道路工程识图与绘图答案

《XXXXXXX》

课程整体教学设计

（XXXX～ XXXX学年第X学期）

课程名称： 道路识图与绘图 所属系部： 建筑工程系 制定人： 李美玲 合作人：

制定时间： 2011年12月15日

烟台职业学院建筑工程系

课程整体教学设计

一、课程基本信息

课程名称：道路工程识图与绘图 课程代码： 授课时间：第1学期 学分： 学时：92 授课对象：道路桥梁专业 课程类型：（X X专业职业能力必修课（或选修课），或基本素质必修课（选修课），专业主干课，精品课等） 基本素质必修课 先修课程: 后续课程:道路工程专业图的识读，道路路面路基施工，桥梁施工技术 二、课程目标设计

总体目标：

掌握制图的国家标准，能根据制图标准手绘或计算机绘制出正确图形，能够初步识读道路，桥梁工程图纸。能够初步识读简单的涵洞、隧道工程图纸

能力目标：

通过完成本课程设置的单项项目和综合项目，让学生能运用制图知识、制图规范和识图知识，读懂道路工程、桥梁工程图纸。 1、能

兰州理工大学继续教育学院试题（A卷） 课程：工程识图基础与CAD 级别：2013 类别：函授 共2页 第1页

一、 填空题（每空0、5分，共29分）

1、尺寸包括四个要素：， 2、投影的三要素：，，为 ， 平行投影根据投影线和投影面之间的相对位置关系，可分为： ， ，

3、三面投影体系包括，

4、三面投影图的方位关系：V面投影反映H面投影反映，W面投影反映，

5、按直线与三个投影面之间的相对位置，可分为：，投影面平行线，投影面垂直线 6、剖面图的种类：，，局部剖面图， 7、断面图的种类：，

8、定位轴线横向编号用用编写 9、阅读图样的原则：10、投影法分为表示

11、在总平面图上，测量坐标代号宜用表示，建筑坐标代号宜用 12、建筑平面图是假想用一个水平的剖切平面沿将房屋剖开

13、结构施工图一般包括：，， 14、WB表示 TB表示KJ表示 15、组合体常见的组合方式有， 16、结构平面布置图包括，，， 17、钢筋混凝土梁的结构详图包括， ,

18、根据供水对象及对水质、水量、水压的不同要求，室内给水系统可以分为：，

书名：建筑工程制图与识图 作者：王强 ISBN: 978-7-111-31193-5 出版社：机械工业出版社

建筑工程制图与识图 高等职业教育 高职高专 ppt课件

第七章 轴测图

建筑工程制图与识图 高等职业教育 高职高专 ppt课件

看下面两图a和b。

可见：图(a)为形体的三面正投影图，图(b)为同一形体的轴测投 影图。 经比较可知：

1.三面正投影图能够准确地表达出形体的形状，且作图简便，但直观性差，需要受过专门训练者才能看懂； 2.轴测投影图的立体感较强，但度量性差，作图也较繁琐。建筑工程制图与识图 高等职业教育 高职高专 ppt课件

工程上广为采用的是多面正投影图，为弥补直观性差的缺点，

常常要画出形体的轴测投影。所以轴测投影图是一种辅助图样。

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第一节 轴测投影的基本知识 一、轴测投影图的形 成轴测投影属于平行投影的一种 它是将形体连同确定其空间位 置的直角坐标系，用平行投影法， 沿S方向投射到选定的一个投影面 P上，所得到的投影称为轴测投影。

用这种方法画出的图，称为轴测投影图，简称轴测图。投影面P称 为轴测投影面。建筑工程制图与识图 高等职业教育 高职高专 ppt课件

要得到轴测图，可有两种方

第六章本章要求

工程形体的表达方法

掌握多面正投影图、镜像投影图、剖面图、断面图的画法和标注，做 到视图选择合理、配置恰当。了解常用的简化画法和一些其它规定画法。

当物体的形状和结构比较复杂时，仅用三面投 影图表达是难以满足要求的，为此，在制图标准中 规定了多种表达方法，绘图时可根据工程形体的形 状特征选用。

第一节一、多面正投影图

工程形体的基本表示法

视图：用正投影法绘制的物体的图形。 多面正投影图： 正立面图：从前方投射的视图 ——应尽量反映出形体的主要特征 平面图：从上方投射的视图 左侧立面图：从左方投射的视图 右侧立面图：从右方投射的视图 背立面图：从后方投射的视图 底面图：从下方投射的视图

多面正投影图

二、镜像投影图

应用：表示某些工程的构造、装饰工程，如：吊顶平面图

三、剖面图 剖面图：假想用剖切面剖开物体，将处在观察者和剖切面之间的 部分移去，而将其余部分向投影面投射，所得的图形称为剖面 图。

剖切面的确定：① 一般情况下剖切面应平行某一 投影面 ② 并通过内部结构的主要轴线或 对称中心线 ③ 必要时也可以用投影面垂直面

1.剖面图的种类 ⑴ 全剖图：用一个剖切面完全剖开工程形体后画出 的 剖面图。应用：①外形简单、内部复杂的工程形体

第一章

投影的基本知识 §1-1 投影概念 §1-2正投影特性 §1-3点的投影

§1-4直线的投影 §1-5平面的投影1

§1-1 投影概念把空间形体表示在 平面上，是以投影法为 基础的。投影法源出于 日常生活中光的投射成 影这个物理现象。例如， 当电灯光照射室内的一 张桌子时，必有影子落 在地板上；如果把桌于 搬到太阳光下，那么， 必有影子落在地面上。2

一、投影的形成 二、投影法分类

投影的形成投射线

S 投影中心

A 空间点 投影

b a 投影面P B 空间点3

投影的形成投影三条件：

①投影中心及投射线②投影面(不通过投影中心) ③表达对象(空间几何元素或几何形体) 投影——通过表达对象的一系列投射线与投影面的交 点的总和。 投影法——获得投影的方法。4

投影法的分类中心投影法 投影法 平行投影法 正投影法

斜投影法

中心投影法

投影中心S距 投影面P有限 远 S 投射中心表达对象

中心投影

B

投射线C A

ba c P

投影面

中心投影法当投影中心S距投影面P为有限远时，所 有的投射线都从投影中心一点出发(如同人 眼观看物体或电灯照射物体),这种投影方 法称为中心投影法。 用中心投影法获得的投影通常能反

建筑工程制图与识图试卷（一）

一、 填空：(6小题×5分，共30分)

1、建筑总平面图中标注的尺寸是以 米 为单位，一般标注到小数点后2 位；其它建筑图样（平、立、剖面）中所标注的尺寸则以 毫米 为单位；标高都以 米 为单位。

2、总平面图是用来表示整个建筑基地的总体布局,包括 建筑红线：新建建筑物的位置朝向，新建建筑物与原有建筑物的关系以及新建筑区域的道路、绿化、地形、地貌、标高等情况。《国家制图标准》规定：总平面图的常用比例应为 1:500， 1:1000， 1:2000。

3、总平面图中新建房屋的层数标注在 右上角，一般低层、多层用__点数___表示，高层用__数字__表示。

4、建筑立面图是平行于建筑物各个立面（外墙面）的正投影图，主要用来表达 房屋的长度,高度,层数等外貌和外墙装修构造。

5、立面图中用加粗实线表示_地平线_，用粗实线表示_最外轮廓线_。 6、建筑剖面图是建筑物的垂直剖面图，它是表示建筑物内部垂直方向的____ _____________________________等情况的图样。剖面图的剖切位置一般选择在较复杂的部位,如通过___________________________________等部位。表示剖面图

书名：建筑工程制图与识图 作者：王强 ISBN: 978-7-111-31193-5 出版社：机械工业出版社

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第七章 轴测图

建筑工程制图与识图 高等职业教育 高职高专 ppt课件

看下面两图a和b。

可见：图(a)为形体的三面正投影图，图(b)为同一形体的轴测投 影图。 经比较可知：

1.三面正投影图能够准确地表达出形体的形状，且作图简便，但直观性差，需要受过专门训练者才能看懂； 2.轴测投影图的立体感较强，但度量性差，作图也较繁琐。建筑工程制图与识图 高等职业教育 高职高专 ppt课件

工程上广为采用的是多面正投影图，为弥补直观性差的缺点，

常常要画出形体的轴测投影。所以轴测投影图是一种辅助图样。

建筑工程制图与识图 高等职业教育 高职高专 ppt课件

第一节 轴测投影的基本知识 一、轴测投影图的形 成轴测投影属于平行投影的一种 它是将形体连同确定其空间位 置的直角坐标系，用平行投影法， 沿S方向投射到选定的一个投影面 P上，所得到的投影称为轴测投影。

用这种方法画出的图，称为轴测投影图，简称轴测图。投影面P称 为轴测投影面。建筑工程制图与识图 高等职业教育 高职高专 ppt课件

要得到轴测图，可有两种方

建筑工程制图与识图试卷（一）

一、 填空：(6小题×5分，共30分)

1、建筑总平面图中标注的尺寸是以 米 为单位，一般标注到小数点后2 位；其它建筑图样（平、立、剖面）中所标注的尺寸则以 毫米 为单位；标高都以 米 为单位。

2、总平面图是用来表示整个建筑基地的总体布局,包括 建筑红线：新建建筑物的位置朝向，新建建筑物与原有建筑物的关系以及新建筑区域的道路、绿化、地形、地貌、标高等情况。《国家制图标准》规定：总平面图的常用比例应为 1:500， 1:1000， 1:2000。

3、总平面图中新建房屋的层数标注在 右上角，一般低层、多层用__点数___表示，高层用__数字__表示。

4、建筑立面图是平行于建筑物各个立面（外墙面）的正投影图，主要用来表达 房屋的长度,高度,层数等外貌和外墙装修构造。

5、立面图中用加粗实线表示_地平线_，用粗实线表示_最外轮廓线_。 6、建筑剖面图是建筑物的垂直剖面图，它是表示建筑物内部垂直方向的____ _____________________________等情况的图样。剖面图的剖切位置一般选择在较复杂的部位,如通过___________________________________等部位。表示剖面图

　　提高机械制图绘图、识图能力的有效方法探析

　　摘 要：技工学校中机械制图是非常重要的一门课程，是学生学会各种技术的基础，学生学起来有一定的难度，它涉及多门学科知识，如何让学生尽快掌握这门课程，需要提高学生的识图能力、绘图能力，根据多年的教学经验谈谈如何提高学生的识图、绘图能力。

　　关键词：机械制图;知识点;动手能力

　　一、课堂中积极强化巩固所学知识点

　　机械制图的识图能力、绘图能力是依靠学生在学习机械制图知识实践的过程中获得的。绘图、识图能力的提高也会促进基础知识和基础技能的掌握，他们之间是相辅相成的关系，但是有了知识不一定就有了能力。在知识的掌握到能力的获得这个过程中离不开教师的引导、学生的实践训练。对基础知识点进行及时的强化和巩固有助于学生把所学的知识最终转化成能力。机械制图的基础知识涉及多种内容，学好了这些知识点对于学生今后学习其他专业性学科有很大帮助，因此，教师必须重视学生基础知识的学习，例如投影原理、识图的基本方法、绘图的基本技巧等，在课堂中要特别加强对这些知识点的训练，进行进一步强化、巩固，使学生在这个过程中提高自身的识图、绘图能力。

　　二、积极培养学生的动手能力，提高绘图能力

　　技校教学以培养学生的识图能力为主，绘图能力的获得

　　提高机械制图绘图、识图能力的有效方法探析

　　摘 要：技工学校中机械制图是非常重要的一门课程，是学生学会各种技术的基础，学生学起来有一定的难度，它涉及多门学科知识，如何让学生尽快掌握这门课程，需要提高学生的识图能力、绘图能力，根据多年的教学经验谈谈如何提高学生的识图、绘图能力。

　　关键词：机械制图;知识点;动手能力

　　一、课堂中积极强化巩固所学知识点

　　机械制图的识图能力、绘图能力是依靠学生在学习机械制图知识实践的过程中获得的。绘图、识图能力的提高也会促进基础知识和基础技能的掌握，他们之间是相辅相成的关系，但是有了知识不一定就有了能力。在知识的掌握到能力的获得这个过程中离不开教师的引导、学生的实践训练。对基础知识点进行及时的强化和巩固有助于学生把所学的知识最终转化成能力。机械制图的基础知识涉及多种内容，学好了这些知识点对于学生今后学习其他专业性学科有很大帮助，因此，教师必须重视学生基础知识的学习，例如投影原理、识图的基本方法、绘图的基本技巧等，在课堂中要特别加强对这些知识点的训练，进行进一步强化、巩固，使学生在这个过程中提高自身的识图、绘图能力。

　　二、积极培养学生的动手能力，提高绘图能力

　　技校教学以培养学生的识图能力为主，绘图能力的获得