讲课评比细则说明

讲课评比标准

时间： 科目： 年级： 授课人： 评委：

一级 二级指标 指标 教学 理念 评价标准 1、体现新课标的教学理念，面向全体学生，尊重个体差异，培养学生解决问题的实践能力和创新精神。 2、注重过程评价，促进学生发展。 1、熟悉教材，能创造性地使用教材。 2、提出的三维教学目标明确、具体、符合教材内容的要求和学生实际。 3、教学重点明确，难点能有效突破，教学结构和过程设计，层次清楚，主次分明，具有逻辑性，体现循序渐进原则，符合教学规律。 4、专业基本功扎实，注重联系学生生活实际创设真实的语言环境，能用恰当、流利的语言组织教学。 1、教学思路清晰，收放自如，难易得当。面向全体，因材施教。 2、教学语言生动，善于采用多种资源和视听手段，为学生创造良好的学习环境。教态亲切自然，有感染力。 3、注重教学方法的调控和学习方法的指导。 1、有自己独特的教学特点，教学设计新颖。 2、体现“先学后导，问题评价”的基本模式，教学改革意识明显，能在教学过程中生成新的教学资源。 分值 得分 5 教师 教学 素养 15 教学 艺术 创新 意识 10 5 5 15 15 5 15 10 100

第一章 总则

第一条 为推动校园文化建设，促进学生社团发展，表彰在活跃校园科研学术氛围，丰富校园文化，促进校园精神文明建设方面发挥突出作用的社团，中南财经政法大学社团管理部根据《中南财经政法大学学生社团管理办法（试行）》的有关规定，特制定本评比细则。

第二条 “十佳社团”的评比在公开，公平，公正的基础上进行，通过客观，全面的综合评估，最终选出

广大学生所接受，所喜爱的社团。

第三条 十佳优秀社团的评选工作在院团委的指导下由社团管理部组织实施，并接受全校师生的监督。

第二章 评选办法

第四条 “十佳社团”的评比对象为中南财经政法大学内所有正式注册一年以上（含一年）的合法社团，且通过资格审查的学生社团：

社团有下列情形之一者取消其评选资格： （一）违反国家法律法规及政策的；

（二）违反学校各项规章制度，或破坏学校社团整体形象，情节严重的； （三）以社团名义从事严重损害社员合法权益或学校形象的； （四）违反《中南财经政法大学学生社团管理办法》，情节严重的； （五）其他严重损害学校或社团利益情况的； （六）上报材料有弄虚作假的。 第五条 “十佳社团”的评比内容主要包括社团的组织管理情况，活动情况，财务管理情况，会员及广大师生的评价等多个方

学校卫生评比细则

为了加强我校对学校教室卫生、责任区卫生及各科室卫生、教师责任区卫生的管理，使学生自觉维护校园环境整洁优美，培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校卫生检查检查细则。

一、目的要求：

加强学生良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园文化体系。使学校清洁卫生督查工作规范化、经常化，检查内容透明化、具体化，评比结果公正化、公开化，奖惩措施长期化、实效化。让师生们在打扫卫生时能不留死角，将教室和责任区打扫得更干净，创造一个文化氛围浓郁，育人环境优美，四季花红柳绿的花园式校园，成为教师们愉快工作学习，同学们健康快乐成长的乐园。

二、检查量化细则：

（一）教室卫生（责任人：班主任。检查评估：定时检查或抽查） 检查内容有：桌椅摆放、讲台桌面、地面、门窗、黑板、墙壁瓷砖、清洁工具摆放、窗台、图书角等内容。

要求：坚持每天一大扫（早晨预备之前）、两小扫（中午上学及下午课外活动时间），一周一大扫（每周五第七节课），教室内座位

周边的地面环境应随时随地保持干净整洁。各项要求及扣分标准如下：

（1）桌椅：10分。课桌前后、左右排列整齐，桌凳无灰尘，桌内无杂物，表面无脏物。整 齐、干净得满分。不整齐

关于开展创建和评估“绿色班级”活动的通知

各年级组、班级：

通过绿色班级评比来教育、引导学生在日常生活中养成良好的节能环保意识和卫生习惯，提高班级的卫生文明程度，陶冶学生的情操，净化学生的心灵。结合我校的“创绿色学校，建和谐校园”，并以创建“绿色班级”为载体，推进少年儿童的素质教育和健康文明的绿色习惯的养成，形成一个自然绿色的生态环境，促进人与自然和谐相处。学校决定开展 “绿色班级”评比活动，具体要求如下： 一、活动主题

树立绿色理念，营造绿色文明，创建绿色校园。 二、活动时间

2013学年第一学期第9周——第18周，第二学期6——16周，政教处在第18周对所有班级进行认真考评。 三、活动要求

1.各班要高度重视此项工作，积极参加，认真学习评选标准和评分细则。

2.各班级要按规定时间开展工作，并及时上报材料，材料要真实、详尽、规范，做好做实每一项工作。 四、绿色班级标准

1.成立以班主任为组长，班委会、少先中队成员兼任组员的“绿色班级”领导小组，分工明确，责任到人；

2.教室洁净。无卫生死角，桌椅、门窗、地面等干净无尘，玻璃透明干净，墙壁洁白、无人为的污点，垃圾桶及时腾空并清洗干净

少先队评比总则

一、评比条件：

1、模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》和《童规》，全班初步树立社会主义道德、风尚、团结、友爱、纪律好、班风正，在各项比赛活动中成绩优异。

2、努力学习文化知识，学得主动，学有方法，知识面较宽，思维活跃，各科学习成绩良好或在原有基础上有显著提高。

3、自觉维护少先队利益，组织观念强，经常开展中小队活动且效果好。

4、积极参加文娱体育活动，坚持德、智、体全面发展，学生体育成绩良好。达标率须达95%以上，近视率能控制或有所下降。

5、讲究卫生和公共环境卫生。清洁区内保持整齐洁净。 6、具备良好的品德行为，班中无一例严重违纪现象。 二、评比目的：

为全面提高学生素质，优化育人环境，充分发挥少先队员的参与管理作用，使其成为学校精神文明建设的重要力量，使学校常规管理提高到一个新的水平。文明班队评比主要以“勤学、守纪、整洁、爱护公物”考评作为日常的常规考评，每日由导护教师和少先队值日队员负责检查。

三、评比内容和评优标准：

一、常规检查（60分） （一）、两操：（40分） （1）、眼操（考评办法）

a、考评形式：采用扣分的形式，扣分少的班级列前。

b、考评内容：1、课桌整洁 2、身体

少先队评比总则

一、评比条件：

1、模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》和《童规》，全班初步树立社会主义道德、风尚、团结、友爱、纪律好、班风正，在各项比赛活动中成绩优异。

2、努力学习文化知识，学得主动，学有方法，知识面较宽，思维活跃，各科学习成绩良好或在原有基础上有显著提高。

3、自觉维护少先队利益，组织观念强，经常开展中小队活动且效果好。

4、积极参加文娱体育活动，坚持德、智、体全面发展，学生体育成绩良好。达标率须达95%以上，近视率能控制或有所下降。

5、讲究卫生和公共环境卫生。清洁区内保持整齐洁净。 6、具备良好的品德行为，班中无一例严重违纪现象。 二、评比目的：

为全面提高学生素质，优化育人环境，充分发挥少先队员的参与管理作用，使其成为学校精神文明建设的重要力量，使学校常规管理提高到一个新的水平。文明班队评比主要以“勤学、守纪、整洁、爱护公物”考评作为日常的常规考评，每日由导护教师和少先队值日队员负责检查。

三、评比内容和评优标准：

一、常规检查（60分） （一）、两操：（40分） （1）、眼操（考评办法）

a、考评形式：采用扣分的形式，扣分少的班级列前。

b、考评内容：1、课桌整洁 2、身体

学校卫生评比细则

为了加强我校对学校教室卫生、责任区卫生及宿舍卫生的管理，使学生自觉维护校园环境整洁优美，培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校卫生检查检查细则。一、目的要求：

加强学生良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园文化体系。使学校清洁卫生督查工作规范化、经常化，检查内容透明化、具体化，评比结果公正化、公开化，奖惩措施长期化、实效化。让师生们在打扫卫生时能不留死角，将教室和责任区及宿舍打扫得更干净，创造一个文化氛围浓郁，育人环境优美，四季花红柳绿的花园式校园，成为教师们愉快工作学习，同学们健康快乐成长的乐园。

二、检查量化细则：

一、教室卫生（责任人：班主任：检查评估：值周行政及值周教师定时检查、德育处抽查）

检查内容有：桌椅摆放、讲台桌面、地面、门窗、黑板、墙壁瓷砖、清洁工具摆放、窗台、护栏、灯管及风扇、班牌等内容。

要求：坚持每天一大扫（下午放学）、两小扫（早晨及中午午餐后），一周一大扫（每周五第七节课），教室内座位周边的地面环境应随时随地保持干净整洁。各项要求及扣分标准如下：

（1）桌椅：10分。课桌前后、左右排列整齐，桌凳无灰尘，桌内无杂物，表面无脏物。整齐、干净得满分。不整齐扣

2015年靖位中心学校本部

卫生评比考核细则

为了加强校园环境卫生管理,维护学校整洁优美,让同学们能够在一个良好的环境中更好地生活、学习,特制定了卫生检查评分的有关标准:

一．教室卫生（教室卫生总分10分）

1．地面如有纸屑、塑料袋、瓜子壳等垃圾扣1—2分； 2.讲台讲桌不干净、卫生扣1分

3卫生角周围如有垃圾扣1—2分； 4．垃圾桶垃圾没倒扣1—2分； 5．卫生工具乱放不整理，扣1分； 6．卫生如果没有打扫扣十分。

7．期间将进行不定时检查，请各班每节课保持教室卫生。 二．公共区卫生（公共区卫生总分10分）

1．清洁区有大量纸张、糖果纸、瓜子壳、塑料袋等垃圾扣1—2分。

2．清洁区内若有下水口，如下水口里有大量垃圾扣1—2分； 3．清洁区内若有垃圾桶，在其旁边有垃圾或未倒垃圾扣2分以上；

4．如清洁区负责的班级代表抓到有丢垃圾的人，若属实扣丢垃圾者所在班级分数1分。 四、评比成员时间

卫生评比参评教师参与者十元一次，须全程在场。卫生大检查定在每周一第一节大扫除后9点15进行检查，特殊情况除外。

五、奖励机制

每周对各班级卫生区域检查加分项和扣分项进行统计，颁发卫生流动红旗于卫生总分1、2名班级。评优及奖励奖罚评比按下标

非常详细使用的评比方案,含方案以及评比过程中用的细则说明和打分表。

焦作市道清小学班级文化建设评比方案

班级文化建设作为校园文化建设中的一部分，对学生的健康成长起着重要的作用。为了切实加强校园文明建设，校园文化建设，营造班级文化氛围，让每一处角落都发挥教育的功效，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，为同学们创建一个整洁、宁静、和谐、轻松的成长环境。学校决定开展本学期第一次班级文化建设评比活动。通过活动，启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神，在全校范围内掀起一个讲文明、讲纪律、讲学习、讲奉献的热潮。使文明守纪、勤奋读书、乐于助人等良好的行为蔚然成风。

一、评比时间 暂定于5月25日左右 二、评委小组

组长：冯志丽

副组长：祁向英 李东胜

成员：樊春玲 王文杰 张艳霞 张焱 张倩倩 潘广亚 魏桂莲 郝丽娟 周洁 原晓燕 王清芳 赵磊 田力扬 张海军 张娴 宋玲玲 祝静静 董三毛 任同先 苏娜娜 三、班级文化建设的具体内容

（一）班级物质文化建设 紧扣：让每个角落都会说话

1、教室内整体设计美观，色调搭配合理，各种张贴物内容健康向上，字体工整，制作规范、精良；各种专栏内容布置合理，有特色，有创意。

2、课桌椅排放整齐，桌面

2015年靖位中心学校本部

卫生评比考核细则

为了加强校园环境卫生管理,维护学校整洁优美,让同学们能够在一个良好的环境中更好地生活、学习,特制定了卫生检查评分的有关标准:

一．教室卫生（教室卫生总分10分）

1．地面如有纸屑、塑料袋、瓜子壳等垃圾扣1—2分； 2.讲台讲桌不干净、卫生扣1分

3卫生角周围如有垃圾扣1—2分； 4．垃圾桶垃圾没倒扣1—2分； 5．卫生工具乱放不整理，扣1分； 6．卫生如果没有打扫扣十分。

7．期间将进行不定时检查，请各班每节课保持教室卫生。 二．公共区卫生（公共区卫生总分10分）

1．清洁区有大量纸张、糖果纸、瓜子壳、塑料袋等垃圾扣1—2分。

2．清洁区内若有下水口，如下水口里有大量垃圾扣1—2分； 3．清洁区内若有垃圾桶，在其旁边有垃圾或未倒垃圾扣2分以上；

4．如清洁区负责的班级代表抓到有丢垃圾的人，若属实扣丢垃圾者所在班级分数1分。 四、评比成员时间

卫生评比参评教师参与者十元一次，须全程在场。卫生大检查定在每周一第一节大扫除后9点15进行检查，特殊情况除外。

五、奖励机制

每周对各班级卫生区域检查加分项和扣分项进行统计，颁发卫生流动红旗于卫生总分1、2名班级。评优及奖励奖罚评比按下标