郑州大学档案邮寄信息表

郑州大学辅导员个人信息表

姓名 出生年月 入党时间 婚姻状况 手机号码 微信号 现任职务 家庭住址 学历 全 日 制 教 育 学历 在 职 教 育 学位 学位 毕业院校、系 性别 民族 籍贯 办公电话 职称 家庭电话 毕业院校、系 所学专业 学习起止年月 所学专业 学习起止年月 贴照片处 （电子照片） 政治面貌 参加工作时间 E-mail QQ号 所在学院 职别 学历情况 主 要 工 作 经 历 起 止 年 月 家 庭 成 员 及 重 要 社 会 关 系 称 谓 姓 名 工 作 单 位 和 部 门 出生年月 政治面貌 工 作 单 位 及 职 务 职 务 联系方式

兴趣爱好 获得的资格 证书情况 学生工作 研究方向 从事辅导员 期间所获得 的荣誉情况 从事辅导员期间发表的论文、课题等科研情况 参加培训 情况 特色工作 1.…… 2.……

工作完成效果（简要叙述

郑州大学现代远程教育《医信息检索》作业

篇一：郑州大学现代远程教育《医学信息检索》课程考核要求 郑州大学现代远程教育《医学信息检索》课程考核 要求

说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。 一． 作业要求

1.要求所写答案均是同学亲自检索的结果或总结。 2.要求答案要详细、具体。 3.以下题目要求全做。 二． 作业内容

1.简述文献检索的步骤。

2.文献按级别划分可分为几种？各自的特点是什么？各包括什么？ 3.检索近两年有关“脑卒中康复护理”的文献。

4.检索过程中当检索结果偏少时，简述进行扩检的方法？至少举出4种方法。 5.详细阐述信息检索的重要性及其在学习、研究中的作用。

6.利用“中国专利查询系统”检索2008年以来郑州大学护理学院申请的所有专利。 7. 结合自己的兴趣，自行拟定一个研究课题，并对其进行文献检索。 篇二：医学信息检索考试作业 1.简述文献检索的步骤。 答：（1）明确查找目的与要求； （2）选择检索工具；

（3）确定检索途径和方法；

（4）根据文献线索，查阅原始文献。

关于郑州大学，身为一个学长，我所知道的

官方解释郑大校徽含义

官方解释：校旗旗面采用大红色，旗面正中是郭沫若题写的“郑州大学”四个黄色大字，左上方缀有黄色的郑大校徽图案，校徽标志中“Z”“大”“人”表示郑大人，整体形象似山峰，又是英文第一个字母“A”，山峰象征学子勇攀高峰的进取精神，字母“A”代表永争第一。郑州大学校旗代表着郑州大学充满活力，蕴涵着源远流长的中原文化和人杰地灵、人才辈出之意，引领郑州大学不断向全国一流大学迈进。

下图是咱学校的老校徽，个人觉得更有历史厚重感呢。

郑州大学（Zhengzhou University）简称“郑大”，由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学于2000年7月10日合并组建而成，是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学，是河南省唯一的国家“211工程”重点建设高校，是河南省惟一一所入选国家“中西部高校综合实力提升工程”的高校，是河南省人民政府与国家教育部共建高校。 截至2013年底，郑州大学校本部包括新校区、南校区、工学院、医学院4个校区，总占地面积6493

亩。有全日制普通本科生4.9万余人，各类研究生1.5万余人。有4

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郑州大学是一所涵盖11大学科门类的综合 性大学，是河南省唯一的国家“211工程” 重点建设高校，是河南省人民政府与国家 教育部共建高校。由原郑州大学、郑州工 业大学、河南医科大学于2000年7月10日合 并组建而成。

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校本部包括新校区、南校区、工学院、医学院4个 校区，其中位于郑州高新区的新校区占地面积4845 亩。校本部现有全日制普通本科生4.2万人，各类 研究生1.3万人，外国留学生1062人；在岗教职工 6000余人，其中专任教师3100余人。在专任教师中， 有两院院士26人，教授633人，副教授1619人，具 有博士学位的教师1400余人。学校坚持以人为本， 注重学生素质全面发展，为社会培养了一大批合格 的人才。

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目前，社会上人们对郑大的文化还不

是很了解，在本次活动进行摄影并传 到网上以此； 通过提高学生对大学文化的了解， 从而提高人们对郑大校园文化认识。 宣传郑大，增加人们对郑大了解。 可以在一定程度提高郑大的知名度。

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郑州大学具有很多优势，例如： 郑州大学环境优美； 办学资源充足，师资力量雄厚； 具有浓厚的学术氛围； 基

第一章 免疫学简介

1．简述T及B淋巴细胞执行特异性免疫的原理。

T细胞和B细胞执行特异性免疫，首先需要被抗原性物质活化，而不同的抗原性物质如病原体成分具有不同的抗原性。一个T或B细胞只表达一种TCR或BCR，只能特异性地识别并结合一种Ag分子，所以，T及B细胞对抗原的识别具有严格的特异性，而在T及B细胞的整个群体中，则能识别各种各样的抗原分子。由于T及B细胞识别抗原的特异性，决定其执行的免疫应答的特异性。 2．淋巴细胞再循环的方式及作用。

全身的淋巴细胞与淋巴结内的淋巴细胞不断进行动态更换。淋巴细胞经淋巴循环及血液循环，运行并分布于全身各处淋巴器官及淋巴组织中，经淋巴循环，经胸导管进入上腔静脉，再进入血液循环。血液循环中的淋巴细胞及各类免疫细胞在毛细血管后微静脉处穿过高壁内皮细胞进入淋巴循环。从而达到淋巴循环和血液循环的互相沟通。

淋巴细胞的再循环，使淋巴细胞能在体内各淋巴组织及器官处合理分布，能动员淋巴细胞至病原体侵入处，并将抗原活化的淋巴细胞引流入局部淋巴组织及器官，各类免疫细胞在此协同作用，发挥免疫效应。 3．简述三类免疫性疾病。

三大类免疫性疾病即超敏反应性疾病，免疫缺陷病和自身免疫病。超敏反应性疾病：由抗原特异应答的T及B细胞激发

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郑州大学现代远程教育《信息管理学》

真题 [2015版客观题]

一．判断题（每题1分，共10分）

1．从数据、信息、知识的范围角度，信息包含了数据，并且又是知识的子集合。（）

2．信息管理的目的就是提高信息的利用效率，最大限度地实现信息效用价值。（）

3．因特网上传播的信息都是数字化信息。（）

4．国际著名的联机检索系统Dialog现在可通过因特网进行付费检索。（） 5．信息检索语言是一种自然语言。（）

6．目前的搜索引擎对所收录的网页网站进行关键词标引的方式一般是手工方式，分类标引的方式一般是自动方式。（）

7．最早的Dialog检索系统属于机械信息检索系统。（） 8．所有的搜索引擎只能提供WWW信息的检索。（）

9．Winisis提供的ANY检索是一种后控词表检索，其目的在于提高检准率。（） 10.政府信息化实际上是一个纯技术问题。（） 二．单项选择题（每题2分，共20分） 1．狭义的信息资源指的是（）。

a.信息设备 b.信息网络 c.信息系统 d.信息的本身 2．TCP/IP是一种（）。

a.计算机硬件 b.通讯传输设备 c

JSP模拟题

选择题

1、为允许目标应用访问和改变bean的属性，开发者必须编写什么方法？ ( )

a. getTags() b. setTags()

c. accessor()和mutator() d. getAsText()和setAsText() 2、考察关于taglib标签的子标签的以下陈述

A：Taglibversion,jspversion,shortname,info

B：Name,tagclass,info,bodycontents

以下哪个为真？ ( ) a. 陈述A为真而陈述B为假 b. 陈述A为假而陈述B为真

c.二个陈述都为真 d. 二个陈述都为假

3、以下代码行将做什么操作？ ( )

Class.forName(“Sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver”);

a.为MS-SQL 服务器数据库加载驱动程序 b

《护理教育学》第01章在线测试

D、评述 E、文摘

2、下列教育研究方法中属于调查法的是

A、观察 B、测验 C、问卷 D、查阅资料 E、谈话

3、《论语》中记述孔子教育思想观点的有

A、教学相长

B、“不愤不启，不悱不发” C、“学而不思则罔，思而不学则殆”

D、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从” E、长善救失

4、杜威实用主义所提倡的主要教育观点有

A、学校即社会 B、教育即生活 C、儿童为中心 D、课堂为中心 E、从做中学

5、下列叙述正确的是

A、教育为政治服务

B、教育与社会政治之间是决定与被决定的关系 C、教育和文化之间各有自己的相对独立性

D、文化对教育的作用是双向的，即积极促进或消极破坏 E、政治决定教育的领导权 第三题、判断题(每题 1 分，5 道题共 5 分) 1、教育有可能对参与教育活动的个体发展起主导作用，是自然人发展为社会人的根本条件。 正确 2、护理教育的基本任务是开展护理科学研究和护理教育研究。 正确 3、目前基础护理学教育包括护理本科教育和护理研究生教育。 正确 错误 错误 错误

4、一个 6 岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识，这种过程是一种“教育”。 正确 5

、社会主义的教育也是具有阶级性的 正确 错误

郑州大学c语言考题（4）

本卷共有3道大题:

一、单项选择题（40道小题，共40分） 1、能够在输出完字符串后自动输出一个回车换行的函数是( )函数。（1分） A、putc() B、puts() C、printf() D、putchar() 2、在C程序中，main()的位置( )。（1分） A、可以任意 B、必须作为第一个函数 C、必须作为最后一个函数 D、必须放在它所调用的函数之后 3、若运行main(){int x,y;scanf(\时,给变量x输入12，则以下程序的运行结果是( )。（1分） A、0 B、22 C、12 D、10 4、设 int x=1, y=1;，表达式(!x||y--)的值是( )。（1分） A、0 B、1 C、2 D、-1 5、若有以下定义int k=7,x=12;，则能使值为3的表达式是( )。（1分） A、x%=(k%=5) B、x%=(k-k%5) C、x%=k-k%5 D、(x%=k)-(k%=5) 6、若x,i,j和k都是int型变量，则执行下面表达式x=(i=4,j=16,k=32)后，x的值为( )。（1分） A、4 B、16 C、32 D、52 7、一个C程序的执行是从(

郑 州 大 学

硕士/博士研究生中期考核表

（科学学位）

院系（所）： 姓 名： 学 号： 专 业： 研究方向： 导师姓名：

郑州大学研究生院 年 月 日

院系(所) 姓 名 导 师 学 号 研究方向 专 业 一、个人总结 （一）思想品德、行为表现、综合素质 （二）参加科研项目、学术会议及发表论文情况 （三）奖惩情况 （四）身心状况 研究生签名： 年 月 日 注：此页可另加附页

二、课程学习情况检查 课程类别 公共必修课 专业必修课 专业选修课 学术活动 实践环节 补修课