事业单位考试议论文写作技巧

事业单位考试申论议论文写作专题(一)

区域经济协调发展主题

(一)给定材料

1.国家发改委西部开发司副司长李应明2009年6月25日透露，2010年1月份将迎来西部大开发十周年，国家目前正在研究制定新的政策，以进一步深入推进西部大开发。 国务院新闻办25日举行发布会，介绍实施《关中―天水经济区发展规划》、进一步打造西部大开发战略高地的有关情况。《发展规划》提出，将把关中—天水经济区打造成为“全国内陆型经济开发开放的战略高地”。

李应明表示，西部地区地域非常广阔，占全国国土面积的71%。在西部大开发之初，我国提出“以线串点、以点带面”来带动整个西部地区的发展，在689万平方公里的土地面积上规划了一些重点发展地区，这些重点地区就成为“西部开发战略高地”。目前，包括成渝经济区、关中―天水经济区和广西北部湾经济区。

李应明介绍说，目前西部三个重点经济区中，广西北部湾经济区的规划国务院已经批准;关中—天水经济区的规划国务院刚刚批准同意，已经由国家发改委印发;成渝经济区的规划正在编制之中。

1999年6月份，国家提出了西部大开发战略。2000年1月份，中央下发文件明确了西部大开发的指导思想、基本原则、主要任务和政策措施。近十年来，

议论文常见的结构形式

在考场作文中，作文的问题主要集中在两点:一是绝大多数考生写的是议论文,二是绝大多数的议论文不像议论文。主要表现是:1、议论文结构不合体。如开头不提出论点,中间只写几个论据,而不分析,更没有分论点；甚至在列举论据时,还出现了大量的语言描写和心理描写。2、思路不合逻辑。如开头提出的议论文论点是“干什么事都要三思而行”,按逻辑思路,接下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行”来展开,即三思而行的重要性,或者三思而行能够带来的好结果；但是有的学生却重点在写“三思而行是什么”或者“怎样三思而行”,让人感到别扭。3、议论文论点和议论文论据之间缺乏必要的粘连,即通常所说的有述无论,有据无析。为此,笔者认为高中议论文,必须走好以下三步,即结构合体,思路入格,粘连有术。

一、议论文的结构合体

议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律；这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。

一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问

陕西事业单位考试

陕西事业单位考试综合写作之议论文正反对比法

很多考生在考试时无内容可写，且不说写出一篇有文采的文章，连基本的字数都写不满。其实考生在备考时可以学习一些议论文写作的方法，不仅能够写满字数，而且能够让文章显得专业而又深度。这里介绍一种议论文写作的方法——对比论证法。

材料1：

天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”

富者曰：“子何恃而往?”

曰：“吾一瓶一钵足矣。”

富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往!”

越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?

材料1这篇文章出自人教版初中语文课文《为学》，用了两个僧人的例子，论证天下无难事，只有做与不做。

材料2：

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

材料2是广为熟知的孟子的《劝学》中的段落，用“蚓”与 “蟹”的对比来论证文章的总论点“学不可以已”。

对比论证是我们常见的一种论证方法，大部分考生学过这种论证方法，

如何的快速的掌握议论文的写作技巧？

平盟语文刘老师的大名，早有耳闻，今日一见，果然名不虚传。再给某某同学辅导之前刘老师，多少了解了一些关于某某同学的情况，在开始上课之前刘老师先让某某同学自己说了一下自己的认识。三两句话，刘老师就发现了某某同学的语文学习的症结之所在。何为议论文？议论文的主题是什么？这是某某同学迷糊的地方，那么什么原因造成的呢？刘老师通过某某同学的讲述，发现根本原因在于阅读理解的能力的欠缺。

对于某某同学的困惑刘老师一一的解答，过于议论文刘老师讲到就是讲道理、摆事实，这么简单的事情，它有一个固定的框架，只有掌握了这个固定的框架，这些都是非常容易的。那么何为议论文的框架？刘老师继续讲到，就是指的议论文三要素：论点、论据、论证。1，论点：正确--深刻--新颖。这是三个层次，一篇优秀的议论的首先是论点是正确的，在上升一个高度它的论点必须是深刻的，更高的层次它的论点也是非常的新颖的，是很吸引人的。这是一篇优秀的议论文的关键、核心。2，论据：所谓的论据就是事实或道理。事实即例子（限人或者事）；道理：某种说话或规律（古今中外）。用一些比较有说服力的例子来证明或者说支撑你的观点，或者引用古今中外的名人名言或者俗语来支撑你的论点。这就是论据。3，论

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湖南省事业单位考试申论议论文写作专题(二)参考答案

一、建设服务型政府是我国政府机构改革的重要目标。请根据材料，自拟题目，自选角

度，写一篇文章。

参考范文一(1262字)

立足国情 实现基本公共服务均等化

建设公共服务型政府是我国市场化改革进程的必然选择。改革开放以来，政府的社会管理和公共服务职能得到了明显改善，但是基本公共服务仍然投入不足，与发达国家相比还有很大的差距，政府公共服务职能尚不适应人民群众日益增长的社会公共需求，城乡之间、地区之间基本公共服务水平差距仍然存在。要实现社会公正和谐，必须立足国情，实现基本公共服务均等化。

思路点拨：

文章第一段采用了转折递进和浓缩主要论点结合的方法。开头首先肯定了我国政府在公共服务领域取得的成绩，随后指出材料中反映出来的问题，一句“实现社会公正和谐”点明意义后，用“立足国情，实现基本公共服务均等化”浓缩了全文论点。

强化政府公共服务职能、建设公共服务型政府，是提高党的执政能力、深化行政管理体制改革的重要任务，也是人民群众的迫切要求，目前我们最亟待解决的问题是公共服务水平不均衡的问题。城乡差距、地区差距，在很大程度

【2018最新】高考议论文写作技巧-优秀word范文

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高考议论文写作技巧

综合近几年的高考作文的阅卷情况看，记叙文及其他文学体裁

总的得分高于议论类的作文。XX年《高考作文满分解读》(万志勇先生主编)一书刊登的120篇满分作文中，仅有16篇议论文，绝大部分是散文，这其中的原因有四：其一，考题的原因。绝大多数考题本身适宜于记叙抒情类文体而不适宜于议论文。其二，习惯的原因。从小学到中学，学生学习的课文、所写的作文多半是记叙性文章，考场上写这类文章轻车熟路，保险系数大。其三，文体本身的原因。议论文在体式上的变化小而且相对固定，证明式、阐释式、读后感、评论式、批驳式，常用的就此几种，能让人耳目一新的杂文又不易掌握；议论文需要较高的认识水平，较成熟的理性思维能力，有些论题(如“规则”)甚至需要专业知识和理论准备。因此，考生要想突破“深刻”“透彻”的标杆而获得发展等级之高分比较困难。其四，考生自身喜好的原因。议论文是晓之以理，记叙性文章是动之以情。中小学生正处于情商高涨之际，喜闻乐见的自然是情节生动、情感丰富

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高考议论文写作技巧

综合近几年的高考作文的阅卷情况看，记叙文及其他文学体裁

总的得分高于议论类的作文。XX年《高考作文满分解读》(万志勇先生主编)一书刊登的120篇满分作文中，仅有16篇议论文，绝大部分是散文，这其中的原因有四：其一，考题的原因。绝大多数考题本身适宜于记叙抒情类文体而不适宜于议论文。其二，习惯的原因。从小学到中学，学生学习的课文、所写的作文多半是记叙性文章，考场上写这类文章轻车熟路，保险系数大。其三，文体本身的原因。议论文在体式上的变化小而且相对固定，证明式、阐释式、读后感、评论式、批驳式，常用的就此几种，能让人耳目一新的杂文又不易掌握；议论文需要较高的认识水平，较成熟的理性思维能力，有些论题(如“规则”)甚至需要专业知识和理论准备。因此，考生要想突破“深刻”“透彻”的标杆而获得发展等级之高分比较困难。其四，考生自身喜好的原因。议论文是晓之以理，记叙性文章是动之以情。中小学生正处于情商高涨之际，喜闻乐见的自然是情节生动、情感丰富

辽宁事业单位微信：lnsydw

【导语】在事业单位申论写作中，如何可以让文章丰富有深度呢?中公事业单位考试网为考生带来申论写作技巧：如何使文章有深度?

答题如何全面、准确、条理清晰?

申论考试不是任由考生思维发散，答题也非可以天马行空。很多考生看完题目后，在材料中找到自己认为是正确的答案便直接落笔，这一习惯十分不好，只能算是一次“粗加工”，而我们认为真正符合申论要求的答案则需要对其进行一次“再加工”，即做到“全面、准确、条理清晰”。申论要求中会经常出现“全面、准确、条理清晰”的字眼，但很多考生对其重视度相对不够。

在作答题目时，首先会找到很多条答案要点，但是很多条可能是重复的，因此加工第一步需要对其进行“合并同类项”，把重复的合并成一条要点。合并之后的第二步就需要对各个要点的顺序进行相应的调整，按照重要性、内外因等逻辑顺序排列，给人以主次清晰之感。第三步则是对语言进行稍加工，使之精炼、准确。

如何打造好的答案结构?

好的结构不仅能够令答案整体感强，美观大方，更重要的是，在很多题目中结构分也是阅卷老师的评分标准之一。如何打造好的答案结构?主要是指形式上的结构，就是常见的“

议论文写作

? 论点鲜明

（一）总论点的提出

? 引用式：

“人与人之间的最远的距离，不是生与死，而是站在你面前，你却不知我。”泰戈尔一句再普通不过的话，却道出了人与人之间存在着一堵心墙。人与人之间本应没有心墙。 ? 设问式：

人与人之间必定会产生摩擦、隔膜。那么我们是去回避它，还是解决它呢?我们应该选择后者。 ? 反问式：

从远古的原始社会到今天高度发达的工业社会，人们的生活越来越好，但人与人间的距离越来越远。矛盾、猜忌、仇恨堆积成一堵厚厚的心墙，阻隔在你我之间，让我们无法走进彼此。这时推翻这堵心墙，去见证沟通的快意，又何尝不是一种美好的破坏？ ? 比喻和排比式：

心墙是一道屏障：它挡住了阳光，让我们在黑暗中摸索；它挡住了欢声笑语，让我们生活在冰冷的世界；它遮住了我们的视线，让我们看不到希望。让我们拆除那堵墙吧，因为它使我们失去太多太多。

（二）分论点的设置

? 议论文议论的四个范畴：

“是什么”，论证性质和类别方面的问题； “为什么”，论证目的和原因方面的问题； “怎么办”，论证方法和途径方面的问题；

1

“会怎样”，论证效能和结果方面的问题。 ? 比较理想的模式：

总论点

为什么 以一点为侧重点 怎么办

b35a32c1afaad1f34693daef5ef7ba0d4a736de9 更多公职类考试信息和资料 2018云南大理事业单位招聘考试申论写作：事业单

位综合写作考试技巧

云南中公事业单位为大家带来申论写作《事业单位综合写作考试技巧》，希望可以帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试。更多精彩内容请访问云南中公事业单位招聘考试网!

小伙伴们，事业单位考试你们准备好了嘛?是否找到了考试规律?想不想知道怎样才能在较短的时间之内快速提高成绩?我们一起携手，进行考前综合写作部门的知识梳理吧!一般综合写作由两道题组成，一道是综合分析，一道是大作文写作。

一. 综合分析题

一般综合分析题型占15分，其中包括两大类1.归纳分析，2分析对策。

1.概括分析：与我们之前的归纳概括题比较类似，但除了在原文里找相关要点之外，还可以结合材料外的知识积累进行延展。具体结构为：总分结构。总为总括句。分为虚写和实写，能实写尽量实写。找到一个可以高度概括其他要点意思总要点即为总括句。或者可以合并同类项概括。那么虚写则是问什么答什么。分写的意思则为分条罗列要点。尽量书写小标题。按照同主体，同范围、同义法进行加工。注意能写关键词写关键词，其次是短句，最后是长句。这里强调如果在原文中找不