毛概大学生消费社会实践调查报告

附件一：调查报告封面

2012年下学期2010级本科大学生

在校实践调查报告

课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

调查题目 当代大学生读书状况调查报告

专业、班级 英语103班 学号、姓名 2010111066 伍琴 学号、姓名 2010111067 王旭 学号、姓名 2010111068 游薇薇 学号、姓名 2010111069 王芳 学号、姓名

2013 年 3 月 10 日

附件二：

合作完成调查报告的人员分工表

当代大学生读书状况调查报告

一、 调查目的 ：

了解当代大学生读书的基本情况。、

二、调查对象 ：

当代大学生

三、调查方式

本次调查采取的是问卷调查。通过网络发布问卷，还有在学校、宿舍及教

室当场发卷填写，并当场收回的形式。

四、调查时间：今年的开学的第二个星期

五、调查内容

十年寒窗苦读换来了一张大学通

附件一：调查报告封面

2012年下学期2010级本科大学生

在校实践调查报告

课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

调查题目 当代大学生读书状况调查报告

专业、班级 英语103班 学号、姓名 2010111066 伍琴 学号、姓名 2010111067 王旭 学号、姓名 2010111068 游薇薇 学号、姓名 2010111069 王芳 学号、姓名

2013 年 3 月 10 日

附件二：

合作完成调查报告的人员分工表

当代大学生读书状况调查报告

一、 调查目的 ：

了解当代大学生读书的基本情况。、

二、调查对象 ：

当代大学生

三、调查方式

本次调查采取的是问卷调查。通过网络发布问卷，还有在学校、宿舍及教

室当场发卷填写，并当场收回的形式。

四、调查时间：今年的开学的第二个星期

五、调查内容

十年寒窗苦读换来了一张大学通

关于大学生消费观的调查及分析

调查时间：

前期准备：2016/10/8-2016/10/22 外出调研：2016/10/23

后期分析：2016/10/24-2016/11/9 调查地点：

西北政法大学、陕西师范大学 调查方法：

随机抽样、问卷调查 调查对象：

两个学校的大一至大四学生 实践分工：

第一组负责问卷制定

第二组负责外出调查（分发收取问卷） 第三组负责问卷结果统计整理 第四组负责结果分析、文字整理 问卷内容：

见附件--《关于大学生消费观的调查问卷》 一、 调查背景及意义

近些年来，国家的经济水平飞速发展，人们的消费观念必然也是变化万千。而当代大学生作为未来国家的栋梁和人才储备资源，了解现今大学生的消费观以及其形成的环境和因素对于教育和商业都有着重大的意义。在经济飞速发展的时代，生活离不开消费，特别是我们大学生都处在高消费的城市，消费观是怎样的一种状态值得探究。为此我们觉得有必要对大学生消费观进行了调查，希望调查结果分析可以对现在的和将来的大学生建立合理的消费观上有所帮助。

大学生作为社会消费的群体，也受到了社会消费的影响，消费观念是否正确影响大学生的价值观的形成。现在的大学生作为社会消费中的一个非凡群体，有自身消费群体不同的消费

大学生消费调查报告

大学生消费情况的调查报告

二、大学生消费的结构和层次分析 大学生的钱“从哪里来，到哪里去？ ” 通过调查发现，在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母，13%的同学依靠贷款，8%的同学获得了奖学金，9%的同学通过打工补贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费。由此可见, 同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。

对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。而手机已成为大学生主要消费品，这从下面分析中可以看出。

手机已经成为现代人必不可少的交流工具，高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。调查表明，烟台大学有47.2%的大学生拥有手机，年级越高，手机的普及率也越高，如大一刚入校仅有6％的学生拥有手机，而大四学生中拥有手机者已经高达82％，远远高于社会群体手机平均拥有率。约有83%的大四学生明确表示，购买手机主要是为了方便找工作。虽然手机的主要功能是通话，但大学生们使用最多的是短消息功能。在

社会实践调查报告

论文题目： 大学生网络使用情况调查分析

课程名称: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

学 院： 专 业： 年 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师：

2013 年 4 月 25 日

论 文成绩 评 语 年 月 日

3

目录

一、背景 ___________________________________________________________ 5 二、调查内容 _______________________________________________________ 5

（一）调查方式 _____________________________

大学生消费调查报告

大学生消费情况的调查报告

二、大学生消费的结构和层次分析 大学生的钱“从哪里来，到哪里去？ ” 通过调查发现，在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母，13%的同学依靠贷款，8%的同学获得了奖学金，9%的同学通过打工补贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费。由此可见, 同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。

对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。而手机已成为大学生主要消费品，这从下面分析中可以看出。

手机已经成为现代人必不可少的交流工具，高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。调查表明，烟台大学有47.2%的大学生拥有手机，年级越高，手机的普及率也越高，如大一刚入校仅有6％的学生拥有手机，而大四学生中拥有手机者已经高达82％，远远高于社会群体手机平均拥有率。约有83%的大四学生明确表示，购买手机主要是为了方便找工作。虽然手机的主要功能是通话，但大学生们使用最多的是短消息功能。在

社会实践调查报告

论文题目： 大学生网络使用情况调查分析

课程名称: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

学 院： 专 业： 年 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师：

2013 年 4 月 25 日

论 文成绩 评 语 年 月 日

3

目录

一、背景 ___________________________________________________________ 5 二、调查内容 _______________________________________________________ 5

（一）调查方式 _____________________________

大学生关于毛概社会实践调查报告

随着城市化进程的不断加快，大批农村剩余劳动力涌入城市，受自身经济条件的限制，许多农民工无法把子女带到城市去读书，只能将子女留守在农村，由长辈、亲属照管，因此产生了留守儿童这一新的群体。由于缺少家庭教育管理，缺乏亲情呵护，这些留守儿童在心理上、学习上、生活上和行为习惯等方面暴露出了诸多问题。如何教育好留守儿童，使他们健康成长，已经成为社会各界广泛关注、人民群众十分关心、各级领导高度重视的社会问题。为了了解留守儿童的生存、发展现状，进而做好留守儿童工作，涟水县妇联在2011年11月，通过发放情况统计表、召开座谈会、个别走访等形式，对全县19个乡镇的留守儿童问题进行了专题调研。

一、留守儿童基本情况调查

我县现有总人口109.7万人，其中留守儿童4.5万余人，主要集中在乡镇。父母外出打工对农村留守儿童的影响是多方位的，非常复杂的，也是持久的。从调查的结果发现，这些正处在成长发育时期的儿童，在父母不在的情况下，面临许多有关于日常生活、学习、心理、安全等方面的问题，令

人担忧。

(一)影响儿童的日常生活

父母不在家，留守儿童的日常生活是一个很重要的问题，主要表现在两个方面：

1、饮食问题。留守儿童大多

相关要求： 一、内容

1、调查报告的内容应属于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程范畴之内，并遵循任课教师的具体要求。

2、调查报告的结构可以包括五个部分：前言（介绍社会调查的基本情况，包括社会调查的时间、地点、方式、内容、过程等）、调查对象与方法、调查结果分析、建议、结尾等，最后可以有附录（问卷调查表及问卷结果统计或访谈提纲及访谈过程记录等）； 3、应对调查报告的主题运用某一种或几种社会调查方法进行实地调查，对调查结果要有自己的分析，不能没有调查泛泛而谈，也不能只有调查而没有自己的分析； 4、字数要求3000字以上。 二、格式

1、每个专业的小班合订成1本，按学号从小到大的顺序依次排列，做一个统一的封面和目录，封面与目录的格式和内容可参考下例（目录请自动生成）；装订时请在中缝处体现：学年学期、学院、专业年级班级、指导教师等信息；目录后开始编页码；每一份调查报告均双面打印，每一份调查报告最后都要附上“评价与评分”页。

2、正文内题目用黑体小二字，居中；下一行写姓名、学号，宋体小四号字加粗，居中。 3、正文内各大要点用黑体四号字型，缩进2字符，

相关要求： 一、内容

1、调查报告的内容应属于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程范畴之内，并遵循任课教师的具体要求。

2、调查报告的结构可以包括五个部分：前言（介绍社会调查的基本情况，包括社会调查的时间、地点、方式、内容、过程等）、调查对象与方法、调查结果分析、建议、结尾等，最后可以有附录（问卷调查表及问卷结果统计或访谈提纲及访谈过程记录等）； 3、应对调查报告的主题运用某一种或几种社会调查方法进行实地调查，对调查结果要有自己的分析，不能没有调查泛泛而谈，也不能只有调查而没有自己的分析； 4、字数要求3000字以上。 二、格式

1、每个专业的小班合订成1本，按学号从小到大的顺序依次排列，做一个统一的封面和目录，封面与目录的格式和内容可参考下例（目录请自动生成）；装订时请在中缝处体现：学年学期、学院、专业年级班级、指导教师等信息；目录后开始编页码；每一份调查报告均双面打印，每一份调查报告最后都要附上“评价与评分”页。

2、正文内题目用黑体小二字，居中；下一行写姓名、学号，宋体小四号字加粗，居中。 3、正文内各大要点用黑体四号字型，缩进2字符，