c语言程序设计实验参考答案

第一章

【随堂练习1-2】

1． 下面哪些标识符属于合法的用户自定义标识符： Main、void、_num、my$、a*、N4、3m、a-2 答：合法的用户自定义标识符是：Main、_num、N4

2． 结合【例1.2】指出程序代码中所用到的标识符哪些是关键字，哪些是预定义标识符，

哪些是用户自定义标识符。 答：关键字：void、int

预定义标识符：include、main、printf、scanf 用户自定义标识符：a、b、c

3． 分析【例1.2】中函数的结构，包括函数首部（函数返回值类型、函数名、形式参数）、

函数体语句（说明语句、可执行语句）。

答：函数首部： void main( )，其中函数返回值类型为void、函数名为main、形式参数无；

函数体语句：｛｝内的语句为函数体，其中：说明语句为int a,b,c;，其余为可执行语句。

3．标识符是用来标识程序中的某个对象名字的字符序列。C语言把标识符分为三类，即关键字、预定义标识符、用户自定义标识符。对于用户自定义标识符的命名C语言规定：

（1） 所有的用户标识符必须先定义后使用；

（2） 用户标识符由字母（A~Z，a~z）、数字（0~9）、下划线“_”组成，并且首字符不能

精心整理

C语言程序设计一、选择题（共40分，每小题2分） 1、以下叙述不正确的是（D）

A、一个C源程序可由一个或多个函数组成 B、一个C源程序必须包含一个main函数 C、C程序的基本组成单位是函数

D、在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面

2、下列四个选项中，是不合法的用户标识符的选项是（B） A、abcB、12ACC、sunD、A 3、设有语句inta=4；则执行了语句a+=a-=a*a后，变量a的值是（A） A、-24B、0C、4D、16 4、下列运算符中优先级最高的是（B） A、

A、INPUTx、y、z；B、scanf(“%d%d%d”，&x，&y，&z)； C、scanf(“%d%d%d”，x，y，z)；D、read(“%d%d%d”，&x，&y，&z)； 9、假定从键盘输入23456<回车>，下面程序的输出结果是：（C） voidmain() {intm，n；

scanf(“-=”，&m，&n)； printf(“m=%dn=%d\\n”，m，n)； }

A、m=23n=45B、m=234n=56C、m=23n=456D、语句有错误

10、若运行时，给变量x输入12，则以下程序的运行结果是（A） main() {intx

《C语言程序设计教程》习题参考答案

默认分类 2007-09-10 12:38:44 阅读6618 评论13 字号：大中小 订阅 【习题1】

一、简答题(在课本中寻找答案，略) 1.1 C程序的基本结构包括哪些内容？ 1.2 如何定义标识符？

1.3 输入格式、输出格式的组成包括哪些内容？ 1.4 C语言函数分为哪两类？

1.5 计算表达式的值应该考虑哪些方面？ 1.6 上机调试程序的步骤如何？ 二、判断并改错

1.7 C程序执行的入口是main()函数，所以main函数必须放在程序的开头。 错误：main函数可以放在程序的任何位置。并不限定在程序的开头。 1.8 定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分，两者可以交叉出现。 错误：不可以交叉出现，数据说明部分在执行语句部分的前面。 1.9 编辑与编译不是一回事。

错误：不是一回事。编辑完成源程序的输入和修改；编译是对源程序进行语法检查，如果无语法错误，则生成目标程序。

1.10 scanf(\的正确输入格式：3,4<回车>。 正确

1.11 注释内容太多会影响程序的执行效率。

错误：不会影响程序的执行效率。因为在编译时，编译系统将注释内容删除或用空格代替，所以注

《C语言程序设计》练习五(参考答案)

五、程序设计题

1.从键盘上输入10个整数，并将其存放在一数组中，求出该数组中所有大于零且为偶数的数的平均值。

#include void main()

{ int a[10],i,n=0; float aver=0;

for (i=0;i<10;i++) scanf(\ for (i=0;i<10;i++)

if (a[i]>0 && a[i]%2==0) { aver+=a[i]; n++; }

aver=aver/n;

printf(\}

2．若有n行n列数组，试编写一程序，分别求出两条对角线元素之和。（从键盘输入n*n个整型数，n≤20）

#include #define N 20 void main()

{ int a[N][N],n,i,j,k=0,t=0; scanf(“%d”,&n); for (i=0;i

}

printf(“k=%d,t=%d\\n”,k,t) ;

1

}

3．从键盘输入n*n个整型数（n≤20）,组成n行n列数组，打印出其上三角数组。 #include void main()

{ int a[20][20],i,j,n; scanf(\ for (i=0;i

广东金融学院实验报告

课程名称：C++程序设计

实验编号 及实验名称 姓 名 实验地点 指导教师 实验6 类和对象练习 系 别 班 级 实验时数 成 绩 参考答案 学 号 实验日期 同组其他成员 新电403 2011-10-27 6 曲政 无 一、 实验目的及要求 1. 学习面向对象设计的基本概念：模块分解的思路、类、函数、对象等的概念和编程。 2. 实践简单类的设计，包括数据抽象、成员函数的编写、封装、重载、静态成员等，并应用这些类完成给定的计算任务。 二、 实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等） 硬件设备：联网的个人计算机 操作系统：Windows XP 编译系统：Visual Studio 2005 三、 实验内容及步骤（包含简要的实验步骤流程） 1. 关于控制结构的知识点和例题 （略） 2. 控制结构编程练习 ⑴ 设计一个圆（Circle）类，包含计算其周长（perimeter）和面积（area）两项功能。编写测试程序，输入半径（radius），打印出类似“半径为1的圆，周长为6.2832，面积为3.1416”的信息。 ⑵ 设计一个时间类MyTime，封装6个整型变量分别表示年(year

《C语言程序设计基础》教材

参 考 答 案

包括各单元：

一． 随堂练习 二． 单元总结 三． 单元练习 四． 实训指导

《C语言程序设计基础》教材参考答案

单元一 程序设计宏观认识

一． 随堂练习

【随堂练习1-1】

1．根据上述示例模仿编程，输入正方形的边长，计算其面积。

#include void main( ) { int a,s;

//数据准备，边长a，面积s

printf(\请输入正方形的边长：\ scanf(\ s=a*a; }

//数据输入

//数据计算

printf(\该正方形的面积为：%d.\\n\

【随堂练习1-2】

1． 下面哪些标识符属于合法的用户自定义标识符： Main、void、_num、my$、a*、N4、3m、a-2 答：合法的用户自定义标识符是：Main、_num、N4

2． 结合【例1.2】指出程序代码中所用到的标识符哪些是关键字，哪些是预定义标识符，

哪些是用户自定义标识符。 答：关键字：void、int

预定义标识符：include、main、printf、scanf 用户自定义标识符：a、b、c

3． 分析【例1.2】中函数的结构，包括函数

《C语言程序设计基础》教材

参 考 答 案

包括各单元：

一． 随堂练习 二． 单元总结 三． 单元练习 四． 实训指导

《C语言程序设计基础》教材参考答案

单元一 程序设计宏观认识

一． 随堂练习

【随堂练习1-1】

1．根据上述示例模仿编程，输入正方形的边长，计算其面积。

#include void main( ) { int a,s;

//数据准备，边长a，面积s

printf(\请输入正方形的边长：\ scanf(\ s=a*a; }

//数据输入

//数据计算

printf(\该正方形的面积为：%d.\\n\

【随堂练习1-2】

1． 下面哪些标识符属于合法的用户自定义标识符： Main、void、_num、my$、a*、N4、3m、a-2 答：合法的用户自定义标识符是：Main、_num、N4

2． 结合【例1.2】指出程序代码中所用到的标识符哪些是关键字，哪些是预定义标识符，

哪些是用户自定义标识符。 答：关键字：void、int

预定义标识符：include、main、printf、scanf 用户自定义标识符：a、b、c

3． 分析【例1.2】中函数的结构，包括函数

第二章

1.编写程序，输出各种基本类型及其派生类型所占用的字节长度，请使用sizeof运算符。 解：

#include Using namespace std ; Void main()

{ cout<<\基本类型\派生类型\所占字长\

cout<<\整型(int)\'<<\有(无)符号短整数short/short int/signed short int((unsigned short)int)\

cout<<\整型(int)\有(无)符号整数int/signed int((unsigned)int)\ cout<<\整型(int)\'<<\有(无)符号长整数long/long int/signed long int((unsigned long)int)\

cout<<\字符型(char)\有(无)符号字符(signed)char\ cout<<\浮点型\单精度数float\cout<<\浮点型\双精度数double\

cout<<\浮点型\长双精度数long double\cout<<\逻辑型(bool)\cout<<\空值型(void)\}

2.根据以下函数关系，对于给定的每个x值，求出y值。请编写此程序。 y=x-1 其中x= -5 ,1 y=x*(x+2) 其中x= 2,10

y= x*2 其中x= 3.5,123.456 解：

#include using namespace std ; double（void） main() { double x; cin>>x; double y;

if(x==-5||x==1) { y=x-1; cout<

if(x==3.5||x==123.456) {

y=2*x; cout<

3.一直一个三角形中三条边的产度分别为a﹑b和c，编写程序利用公式sqrt(开方)(s(s-a)(s-b)(s-c))三角形的面积,其中s=(a+b+c)/2要求边长a﹑b﹑c的值由键盘

-前言-

/*非常感谢度娘以及各位网上C语言高手的支持，才能让敝人完成此文档的整理。

本文档集合了本人、度娘、众网友的力量，其中代码的正确率约为90%（不正确的有标注）。 为回报度娘及众网友的帮助，本文档免费下载。 */

/*配“电子科技大学出版社（周信东主编）”的C语言程序设计实验*/ /*努力吧，骚年以及学妹们！*/

/*整理ed by 口玉刀一 of GUET.*/

===================== 实验一 C语言程序初步 =====================

1.----------------------------

已知a=5,b=4,c=6,求出s并换行 #include\ main() {

int a,b,c,s; a=5;b=4;c=6; s=(a+b+c)/3; printf(\ }

2.------------------------------- 输入一个数字求他的平方 #include main() { int r,s; scanf(\ s=r*r; printf(\ }

3.-------------------------------- （1）

#inclu

华中师范大学成人本科 学年第二学期

《c语言程序设计基础》试卷 (A卷)

装 考试时间：90分钟 闭卷 任课老师：

班级： 学号： 姓名： 成绩：

一、选择题：(每小题2分，共30分)

1、由C++源文件编译生成的目标文件的缺省扩展名为（ ）

A、cpp B、exe C、obj D、lik 2、下列中， 不是C++合法的标识符（ ）

A、2mn B、m123 C、kk D、a_1 3、C++中，基本数据类型不包括（ ）

A、int B、float C、char D、class 4、x和y均为bool量，则x| |y为真的条件是（ ）

A、它们均为真 B、其中一个为真 C、它们均为假 D、其中一个为假 5、C++中，一个字符型数据在内存中占（ ） 字节。 订 A、4 B、2 C、1 D、8

6、字符串常量”hello”的长度是（ ）

A、5