数控铣实操试题

零件的数控铣削加工

理论知识试题

注意事项

1. 请仔细阅读题目，按要求答题；保持卷面整洁，不要在标封区内填写无关内容 2. 考试时间为120分钟 题 号 一 二 三 四 五 总分 审核人 分 数 得 分 一、选择题：（以下四个备选答案中其中一个为正确答案，请将其代号评分人 填入括号内，每题1分。满分30分）

1. 粗糙度的评定参数Ra的名称是（ ）。

（Ａ）轮廓算术平均偏差 （Ｂ）轮廓几何平均偏差 （Ｃ）微观不平度十点平均高度 （Ｄ）微观不平度五点平均高度 2．当前半闭环控制的数控铣床广泛使用性能优越的进给驱动电机类型为（ ）电机。 （Ａ）直流伺服 （Ｂ）交流伺服 （Ｃ）交流变频 （Ｄ）步进 3．数控机床传动时多使用同步带，它综合了（ ）传动的优点。

(Ａ) 齿轮和链轮 （Ｂ）链轮和凸轮 （Ｃ）凸轮和三角带 （Ｄ）三角带和齿轮

4．数控机床的气、液双冷却控制回路中隔离元件采用单向阀，下列液压元件符号中（ ）为单向阀的符号。

5．数控机床系统中，手动数据输入功能的英文缩写是（ ）。

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教学实施过程：

一、组织教学：10分

安全文明生产

学习实习场地纪律

学习本次实习考核办法（平时表现+平时成绩考核）

介绍项目组织实施思路，讲解过程；

二、知识准备10

知识1、数控铣床基础知识

1、机床坐标系：机床自带，确定数控机床的无能无力位移与方向，一般由开

机后“回零”操作来激活。坐标原点叫机床原点。

工件坐标系：由编程人员设定在编程和加工时使用的坐标系。坐标原点叫工件原点。

2、对刀：找出工件原点在机床坐标系中的机床坐标。

知识2、指令介绍

1、G54 G55 G56 G57 G58 G59：设定工件坐标系（用来存放对刀找出来的机床

坐标值）

2、G90: 绝对坐标编程

G91：相对坐标编程

3、M03：主轴正转；M04：主轴反转；M05：主轴停止；S 主轴功能，指定

转速（r/min）

4、M02：程序结束；M30：程序结束并返回程序头

5、G00：定位（快速移动）；G01：直线插补；F进给功能，指定进给量（mm/min）

可修改

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可修改 知识3、仿真系统操作

启动、切削准备、对刀、程序录入、仿真。

三、任务实施 20

（一）任务一 平面铣削

1、任务描述

将直径65mm 长度30MM 的零件端面铣平，零件图如下左图。

2、分析与解决问题：

（1）工艺分析

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此零

适合于广大参与数铣考证群体练习。

数控铣床实操训练项目图集

数控铣床操作综合训练项目(二维刀路、手工编程)

图一：

图二：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图三：

图四：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图五：

图六：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图八：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图十：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图十一：

图十二：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图十三：

图十四：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图十六：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图十八：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图十九：

图二十：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图二十一：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图二十二：

图二十三：

图二十四：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图二十五：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图二十六：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图二十八：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图三十：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

A-A图三十二：

A

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图三十四；

A

A

适合于广大参与数铣考证群体练习。

其余

图三十六：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图三十七：

图三十八：

适合于广大参与数铣考证群体练习。

图三十九：

图四十：

学习任务四：定位块加工 邢 台 技 师 学 院

教 师 课 时 授 课 计 划

授课班级 授课日期 学生出勤情详见教学日志 况 学习活动一： 任务分析，工艺文件课题 课程名称 数控加工 制定 专业能1.掌握常用合金钢材料的规格、牌号、热处理方法及使用场合； 力 2.了解40Cr合金结构钢常用切削液的种类和使用特点； 3..能正确分析零件的加工难点，并提出合理的解决方案； 方法能4.完成定位块的工艺路线设计，制定工艺文件； 教学目标 力 5.能完成工艺汇总与生产准备，标准化工艺管理，实现工艺资料 实时、快捷地查询和共享； 社会能力 项 准备和分析 控制点 目 数铣一图纸信息分析 体化工任务单、定位块实物、定位块图纸 加工工艺分析 课前准备 作站 课件和工艺路线的确定课件、定位基准视频 工艺基准的应用 视频 实训 教学方法 考核对象 □职业活动导向教学法（□大脑风暴法 □卡片展示法 □案例教学法 □角色扮演法□项目教学法 □引导课文法 □模拟教学法） □讲授法 □启发式教学 □演示法 □练习法 □讨论法 其它 分小组考核 1、正确的分析零件图纸信息； 2、查询定位块相关资料，准

数控铣床实训指导书

伍世棋 编

广东技术师范学院机电学院

2007年

目录

单元一：数控铣床操作规程和基本操作 4 单元二：对刀、设定工件坐标系 12 单元三：MasterCAM编程 15 单元四：编制刀具路径及程序后处理 48 单元五：数控仿真系统操作 49 单元六：程序输入和零件加工 53

数控实训教学大纲

课程类型： 专业课 课程代码：202141 课程总学时： 3周 总学分： 3 实训课程性质： 独立设课 课程实训时间： 3周 实训学分： 3 综合性、设计性实训项目数： 6 个 90 学时 适用专业： CAD/CAM方向 开课时间： 四 年级 一 学期 开课单位： 机电学院 大纲执笔人： 伍世棋

项目一

数控铣床面板与对刀操作

【项目导读】

数控铣床（加工中心）面板操作与对刀操作是学习数控铣削技术的基础。本项目以北京第一机床厂生产的XKA714B/F数控铣床操作面板和Fanuc Series 0i--MC数控系统为例，介绍数控铣床结构、维护保养知识，MDI面板和机床操作面板上各按键及旋钮的含义及功能，试切法对刀的对刀方法等，为后续项目学习奠定基础。

【知识目标】

1、了解数控铣床的基本结构、特点和应用范围 2、掌握数控系统操作面板各键和旋钮的含义及功能 3、了解机床坐标系和工作坐标系 4、了解机床的技术参数 5、掌握试切对刀法

6、了解数控铣床的安全操作规程和维护保养知识

【能力目标】

1、熟练进行机床的开机、回零、工作台和主轴的移动、关机等操作 2、熟练运用MDI键盘进行简单程序的输入、修改、删除等编辑操作 3、能够进行图形的模拟

4、熟练运用试切对刀法进行对刀

【素质目标】

1、通过对刀操作，培养学生严谨认真，一丝不苟的工作作风 2、通过操作规程的学习，培养学生安全生产意识

1

1.1工作任务

1.1.1对以下给定的加工程序进行图形模拟与校验

O0001；

N10 G90 G54 G00 X0 Y0 Z1

职业技能鉴定试题

数控铣理论试题与答案

（时间120分）

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.点位控制机床可以是_____ C ____。

A.数控车床 B.数控铣床 C.数控冲床 D.数控加工中心 2. 第一台工业用数控机床在_____C____生产出来。

A.1948年 B.1952年 C.1954年 D.1958年

3. 在数控铣床上铣一个正方形零件(外轮廓),如果使用的铣刀直径比原来小1mm,则计算加工后的正方形尺寸差 C 。

A.小1mm B. 小0.5mm C. 大1mm D.大0.5mm 4.执行下列程序后，钻孔深度是 A 。

G90 G01 G43 Z-50 H01 F100 （H01补偿值-2.00mm）

A.48mm B.52mm C.50mm

5. 数控机床进给系统减少摩擦阻力和动静摩擦之差，是为了提高数控机床进给系统的 C 。

A.传动精度 B. 运动精度和刚度 C.快速响应性能和运动精度 D. 传动精度和刚度 6. G02 X20 Y20 R-10 F100

数控铣教案

一、教学目的及要求

1．了解数控铣加工的工作原理、特点和应用。

2．了解数控铣的编程方法和编程格式。

3．了解计算机辅助设计及加工的概念和加工过程。 4．熟悉并严格遵守安全操作规程。

二、教学进程（总时间0.5天）

单元 内 容 进行方式 具体内容和要求 1．数控铣加工基本概念及应用范围 2．数控铣加工的编程方法。 1 数控铣3．CAX’A微机编程及模拟加工方法 基本知课堂教学 4．机床实际操作方法及步骤 识 5．学生手工编写给定图形的程序及 注解每条程序 利用CAX’A编程软件，在微机上进 数控铣2 微机模拟操作 行如下内容： 学生独 1．作图形及生成刀具轨迹 立操作 2．仿真（模拟）加工 3．生成代码 4．注解代码 示范 数控铣机床实践操作 讲解 学生独立操作 数控铣床的组成、操作方法和注意事项 1．将程序输入到机床“CNC”系统中 3．进行自动加工，铣出图形的轮廓线 进行单元3内容时，可以将学生分组与单元20分钟 2内容交叉进行 90分钟 210分钟 时 间 备 注 3 2．进行机床的试运行（图形显示加工） 100分钟 三、教具

1．合金铝方料。

职业技能鉴定试题

数控铣理论试题与答案

（时间120分）

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.点位控制机床可以是_____ C ____。

A.数控车床 B.数控铣床 C.数控冲床 D.数控加工中心 2. 第一台工业用数控机床在_____C____生产出来。

A.1948年 B.1952年 C.1954年 D.1958年

3. 在数控铣床上铣一个正方形零件(外轮廓),如果使用的铣刀直径比原来小1mm,则计算加工后的正方形尺寸差 C 。

A.小1mm B. 小0.5mm C. 大1mm D.大0.5mm 4.执行下列程序后，钻孔深度是 A 。

G90 G01 G43 Z-50 H01 F100 （H01补偿值-2.00mm）

A.48mm B.52mm C.50mm

5. 数控机床进给系统减少摩擦阻力和动静摩擦之差，是为了提高数控机床进给系统的 C 。

A.传动精度 B. 运动精度和刚度 C.快速响应性能和运动精度 D. 传动精度和刚度 6. G02 X20 Y20 R-10 F100

数控铣操作工试题

一， 选择题（共25题，每题2分）50分

1．( )的主要作用是减少后刀面与切削表面之间的摩擦。 （A） 前角 （B） 后角 （C） 螺旋角 （D） 刃倾角 2．铣削过程中的主运动是( )。

（A） 铣刀旋转 （B） 工作台带动工件移动 （C） 工作台纵向进给 （D）工作台快速运行 3．顺时针园弧插补用代码( )表示。

（A） G03 （B） G04 （C） G02 （D） G00 4．主轴正转用代码( )表示。

（A） M01 （B） M02 （C） M03 （D） M04

5.形成( )切屑过程比较平稳，切削力波动较小，已加工表面粗糙度较高。

（A） 带状 （B） 节状 （C） 粒状 （D） 崩碎 6.在逆铣时，工件所受的( )铣削力的方向始终与进给方向相反。 （A） 切向 （B） 径向 （C） 轴向 （D） 纵向 7.采用手动夹紧装置时，夹紧机构必须具有( )性。 （A） 导向 （B） 自锁 （C） 平衡 （D） 平稳 8．选用硬质合金刀具时，其前角应比高速钢刀具的前角( )。