药学的单词

Special terms for pharmaceutics

A

absolute bioavailability 绝对生物利用度 absorption 吸收 acacia gum 阿拉伯胶

accelerated stability 加速稳定性试验 accumulation factor 蓄积因子 activated charcoal 活性炭 additives 附加剂

adverse reaction 不良反应 aerosil ['??r?sil]微粉硅胶

aerosol ['ε?r?s?l] n. 气溶胶；气雾剂；喷雾器；浮质adj. 喷雾的；喷雾器的 affinity 亲和力 agar 琼脂

agglomeration [?,ɡl?m?'rei??n] 凝聚；结块；成团；复聚 aggregation 聚集（作用） air suspension coating

albumin ['?lbjumin] n. 白蛋白，清蛋白 alginate['?ld?ineit] n. 藻朊酸盐 海藻酸盐 alginic [?l'd?inik] acid海藻酸

amorphous [?'m?:f?s] adj. 无定形的；无组织的；非晶形的 amorp

叙事药学--践行专业+温度的药学服务路径

选择题（共10 题，每题10 分）

1 . （多选题）叙事医学的目标三要素是（）

A .关注

B .再现

C .归属

D .共情

2 . （多选题）叙事医学关注改善（）的关系

A .医生与病人及家属

B .医生与自己

C .医生与同事

D .医生与社会

3 . （单选题）《中国防治慢性病中长期规划（2017-2025年）》中提出，高血压、糖尿病患者规范管理率，到2020年要达到（）

A .50%

B .60%

C .70%

D .80%

4 . （多选题）叙事医学能帮助临床医生提高哪些能力（）

A .共情能力

B .专业能力

C .亲和力

D .自我行为反思能力

5 . （多选题）我国慢性病患者用药过程中常见的问题包括（）

A .不必要的药物使用

B .无效药物使用

C .用药计量过低

D .用药计量过高

6 . （多选题）积极推进“互联网+药学服务”健康发展，应该从哪些方面着手（）

A .加强电子处方规范管理

B .探索提供互联网和远程药学服务

C .加快药学服务信息互联互通

D .探索推进医院“智慧药房”

7 . （单选题）对于传统模式的药学服务与“叙事药学”的对比，正确的说法是（）

A .叙事药学工作重心不仅局限于药品供应，更要关注安全合理用药

B .传统模式的

医药院校药学高职专业药学英语的教学探讨

【摘要】目前，药学英语逐渐成为高等医药院校药学生综合技能的重要组成部分。学习药学英语课程是药学学生提高英语水平、专业技能的重要方面，也是高校培养复合型人才的重要方面之一。由于目前多种因素的制约，我国高等医药院校的药学英语教学水平尚有待加强。本文针对目前药学专业英语教学的现状，探讨药学英语教学中遇到的问题，并提出相应对策，力求提高药学英语的教学质量。

【关键词】药学英语；教学；药学高职

近年来，我国医药事业取得了举世瞩目的成绩，进出口贸易有了蓬勃的发展，这对于药学专业的学生既是难得的机遇，又有着巨大的挑战。若要适应现代社会的迅猛发展，药学专业英语的学习就显得越来越重要。当今社会，经济的发展和社会的交流要求高校毕业生对药学专业英语的听说读写技能均要有一定程度的掌握。高校学生在进行了基础专业课及公共英语学习的基础上，已经具备了系统的知识结构。在此基础上进行药学专业英语的学习具有了很好的基础。但高职专业药学英语的教学及学习由于受到一些因素的影响，仍存在一定的问题。笔者通过自身的教学经历在此做一阐述并提出一些相应的解决方案。

1药学高职专业药学英语教学中存在的不足

1.1学生英语基础水平偏低，且参差不齐目前国内普

选修课药学导论作业。

对药学专业的认识

作为一个非医学专业的学生，我抱着极大的好奇心选修了药学导论这门程，希望能收获相关的知识，以便扩充自己的知识面和提高自己的健康意识。在老师热情洋溢的授课下，今天这节课让我受益匪浅，我初步学习了关于药学这一学科的一些知识。

首先，老师在课堂上挥洒自如的演讲让我佩服得五体投地，我想，只有学识渊博教师的讲课才能如此一气呵成。老师向我们介绍了药学的概念：药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业，它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。药学主要研究药物的来源、炮制、性状、作用、分析、鉴定、调配、生产、保管和寻找（包括合成）新药等。主要任务是不断提供更有效的药物和提高药物质量，保证用药安全，使病患得以以伤害最小，效益最大的方式治疗或治愈疾病。 其次，老师简单地给我们讲了现代药学的发展进程：现代药学随着化学、物理学、生物学、解剖学和生理学的兴起，大大促进了药学的发展。其主要

选修课药学导论作业。

标志就是学科分工越来越细，尤其是20世纪以来，早期没有分科的药物，因科学技术的发展，已先后发展成为独立的学科，从而使药学分离出去。而且又与其它学科，互相渗透成为新的边缘学科。尤其是受体学说和基因工程的创立，为药学事业的发展产生了一

药学专业的实习报告

导语： 药学专业实习报告怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关药学专业实习报告范文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

药学专业实习报告范文一： 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结药学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

在药学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合药学岗位工作的实际情况，认真学习的药学岗位工作各项政策制

度、管理制度

半合成抗生素semisynthetic antibiotics 半抗原haptene

半数致死剂量half lethal dose ; median lethal dose; LD50

制剂学technology of pharmaceutics 制药化学pharmaceutical chemistry

安慰剂placebo 螯合剂chelating agent 安全范围safety range 安全试验法innocuity test method 辅基prosthetic group 辅料excipients

辅酶coenzyme 副作用side effect

附加剂additive 干燥剂desiccant;drying agent

肝首过效应first pass effect of hepar 感受器receptor

高敏性hyperreactivity

个体差异性inpidual differences; inpidual var

词汇

水果的单词

pineapple 凤梨

watermelon 西瓜

papaya 木瓜

betelnut 槟榔

chestnut 栗子

coconut 椰子

ponkan 碰柑

tangerine 橘子

mandarin orange 橘

sugar-cane 甘蔗

muskmelon 香瓜

shaddock 文旦

juice peach 水蜜桃

pear 梨子

peach 桃子

carambola 杨桃

cherry 樱桃

persimmon 柿子

apple 苹果

词汇

mango 芒果

fig 无花果

water caltrop 菱角

almond 杏仁

plum 李子

honey-dew melon 哈密瓜

loquat 枇杷

olive 橄榄

rambutan 红毛丹

durian 榴梿

strawberry 草莓

grape 葡萄

grapefruit 葡萄柚

lichee 荔枝

longan 龙眼

wax-apple 莲雾

guava 番石榴

banana 香蕉

蔬菜与调味品:

string bean 四季豆

pea 豌豆

green soy bean 毛豆

词汇

soybean sprout 黄豆芽

mung bean sprout 绿豆芽

bean sprout 豆芽

kale 甘蓝菜

cabbage 包心菜; 大白

河北大学

三年制药学专科生毕业实习手册

姓 名： 学 号： 专业年级： 实习单位： 实习日期：自 至

河北大学

药学专业专科生毕业实习规定

一、毕业实习的教学目的和要求：

学生在毕业前进行生产实习是整个教学计划的重要组成部分，是达到国家规定的培育目标和要求的重要举措，也是一次大规模的、系统的接触专业的教学实践活动。

毕业实习是学生学习独立开展工作的重要阶段。实习生首先要逐步树立救死扶伤，全心全意为人民服务的思想，认真学习马列主义的基本理论、提高社会主义觉悟，树立艰苦朴素、大公无私、勤奋学习，献身医药卫生事业的高尚道德风尚。

毕业实习是学校教学工作的继续，也是学生转入工作岗位前的“转岗”培训。在实习期间，学生应进一步巩固和提高在校所学的基础理论、基础知识和基本技能，注意培养分析问题、解决问题的能力。要求药学专业毕业生能独立承担调剂、普通制剂及一般药品的检验工作，了毕业实习解药政管理的实施情况及药房的组织领导。 二、毕业实习工作的组织领导：

1、学校由教务处负责组织毕业实习工作。

学生实

绪论

植物化学保护的概念：是科学地应用化学农药防治害虫、害螨、线虫、病原菌、杂草及鼠类等有害生物 ，保护农、林业生产的一门学科。

持久性有机污染物：人类合成的能持久存在环境中，通过生物食物链累积，并对人类健康及环境造成有害影响的化学物质。

害虫综合治理：从生态学的的观点出发，全面考虑生态平衡、经济利益及防治效果，综合利用和协调农业防治、物理和机械防治、生物防治及化学防治等有效的防治措施。

农药发展史

第一阶段：天然药物时代，也称无机农药时代 主要特点：

①胃毒作用；②对害虫杀伤力不强，杀虫谱窄； ③用药量大；④对高等动物毒性高。 第二阶段（40－70年代）：有机农药时代 特点：①杀虫谱和杀虫效果大大提高，

②作用方式多种多样，如触杀作用，胃毒作用，熏蒸作用，内吸作用等。

第三阶段：70年代到现在：无公害农药 特点：①广谱；

②对害虫击倒力很强，如菊酯类； ③对高等动物低毒；

④不污染环境，因该类化合物来源于自然界因而在环境中易分解代谢少残留。

第四阶段：环境友好型农药时代—— 21世纪农药发展主旋律

生物体农药：指用来防除病、虫、草、鼠等有害物质的活体生物，可以工厂化生产，有完善的登记管理方法及质量

A

a art.一(个)；每一(个)

abandon vt.丢弃；放弃，抛弃 ability n.能力；能耐，本领 able a.有能力的；出色的 abnormal a.不正常的；变态的 aboard ad.在船(车)上；上船 about prep.关于；在…周围 above prep.在…上面；高于 abroad ad.(在)国外；到处 absence n.缺席，不在场；缺乏 absent a.不在场的；缺乏的 absolute a.绝对的；纯粹的 absolutely ad.完全地；绝对地 absorb vt.吸收；使专心 abstract a.抽象的 n.摘要 abundant a.丰富的；大量的 abuse vt.滥用；虐待 n.滥用 academic a.学院的；学术的 academy n.私立中学；专科院校 accelerate vt.(使)加快；促进 acceleration n.加速；加速度 accent n.口音，腔调；重音 accept vt.vi.接受；同意

acceptable a.可接受的，合意的 acceptance n.接受，验收；承认 access n.接近；通道，入口 accessory n.同谋，从犯；附件