三年级期末考试语文试卷

三年级语文期末考试试卷及答案

三年级期末模拟试题

（答题时间：45分钟）

一、看拼音，写词语。

wǎn xī yán sù

wâi lán chân shān （ ） （ ） （ ） （ ） bǎo guì （ ） qīng châ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sǔn yá wán qiáng bàn dǎo jì suàn nìng yuàn gān kě （ ）

yú fū fú shâ xùn sù gāo chāo

（ ） （ ） （ ） （

二、给下面的字加上一部分组成新字，再组成词语。

兑（ ）（ ） 占（ ）（ ）

反（ ）（ ） 弗（ ）（ ）

三、在正确读音后面的括号里打“√”。

tiáo（

2009年秋季职三语文期末试卷 (满分150分，时间90分钟)

一、单项选择题 （每小题6分，共30分）

１、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（ ） A、曲解 龋齿 趣味 是非曲直 B、恰当 档案 荡漾 安步当车 C、舍弃 摄取 赦免 退避三舍 D、便宜 骈文 蹁跹 便宜行事

号２、下列词语中有两个错别字的一组是（ ）

考A、广袤无垠 各行其事 郁郁寡欢 承前起后 B、百无聊赖 变本加厉 坐享其成 莫可名状 C、不知所措 怨天忧人 再接再励 兵慌马乱 D、洪福齐天 顾盼神飞 原形毕露 黔驴技穷

３、依次填入下列横线处的关联词语，恰当的一组是（ ）

不但如此，在统治阶级内部，也有极大讲究，例如龙袍， 皇帝， 能 穿， 是最大的官僚，如穿这样的服装，_____ 犯“僭用”“大逆不 名道”的罪恶，非死不可。

姓A、因为 才 如果 就 B、因为 就 即使 才 C、只有 就 如果 才 D、只有 才 即使 就 ４、下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（ ）

A、数字化的浪潮正在方

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（苏教版）三年级语文上册期末考试 (试卷二)

班级______________ 姓名______________ 得分______________ 一、识字写字。（34分）

（一）读拼音，正确、端正、规范地写字。（12分）

nú pú zhí yuán dǐ kàng jian yì r?n liú rú cháo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） suí jí zhì huì shan zhì fáng zhǐ zu? a duō duān （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）给带点字选择正确读音。（6分） 传．记（zhuàn chuán） 茶几． （jī jǐ） 麦囤． （dùn tún） 节奏．（z?u zh?u） 倾．听 （qīn qīng） 一册．

后六小学2015学年第二学期三年级期末考试（语文）相关数据统计

（一） 考务情况统计：

应考总人数 72 实考总人数 72 缺考总人数 无

（二） 分数段统计：

分数段 人数 百分比 85~99 36 50% 75~84 23 31.94% 60~74 8 11.11% 60以下 5 6.94%

（三） 试卷各部分得分率对比统计（各部分实得总分÷各部分应得总分×100%）：

基础知识部分 90.15﹪

语言积累部分 90.35﹪ 阅读与感悟部分 70.38﹪ 习作与语言 表达部分 82.25﹪ 后六小学20011学年第二学期三年级期末考试（语文）质量分析表

应考人数 72 实考人数 72 分数段 85~99 人数 36 内得分率90.15﹪ 容 基础知识部分 缺考学生 以及原因 75~84 23 无 60~74 8 60以下 5 教学效果较好的表现及原因 1、看拼音写汉字和组词部分较好，正确率高。 2、选择恰当的答案正确率较好。 3、照样子写句子能按照要求完成。 原因： 1、平时注意生字、词语的巩固和检查，并注意反复抓、抓反复。 2、教学中比较注意训练学生把句子写具体。 3、在教学中，对于修辞手法

一、 试卷特点：

本次三年级语文试卷，考查了学生识字写字能力，又考查了学生对课文内容的理解，语言的积累运用，阅读理解、分析及习作能力。对词语的理解运用是考查的重点，对句子方面考查不够。

二、测试情况：

三年级62人，参考率100%，总得分3707分，平均分59.79分，及格36人，及格率为58%，总体看, 测试结果不够理想。

三、答卷情况。

（一）、日积月累：

1、看拼音，写词语10分，大多只得了4分或5分。多数学生的拼音能力还很差，个别学生一个拼音都不会，得了零分。

2、比一比，再组词。多数学生都能组对，得分率较好，体现出学生在词语方面掌握较好。

3、照样子写词语。这一题学生普遍做错，没有好好分析所举例的词的结构，还有平时这方面的词语积累不够。所以失分率相当高。

4、补充完整词，此题让学生补充完整词语，都为成语，

旨在考查学生的词语积累。但此题满分率不高。出现错误很多，主要是平日对词对字积累不多，不会写字，还有就是同音字写错，如兴高采烈的“采”写成“彩”。

5、把下列句子补充完整。主点考查学生对古诗的积累，这题得分率一般，多数学生虽然会背但容易写错个别字，所以整体来看，错别字多，失分率高。

6、选词填空。此题考查学生对词语的理解运用这题得分较好。

（三）、阅读部分：

一.初显身手，看拼音写词语，看我的。（11分）

1.在奥运会男篮比赛中，中国队 shū diào 了第一场，主教练连忙把队员 zhāo jí起来，fèn xī原因。在教练的 dòn ɡ yuán 下，队员们恢复了 xìn xīn ，表示：面对 kùn jìn ɡ，他们 yuàn yì坚持到最后一秒，经过队员的 nǔ lì，中国男篮终于取得了圆满的成绩。

2. zhì huì老人告诉我们：要想有一个 cōnɡ mínɡ的 tóu nǎo，就得多读书。

二.我是辨字小能手（选择正确的字填空）。（8分）

1. 连联

（）合（）长（）系（）续

2. 急疾即及

（）病（）忙（）时立（）

三.词语大派送。（请给“果”字组词，再分别把这些词送回

1

家）（7分）

（）（）（）（）

1.妈妈说，（）我这次能被评为三好生，她就带我去海边看日出。

2.当大家都期待刘翔在北京拿金牌时，等到的（）却是他因伤退出，真可惜。

3.中国体育代表团在北京奥运会上（）取得了历史最好成绩，金牌榜名列第一。

四.句子能手。（6分）

1.笑笑总是认为自己非常笨，老师提出的问题总是想不出答案来。我能用“________________”这句俗语来劝他。

2.我国最早的教育家孔子教出来的学生也良莠不齐，正如我们学过的

本次语文考试涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。现对本学期三年级期末试卷及考试情况做如下分析：

一、试卷基本情况

本次期末考试，语文试卷从字词天地、语句花园、阅读长廊、写作城堡四方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。内容结构稳中求变，稳中求新。与往年的试卷相比，这次的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。有拼音的考察，生字的掌握。学习是在阅读中进行的，离开了阅读，语文就成了无本之木，于是阅读中的积累，阅读中的理解，阅读中的运用一直是研究的重点。写作也体现了新课标的新理念，内容广，不完全限定学生，可最大限度发挥学生最好水平，同时还让学生学习审题，很符合中年级学生特点。

总而言之，整份试卷既有知识的检测，又涉及到能力的评估，如概括主要内容的能力、理解词语和短文的能力、表达能力等。题量适当，题型丰富，是能较为全面的检查学生语文素质的一份优秀试卷。

二、学生完成情况

本次本班检测参考人数27人，人平74.5分，及格人数21人，及格率88.6%

1、第一、二、三、四、五、六大题字。

试卷中要考查的字音、字词、词语拼盘，都是本册教材中学生必须掌握的，应该是很容易的。本班学生，全对的有12

一.初显身手，看拼音写词语，看我的。（11分）

1.在奥运会男篮比赛中，中国队 shū diào 了第一场，主教练连忙把队员 zhāo jí起来，fèn xī原因。在教练的 dòn ɡ yuán 下，队员们恢复了 xìn xīn ，表示：面对 kùn jìn ɡ，他们 yuàn yì坚持到最后一秒，经过队员的 nǔ lì，中国男篮终于取得了圆满的成绩。

2. zhì huì老人告诉我们：要想有一个 cōnɡ mínɡ的 tóu nǎo，就得多读书。

二.我是辨字小能手（选择正确的字填空）。（8分）

1. 连联

（）合（）长（）系（）续

2. 急疾即及

（）病（）忙（）时立（）

三.词语大派送。（请给“果”字组词，再分别把这些词送回

1

家）（7分）

（）（）（）（）

1.妈妈说，（）我这次能被评为三好生，她就带我去海边看日出。

2.当大家都期待刘翔在北京拿金牌时，等到的（）却是他因伤退出，真可惜。

3.中国体育代表团在北京奥运会上（）取得了历史最好成绩，金牌榜名列第一。

四.句子能手。（6分）

1.笑笑总是认为自己非常笨，老师提出的问题总是想不出答案来。我能用“________________”这句俗语来劝他。

2.我国最早的教育家孔子教出来的学生也良莠不齐，正如我们学过的

小学三年级的语文期末考试题多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，这样在期末考试来临之际才能更好把握其中的知识点。下面为大家带来三年级上册语文期末试题及答案的内容，希望大家喜欢。

三年级上册语文期末试题题目一、书写端正，卷面整洁 5分

二、基础与运用 34分

1、给带点字圈出正确的读音5%

兴冲冲(xìng xīng) 顷刻间(qǐng qǐn ) 蠕动( r ú lú)

角色(jiáo jué) 恳求(kěn kěng)

2、选字填空(填序号)。8%

(1)①避②僻 ( )静偏( ) 躲( )

(2)①竖②坚 ( )强 ( )立 ( )直

(3)①辨②辫 ( )子 ( )别

3、仔细观察前两个词语，按照特点再写两个。6%

三五成群八仙过海

漂亮(美丽)寂静(安静 ) 举世闻名( ) 吩咐( )

又窄又深又红又圆

4、把句子补充完整 4%

(1)如果明天不下雨，我们就。

1/ 6

(2)这个消息不是我告诉他，而是。

5、根据书上所学内容完成题目。11%(5+4+2)

(1)请用直线把左面一列词语和右边相应的人物连起来。

急中生智帕斯卡

爱动脑筋公仪休

正直廉洁阿凡提

帮助穷人于连

(2)一轮红日升起来，把雪后的大地照得。茫茫田野，巍巍群山，好一派

的北国风光，好一幅的喜人图画。

(3)小明不

三年级语文期末考试质量分析

一、基本情况：

三年级有71人参加考试，总得分 5575.5 分，平均分 78.52 分，其中最高分是99分，最低分是0分，及格率：88.7 ，优秀率：40.8

二、 试卷特点：

本次三年级语文试卷，覆盖面广，既考查了学生识字写字能力，又考查了学生对课文内容的理解，语言的积累运用，阅读理解、分析及习作能力。较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。

三、答卷情况分析。

第一大题：写好钢笔字。从答题情况来看，多数学生的卷面整洁，但还有相当一部分同学书写都相当潦草，涂改也较严重，还有就是书写的格式问题。

第二题、给加点的字选择正确的读音，部分学生平翘舌不分，出现很多错误。

第三题、读拼音写词语。总共10分，最高分10分，最低分1分。存在的问题，多数同学不会拼音，有极少数的学生是虽然会拼但是写出的是错字。

第四大题：比一比组词。总分6分，最高分6分，最低分2分。存在问题是多数学生不能正确组词。

第五大题：照样子写词语。总分16分，最高分16分，最低分2分。存在的问题是部分学生积累词语较少，不能写出成语。

第六题：按要求完成句子填关联词语部分，学生掌握不好。总分8分，最高分8分，最低分3分，学生在积累词语方面掌握较差，