华师大版科学九年级上册知识点

七年级上册科学第0-4章知识点汇总

第0章走近科学

1、科学是一门研究各种自然现象，并寻找它们相应答案的学问。

2、学习科学的方法有观察、实验、思考。其中观察和实验是探索自然的重要方法。

3、科学探究的一般步骤：①观察，收集和处理事实依据②提出问题③作出假设④实验，调查，收集证据⑤检验假设⑥合作交流

4、测量长度的常用工具刻度尺。长度的国际制单位为米，符号m ，常用的单位还有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。单位之间的换算1km=1000m

1m=10dm=100cm=1000mm

1mm=1000μm1μm=1000nm

长度测量的步骤：

（1）观察刻度尺：①零刻度线②最小刻度值③量程④单位

（2）选：选择适当量程和最小刻度值的刻度尺。

（3）放：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。（4）读：视线应与刻度尺尺面垂直。

（5）记：估读到最小刻度的后一位，测量结果=准确值+估计值+单位。

※误差：误差是测量值与真实值之间的差异。误差不可避免，减小误差的方

法有：①选择精密的测量工具②改进实验方法③多次测量取平均值

※长度的特殊测量方法：

（1）积累取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。如：测

-

§0-1、探索奇妙的自然界 §0-2、什么是科学探究 1、观察和实验是学习科学的基本方法，实验又是进行科学研究最重要的环节。

2、科学探究需要观察和提出问题，收集证据和处理数据，建立假设，检验假设，应用科学原理进行解释。

也可以总结为科学探究的基本步骤：发现问题→建立假设→收集证据→得出结论→检验假设。

§0-3、建立你的健康信息档案

1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。 2、长度的测量：

（1） 长度的国际单位是米（m），

其他单位：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(um)，纳米(nm)

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1千米=1000米； 1米=10分米=100厘米=1000毫米=10微米=10纳米 （2）长度的测量工具：刻度尺（直尺、米尺、卷尺、皮尺等） （3）认识刻度尺：①观察零刻度线是否有磨损

②量程：测量的最大范围

③最小刻度值：每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的

（4）刻度尺的正确使用方法：

① 放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。（倾斜造成读数偏大）

②看正确：视线要与尺面垂直。（视线偏左读数偏大，视线偏右读

§0-1、探索奇妙的自然界 §0-2、什么是科学探究 1、观察和实验是学习科学的基本方法，实验又是进行科学研究最重要的环节。

2、科学探究需要观察和提出问题，收集证据和处理数据，建立假设，检验假设，应用科学原理进行解释。

也可以总结为科学探究的基本步骤：发现问题→建立假设→收集证据→得出结论→检验假设。

§0-3、建立你的健康信息档案

1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。 2、长度的测量：

（1） 长度的国际单位是米（m），

其他单位：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(um)，纳米(nm)

69

1千米=1000米； 1米=10分米=100厘米=1000毫米=10微米=10纳米 （2）长度的测量工具：刻度尺（直尺、米尺、卷尺、皮尺等） （3）认识刻度尺：①观察零刻度线是否有磨损

②量程：测量的最大范围

③最小刻度值：每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的

（4）刻度尺的正确使用方法：

① 放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。（倾斜造成读数偏大）

②看正确：视线要与尺面垂直。（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏

七年级上册科学知识点汇总 华师大版

走进科学

1.观察和实验是探索自然的重要方法。观察能使人们获得有关自然现象的信息，实验可使自然现象在人为控制的条件下再现。

2.科学探究需要观察和提出问题,需要通过各种途径收集证据和处理证据，需要建立

假设，需要用证据去检验假设，还需要应用科学原理进行解释。这些都是科学探究过程

的重要环节。

3.科学探究主要包括提出问题、作出假设、收集证据、验证假设四个步骤。 刻度尺是测量长度的常用工具，使用时应先观察刻度尺的零刻度线有否磨损，它一次能测出的最大长度（也叫量程）以及它的最小刻度多少（分度值）。

4.测量误差是指测量值和真实值之间的差异，多次测量求平均值可以减小观察估计不准确而造成的误差。

5.温度表示物体的冷热程度，温度的常用单位是摄氏度，符号是℃。

摄尔修斯在建立温度的常用单位时，把在标准大气压下，冰水混合物的温度定为0度，水

的沸点定为100度。

6.常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理工作的。

7.一位同学说他的身高165，这样说对吗？不对，他的身高应是165cm，合1.65m，合16.5dm，合1650mm，合1650000um，合0.00165km。

8.1m=1000000000nm，1.2吨=120

2008华师大版九年级科学竞赛试题卷

相对原子质量： H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Ca：40 Na：23 Cu：64

一、选择题（每题只有一个正确答案，共52分）

1、嫦娥一号于2007年10月24日18时左右在西昌卫星发射中心升空，11月26日国家航天局正式公布嫦娥一号卫星传回的第一幅月面图像。目前，嫦娥一号相对于地球的运动状态是（ ▲ ）

A、直线运动 B、曲线运动 C、静止 D、不能确定 2、要除去CaCl2溶液中混有的少量HCl，加入过量的下列物质，其中最合理的是

A、CaCO3 B、Ca(OH)2 C、CaO D、AgNO3

3、拍照时不慎将一滴泥浆滴到镜头上，如果他就这样拍照，得到的相片将（▲ ）

A、出现一个黑斑 B、出现一个白斑 C、变得很模糊 D、没有明显变化 4、某同学欲配制溶质质量分数为5%的食盐水50克。在用托盘天平称量时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1克以下用游码），那么实际上他所配制的食盐水溶质质量分数为 （ ▲ ）

A、3% B、3.1% C、5%

第六章一元一次方程

1．会对方程进行适当的变形解一元一次方程：解方程的基本思想就是转化，即对方程进行变形，变形时要注意两点，一时方程两边不能乘以（或除以）含有未知数的整式，否则所得方程与原方程的解可能不同；二是去分母时，不要漏乘没有分母的项，一元一次方程是学习二元一次方程组、一元二次方程、一元一次不等式及函数问题的基本内容。

2．正确理解方程解的定义，并能应用等式性质巧解考题：方程的解应理解为，把它代入原方程是适合的，其方法就是把方程的解代入原方程，使问题得到了转化。

3．理解方程ax=b在不同条件下解的各种情况，并能进行简单应用:(1)a≠0时，方程有唯一解x= ；

(2)a=0，b=0时，方程有无数个解；(3)a=0，b≠0时，方程无解。

4．正确列一元一次方程解应用题：列方程解应用题，关键是寻找题中的等量关系，可采用图示、列表等方法，根据近几年的考试题目分析，要多关注社会热点，密切联系实际，多收集和处理信息，解应用题时还要注意检查结果是否符合实际意义。

5.几种常见的问题：和差倍分问题、等机变形问题、劳力调配问题、比例分配问题、数字问题、工程问题。

第七章二元一次方程组

1．二元一次方程（组）及解的应用：注意:方程（组）的解适合于方程，任何一个二元一次

第六章一元一次方程

1．会对方程进行适当的变形解一元一次方程：解方程的基本思想就是转化，即对方程进行变形，变形时要注意两点，一时方程两边不能乘以（或除以）含有未知数的整式，否则所得方程与原方程的解可能不同；二是去分母时，不要漏乘没有分母的项，一元一次方程是学习二元一次方程组、一元二次方程、一元一次不等式及函数问题的基本内容。

2．正确理解方程解的定义，并能应用等式性质巧解考题：方程的解应理解为，把它代入原方程是适合的，其方法就是把方程的解代入原方程，使问题得到了转化。

3．理解方程ax=b在不同条件下解的各种情况，并能进行简单应用:(1)a≠0时，方程有唯一解x= ；

(2)a=0，b=0时，方程有无数个解；(3)a=0，b≠0时，方程无解。

4．正确列一元一次方程解应用题：列方程解应用题，关键是寻找题中的等量关系，可采用图示、列表等方法，根据近几年的考试题目分析，要多关注社会热点，密切联系实际，多收集和处理信息，解应用题时还要注意检查结果是否符合实际意义。

5.几种常见的问题：和差倍分问题、等机变形问题、劳力调配问题、比例分配问题、数字问题、工程问题。

第七章二元一次方程组

1．二元一次方程（组）及解的应用：注意:方程（组）的解适合于方程，任何一个二元一次

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课题：七年级上册主要知识点复习

第二章 有理数

一．正数和负数

⒈正数和负数的概念

负数：比0小的数 正数：比0大的数 0既不是正数，也不是负数

注意：①字母a可以表示任意数，当a表示正数时，-a是负数；当a表示负数时，-a是正数；当a表示0时，-a仍是0。（如果出判断题为：带正号的数是正数，带负号的数是负数，这种说法是错误的，例如+a,-a就不能做出简单判断）

②正数有时也可以在前面加“+”，有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。 2.具有相反意义的量

若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如： 零上8℃表示为：+8℃；零下8℃表示为：-8℃

支出与收入;增加与减少;盈利与亏损;北与南;东与西;涨与跌;增长与降低等等是相对相反量，它们计数： 比原先多了的数,增加增长了的数一般记为正数;相反，比原先少了的数，减少降低了的数一般记为负数。 3.0表示的意义

⑴0表示“ 没有”，如教室里有0个人，就是说教室里没有人； ⑵0是正数和负数的分界线，0既不是正数，也不是

历史篇

第一单元 人类起源与上古文明

生活在非洲的南方古猿是今天已知人南方古猿 类最早的直系祖先，属于“正在形成中的人” 爪哇直立人化石 第1课 史前时期的人类 母系氏族 氏族社会 父系氏族 主要人种 最早发现的猿人化石 世界三大人种：黄种、白种和黑种 印度尼西亚境内发现 是受到不同地区自然地理环境影响 距今约440万年前形成 随着生产力的发展和社会的进步，出现了氏族。 妇女在社会中占主导地位，血缘关系和财产继承按母系计算。 子女“知其母而不知其父”。 由于生产力的发展，男子开始在经济中占主导地位，支配社会。 血缘关系和财产继承按父系确认，子女留在男性一方氏族内，“既知其母又知其父。” 从五六千年前开始，在亚非的大河流域，相继诞生了灿烂的上古文明：埃及、两河流域、印度和中国；然后出现了国家，进入了奴隶社会。 金字塔—古埃及文明的标志 《汉谟拉比法典》——古巴地点：尼罗河流域； 公元前3100年出现奴隶制国家。 功能：古埃及国王的陵墓，是权力的象征 (识图P10-11) 地点：西亚两河流域，（底格里斯河和幼发拉底河）。 出现国家：公元前3000年左右 制定者：古巴比伦国王汉谟拉比； 目的：为了维护私有制和社会秩序； 地位：是迄今

2015最新外研版英语九年级上册知识点总结

Module 1 Wonders of the world 短语归纳

1.wonders of the world世界奇观

natural wonders 自然奇观 man-made wonders 人造奇观 2.join in参加；加入 (活动) = take part in 3. I’m not sure. 我不确信

4. agree with sb. 同意某人的看法 sb. agree with sth. 某人适应（食物、气候）

agree to do sth. 同意做某事 agree to sth.(plan /decision/suggestion) 同意/赞成agree on sth.( plan/ ) 在……方面意见一致 5. on the eastern coast of ...在、、、、、、的东海岸 6. in one’s opinion据某人看来;按某人的意见

7. more than = over 多于，超过 8. produce electricity 供电 9. millions of 数百万的；数以百万计的