发，分门别类地将材料内容归纳成几个方面或几个问题来写，每个问题下面又可以根据行文需要，再细分成若干小问题，这是

采用（ ）形式安排结构。简报报核的正文部分通常由（ ）三部分组成。 导语——主体——结尾 形式合法 横式结构 协议书

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郑州2019成人大专三种形式（选择必看）

一、河南成人大专选择远程

网络教育（远程教育）学校选择较多，且多数为211重点大学。这种形式主要是比较方便我们的学习，比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。只要有网络，便可在任意地方进行远程学习。

每年两次注册学籍的机会，考试比较简单，学校均为全国的211、985高校，吉林大学、东北师范大学、东北大学等。

学制2.5年。

适合在职人员报考，考试简单，网上学习，随时随地。

二、河南成人大专报名选择成考

这是我们比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数较多的。每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者周末。

每年只有一次的报考机会，每年十月份去参加统一组织的入学的考试，每年一次注册学籍的机会，学校均为省内的高校，专业齐全，高起专、高起本、专升本均可报考。

学制2.5年。

适合在职人员报考，工作学习互不耽误。

三、河南成人大专报名时间

每年两次，分为秋季报名和春季报名。春季截止时间为2月底左右，秋季截止时间为8月份中下旬左右，春季报名结束，秋季招生随即开始，循环往复，常年如此

四、郑州成人大专学费

高升专：文科1000—1100元/年，

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

转变三种模式

作者：赵矿生

来源：《理论与创新》2018年第08期

摘 要：随着社会的不断进步与发展，我国教育行业也不断进行改革、实施创新政策，越来越重视学生的主观意识，注重培养学生学习兴趣。在初中教育中，进行美术教育，提高学生的艺术欣赏力，对于促进学生全面发展有重要作用。但当前初中美术教育中，尚存由于教育体制、学生自身因素等造成的一些问题。为了提高初中美术教学水平应转变教学模式，实施创新教育。

关键词：转变模式；美术教育；问题；对策

在新课程改革推进的过程中，初中美术教学也有了新的发展机遇，教师的教学观念、教学方法、教学目标以及学生的地位都有了很大变化。美术课程在初中教学中的作用越来越突出，因此，初中美术教师应根据教学的实际需要和学生的特点，采取有 效方法提高初中美术课堂创新教学的质量。

初中美术教育中存在的问题与成因 社会对美术教育的偏见

在我国长期以来实行的是应试教育，在初中阶段，语文、数学、英语等学科占据重要的位置，而将美术作为边缘学科未能得到应有的重视。不少的家长认为，让孩子学习

共同点：

1、有效激发个人的创造力和想象力；

2、鼓励每个人独立思考，广开思路可以提供了一个自我创造自我发挥的平台； 3、群策群力，众人拾柴火焰高，有效利用集体力量。 不同点：

1、头脑风暴法——不怕做不到，就怕想不到，注重点子的数量而不是质量各自自由发表方法，没有思维界限，方法不做现场点评建议；

2、名义小组技术——个人独立思路被放在首位，适合在领导高层决议分歧严重、僵持不下时使用，以小组各自独立思考并互相投票选择推导方案。

3、德尔菲技术——当局者迷、旁观者清，主要使用专家权威拟定方案；由管理者与分别专家商讨为主；以专家组最后的代表方案为目的，往往能取得意想不到的功效。 需要注意的问题： 1、头脑风暴法：

（1）时间成本和现场不好控制，可能会产生面子问题而不敢任意发表自己的想法； （2）考验会议主持人的领导力与执行力； （3）主题容易偏离目标；

（4）由于中国的“文化”（圈子、面子、关系）复杂，需考虑是否适用于本土企业。 2、名义小组技术：

（1）参与决策的人的能力与岗位是否相称； （2）参与决策的人的权利与责任是否相称 （3）小组容易产生互相推脱责任；

（4）任何议题最后都由管理者拍板决定，如果管理者习惯“一言堂”，小组讨论则形同虚

湖北选调生上岸必读<<<点这里看 2016湖北选调生申论备考：三种形式熟练驾驭例证法

方法一：单一例子扩展

即整个分论点段落只讲一个事例，将例子进行深入剖析，得出文章观点。 例如：

创新是国家发展的不竭动力。众所周知，苹果公司的兴起离不开乔布斯的创新。乔布斯将手机功能与电脑功能完美结合在一起，通过不断的研究创新，实现了电脑的指尖化操作，从而使苹果公司成为了世界第一大手机供应商。苹果的成功，正是源于不断的创新。一个企业需要通过创新取得发展，一个国家也是这样。因此，创新是国家发展的不竭动力。唯有通过自主研发自主创新才能实现国家的伟大腾飞。

方法二：多个例子排比

即整个段落列举三个以上事例，通过短例子的排比得出文章的观点。 例如：

创新是国家发展的原动力。德国因汽车技术的创新，而使德系汽车畅销全球;日本因电子科技的创新，而使日本电子设备远销海外;韩国因文化创新，而使韩剧风靡全球。我国因航天技术创新，而使中国航天事业领先于世界。以上种种均向我们说明这样一个道理：创新是国家发展的原动力。因此，我们需不断创新，方能推动国家发展。

方法三：正反事例对比

即全文通过列举正面事例和反面事例来形成对比，从而得出文章的观点。 例如：

诚信是企业生存发展的保障。同仁堂因诚信经营，使百年老店千古流芳，而三鹿奶粉因添加三聚氰胺而使自身遗

Three passions by Bertrand Russell三种激情 -----罗素

Three passions, simple but overwhelmingly (adv.压倒地，无法抵抗地) strong, have

governed (支配)my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a deep ocean of anguish, reaching to the very verge of despair.

I have sought love, first, because it brings ecstasy----ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of