人教版六年级上册知识清单

六年级上册知识清单 一单元 工具和机械

1、机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。 简单机械又被人们称为工具。使用工具可以让我们方便和省力。

例： 剪刀→剪纸 菜刀→切菜 螺丝刀→拧螺丝钉

2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。分为省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力杠杆三种。

杠杆上有三个重要位置：支撑杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，杠杆省力 用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，杠杆费力

用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离，则杠杆不省力也不费力 3、省力的杠杆：老虎钳、核桃夹、开瓶器 费力杠杆：理发剪、镊子、筷子 不省力也不费力杠杆：钉书机、天平、跷跷板

4、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。

在轮上用力，带动轴转动，可以省力。在轴上用力，带动轮转动，就会费力 轴不变，轮越大，带动轴转动，可以越省力

5、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。 像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮

UINT ONE What did you do this summer?

单词 四会: visit-visited看望 play-played玩 stay-stayed待在 like-liked喜欢 finish-finished结束，完成 am/is-was 是 are-were是 do-did做 go-went去 see-saw看 come-came来 give-gave 给 take-took带 write-wrote写 buy-bought买 went swimming 去游泳 went fishing去钓鱼 played with friends和朋友玩

三会：cousin表（堂）兄弟姐妹 camp野营 pair一双 enjoy喜欢 mountain山 both 都 Peking Opera 京剧 no wonder怪不得 climb-climbed爬 catch-caught抓 return-returned还 win-won赢 visited grandparents看望祖父母 worked on the farm在农场工作 summer camp

人教六年级语文上册名言、诗句、谚语背诵清单汇总

一、名言警句.

? 祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。——《老子》

? 知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必

殆。——《孙子》

? 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》

? 不以规矩，不成方圆。——《孟子》

? 吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》

? 许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙

粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。——托马思·莫尔

? 机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。——达尔文

? 机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴尔扎克

? 要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要

想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。《哲学家的最后一课》

? 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

? 问渠哪得清如许？为有源头活水来。——朱熹积累运用

? 人非生而知之者，孰能无惑？

? 一鼓作气，再而衰，三而竭。

? 甘瓜苦蒂，天下物无全美。

? 种树者必培其根，种德者必养起心。

? 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

? 正直是道德之本。眼

六年级上册数学知识树

六年级数学上册

召口中学

齐秀珍

六年级上册数学知识树

认识圆

圆的 周长

位置数学 广角 数

圆

圆的 面积

空间与图形 六 年 级 上 册形 图

数 数

数

六年级上册数学知识树

用数对表示 具体情境中 物体的位置

在方格纸上 用数对确定 物体的位置

位 置第 一 单 元 )

(

六年级上册数学知识树

求一个数的 几分之几是 多少的问题

稍复杂的求一个 数的几分之几是 多少的问题

分数乘 整数 分数乘 分数乘 分数

解决问题 分 数 乘 法 数求一个 数的 数

分数乘

六年级上册数学知识树

已知一个数的 几分之几是多 少求这个数的 问题

稍复杂的一个 数的几分之几 是多少求这个 数的问题

分数除法 的意义 法

解决问题 分 数 除 法 的 的

分数除法

六年级上册数学知识树

圆的周长 认识圆圆的面积

圆

六年级上册数学知识树

求一个数比另一个数 或少) 多(或少)百分之几 求常见的百分率

求比一个数多(或少) 求比一个数多(或少) 百分之几的数是多少 折扣、纳税、 折扣、纳税、利率

用百分数解决 百分数的意义 和读写法 问题百分数和分数、 百分数和分数、 小数的互化

百 分 数第五章

六年级上册数学知识树

合理存款

扇形统计图 条形统计图 折线统计图

统 计 图第六章

六年级上册数学知识树

数 学 广

六年级上册知识回顾 （一） 姓名

一、计算题。 1、直接写出得数。

34?10? 1315?71045? 5.6?5947?

34?0.75?

1557?8956?5756?

1??

78?? ?9? 0.25??4? 6???6?

2、脱式计算。

3?1?11??13?35??24??53??11????? ????? ??????? ???????

4?3?34??11?37?34?412??64??46?7

3、用简便方法计算。

8.6?0.375?58

29?47?49?0.25?29

4、解方程。

34

x?34

?0.525x?27

x?24

二、填空题。

1、45分=（ ）时 2、?1750千克=（ ）克

??8?0.37514?15?????:80????5???????3

第 一单 元 复 习 形近字

激（激动） 暴（暴露） 律（纪律） 俏（俏丽） 巷（巷子） 龙（巨龙）

邀（邀请） 瀑（瀑布） 津（津津乐道） 峭（陡峭） 港（香港） 庞（庞大）

悄（悄悄） 供（供应） 侠（侠客） 辩（辨认） 拷（拷问） 漆（漆黑）

烘（烘烤） 峡（峡谷） 辨（辨别） 烤（烤干） 膝（膝盖） 近义词

轻盈──轻快 水洼──水坑 欢悦──愉悦 清晰──清楚 优雅──文雅

柔软──柔和 宛若──好像 啼啭──婉转 湿润─

1

─潮湿 轻捷──轻快

辨认──分辨 融化──消融 异常──非常 幽静──寂静 凝聚──凝结

赋予──给予 雕琢──雕刻 万仞──万丈 绵亘──绵延 反义词

清晰──模糊 干燥──潮湿 幽静──喧闹 柔软──坚硬 异常──正常 词语搭配

德高望重的老人 清凉的山泉 汨沓的溪流 飞流的瀑布 陡峭的悬崖 悠悠的白云

淘气的云雀 别有深意的仪式 湿润的山风 无字的歌谣 奇妙无比的琴键 优雅的小曲

幻想的色彩 轻捷柔软的手指 炎一般的红色 水淋淋的嫩绿 清脆的音响 天然的美

惊险的美 磅礴的美 随心所欲美 不拘一格的美 野性

小学语文六年级上册作文教学设计

整体目标：

1、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

2、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

3、学写常见应用文；续写、扩写，把事情的经过写清楚、写具体；看图作文，要求想象合理，内容具体，写出理解和感受。

4、能根据表达需要，使用常用的标点符号。

5、学习修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

训练方式：

1、结合口语交际进行习作指导。（个别单元不必如此） 2、长短课结合，课内外联系，在活动实践中成文。 3、在主题单元中获取信息，借鉴写作思路和方法。

4、改进评价方式，提高习作修改能力，“评--改--评”相结合，使学生养成自改、互改、讨论修改、自主加工的好风气、好习惯。 训练措施：

1

1、针对每次习作的训练内容及要求，组织学生认真做好课前准备，灵活教学，让学生有感而发。

2、课堂教学中，采用多种方法激发学生习作的兴趣，让学生不拘形式地自由表达。

3、读写结合，以读促写，多写多练，从多种形式上让学生经常练笔。 4、注重习作以后的修改、交流和展示。注意教师的评价、学生的

篇一

各位同学：

我们只有一个家，它是地球，这个晶莹透亮，蓝光四溢的星球，这个人类的母亲，她多么美丽，因为只有一个地球可居住。

在这个世纪中，地球可受了不少伤，因为人类的破坏，地球在苛延残喘。近年来，我国的资源可花费不少，比如说水资源，竟有50%的江河水流量减少，可水龙头还在不停地流淌，试问：地球上的水是无限送的吗？没水了？找你吗？自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果，让我们从我做起，珍惜资源！我们应该对地球负责！

我们要尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套，因为他们都是树木做成的。我们还得节约用水，每一滴都有它的价值，要意识到不要让水龙头孤独地流泪。我们应该保护森林，每一棵树木，要多植树，春天，你种下一棵，他与你一起成长;春天，我们每人种下一棵，明年就是一片林。让我们植树造林，让绿色铺满大地，让沙漠化停止蔓延，让风暴停住脚步，让我们共创美丽明天！

如果你以前浪费了，那就和我们一起来：节约一张纸、少用一滴水，种下希望之树，共创美好明天！

建议人：xxx

xx年xx月xx日

篇二

尊敬的环保局长：

您好！

水是生命之本，任何生物都离不开水。可不知您是否知道：我们人类的生命之源水已在逐渐减少，每秒就有不计其数的水资源被破坏，被污

人教版小学语文六年级上册 一、教材的基本结构

教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。

本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中，“轻叩诗歌的大门”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

本册要求会写120个字。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后设“词语盘点”。其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求认记，不要求书写。 二、教学目标

本册教材的每一个专题，都根据语文学习目标，既对人文内涵给予充分关注，又注意总结、归纳读写方法，力争使学生在情感熏陶和方法习得两方面均有获益。本册涉及到的读写方法，大致包括以下几个方面：展开联想和想象进行表达的方法；体会关键词句在表情达意方面的作用；环境描写和心理描写；读课文时能联系实际，深入思考；理解含义深刻的句子；继续学习用较快的速度读课文。其中，“展开联想和想

实用的期末试卷,配有图片,无听力,选择,阅读,难度适中

人教版PEP六年级英语上册期末测试卷

邯郸市武安市阳邑镇南西井学校王永丽

一、看图写单词，开头字母已给出。（10分）

1. a_______

2. n________

3. c_______

4. p________

5. b_______

二、圈出不同类的单词（10分）

1. A. actor B. father C. teacher D. cleaner

2. A. cloud B. rain C. sun D. seed

3. A. classroom B. bookstore C. salesperson D. shoe store

4. A. bus B. foot C. plane D. subway

5. A. east B. west C. straight D. south

三、看图片，选出相应的单词或短语（10分）

（）1. A. plane B. train

（）2. A. traffic lights B. traffic rule

（）3. A. policeman B. en