职为梅数据库原理教程答案

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第1章 数据库系统概述

习题参考答案 税务局使用数据库存储纳税人（个人或公司）信息、纳税人缴纳税款信息等。典型的数据处理包括纳税、退税处理、统计各类纳税人纳税情况等。

银行使用数据库存储客户基本信息、客户存贷款信息等。典型的数据处理包括处理客户存取款等。

超市使用数据库存储商品的基本信息、会员客户基本信息、客户每次购物的详细清单。典型的数据处理包括收银台记录客户每次购物的清单并计算应交货款。

1.2 DBMS是数据库管理系统的简称，是一种重要的程序设计系统。它由一个相互关联的数据集合和一组访问这些数据的程序组成。

数据库是持久储存在计算机中、有组织的、可共享的大量数据的集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和存储，可以被各种用户共享，具有较小的冗余度、较高的数据独立性，并且易于扩展。

数据库系统由数据库、DBMS（及其开发工具）、应用系统和数据库管理员组成。

数据模型是一种形式

数据库原理与应用教程―SQL Server

习题解答

1.5 习题

1．数据库的发展历史分哪几个阶段？各有什么特点？

答：数据库技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统三个阶段。 1）人工管理阶段

这个时期数据管理的特点是：

数据由计算或处理它的程序自行携带，数据和应用程序一一对应，应用程序依赖于数据的物理组织，因此数据的独立性差，数据不能被长期保存，数据的冗余度大等给数据的维护带来许多问题。

2）文件系统阶段

在此阶段，数据以文件的形式进行组织，并能长期保留在外存储器上，用户能对数据文件进行查询、修改、插入和删除等操作。程序与数据有了一定的独立性，程序和数据分开存储，然而依旧存在数据的冗余度大及数据的不一致性等缺点。

3）数据库系统阶段 数据库系统的特点如下：

（1）数据结构化

（2）较高的数据共享性 （3）较高的数据独立性

…

（4）数据由DBMS统一管理和控制

2．简述数据、数据库、数据库管理系统、数据库应用系统的概念。

答：数据是描述事物的符号记录，是信息的载体，是信息的具体表现形式。

数据库就是存放数据的仓库，是将数据按一定的数据模型组织、描述和存储，能够自动进行查询和修改的数据集合。

数据库管理系统是数据

实 验 报 告

课程名称： 数据库原理

系部名称： 计算机 专业班级： 网络工程 学生姓名： 学 号： 指导教师：

实验（ 一 ）

实验名称： 数据库表的建立 实验时间： 2013-3-4

一、实验目的：

本实验的目的是使熟悉SQL SERVER的常用数据类型，加深对SQL和SQL语言的查询语句的理解。

1、熟练掌握简单表的创建。

2、掌握主键约束、外键约束及及check约束的用法； 3、掌握默认值约束的应用； 4、了解规则、触发器的使用。

二、实验内容：

1、 使用查询分析器，用ddl建立studentinfo数据库

2、 在studentinfo 数据库中定义3个表，students, courses,和sc,表的具体要求如下：用

ddl建立上述3个表并增加如下约束：

students,表

专业 班级 学号 姓名 长江学院2009—2010 学年第 二学期考试试卷（A）

数据库原理 课程 闭卷 课程类别：必修 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 分数 总 分 A 3 2 7 4 B 6 5 2 4 C 7 7 3 3 5 R.C 7 7 7 7 3 3 3 3 S.A 3 7 3 7 3 7 3 7 S.B 4 2 4 2 4 2 4 2 S.C 5 3 5 3 5 3 5 3 评卷人 3 4 R ╳S R.A 3 3 R.B 6 6 5 5 2 2 4 4 一．填空题（每小题2分，共40分） 请将答案填入下表格 题号 答案 题号 答案 1 C 11 B 2 A 12 A 3 C 13 B 4 D 14 D 5 A 15 A 6 B 16 C 7 D 17 C 8 D 18 C 9 D 19 B 10 D 20 B 2 2 7 7 4 4

二、设有关系 R 和 S，（15分，每题3分）

R

数据库原理与应用教程―SQL Server

习题解答

1.5 习题

1．数据库的发展历史分哪几个阶段？各有什么特点？

答：数据库技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统三个阶段。 1）人工管理阶段

这个时期数据管理的特点是：

数据由计算或处理它的程序自行携带，数据和应用程序一一对应，应用程序依赖于数据的物理组织，因此数据的独立性差，数据不能被长期保存，数据的冗余度大等给数据的维护带来许多问题。

2）文件系统阶段

在此阶段，数据以文件的形式进行组织，并能长期保留在外存储器上，用户能对数据文件进行查询、修改、插入和删除等操作。程序与数据有了一定的独立性，程序和数据分开存储，然而依旧存在数据的冗余度大及数据的不一致性等缺点。

3）数据库系统阶段

数据库系统的特点如下：

（1）数据结构化

（2）较高的数据共享性 （3）较高的数据独立性

…

（4）数据由DBMS统一管理和控制

2．简述数据、数据库、数据库管理系统、数据库应用系统的概念。

答：数据是描述事物的符号记录，是信息的载体，是信息的具体表现形式。

数据库就是存放数据的仓库，是将数据按一定的数据模型组织、描述和存储，能够自动进行查询和修改的数据集合。

数据库管理系统是数据

汕 头 职 业 技 术 学 院

2009—2010学年度第 二 学期期中考试试卷

课程名称 数据库原理与应用 拟题人 审题人_____________ 系（校区） 计算机系 班级 姓名 学号____________

题号 得分 一 二 三 四 五 总分

一、单项选择题：（将正确答案的编号填在下表中，每小题1.5分，共18分） 1．任何一个满足2NF但不满足3NF的关系模式都不存在（ ）

A）主属性对主码的部分依赖 B）非主属性对主码的部分依赖 C）主属性对主码的传递依赖 D）非主属性对主码的传递依赖 2．相对于非关系模型，关系数据模型的缺点之一是（ ） A）查找记录的速度最慢 B）数据结构简单 C）数据独立性高 D）有严格的数学基础

3．创建一个用户数据库时，（ ）数据库的内容（表和视图）就会自动地复制到新创建的数据库中。

A）master B）model C）msdb D

1 绪论

当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，计算机被广泛应用于B/S系统环境。计算机的好处在于它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了安全性。

对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好图书信息而设计的。

1.1 开发背景

图书管理包括的图书和用户借阅资料繁多，包含很多的信息数据的管理，现今，有很多的图书管理系统都是初步开始使用，甚至尚未使用计算机进行信息管理。以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，对于图书借阅情况（如借书天数、超过限定借书时间的天数）的统计和核实等往往采用对借书卡的人工检查进行，对借阅者的借阅权限、以及借阅天数等用人工计算、手抄进行。数据信息处理工作量大，容易出错；由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说，缺乏系统，规范的信息管理手段。尽管有的图书馆有计算机，但是尚未用于信息管理，没有发挥它的效力，资源闲置比较突出，这就是图书管理系统开发所要解决的问题。

基于这此问题，有必要建立一个图书管理系统，使图书管理工作规范化，系统化，程序化，避免图书管理的随意性，

数据库原理 第10章 数据库设计

第十章 数据库设计10.1 数据库设计概述 10.2 需求分析 10.3 概念结构设计 10.4 逻辑结构设计 10.5 物理设计 10.6 数据库实施与维护 10.7 数据库设计实例(自学)1

数据库原理 第10章 数据库设计

1.数据库设计DBD(database design)又称数据库 分析与设计 主要目标：设计一个好的数据模式 具体要求： 满足用户需求 符合环境要求

2.满足用户需求： 静态要求—数据与结构 动态要求—处理过程2

数据库原理 第10章 数据库设计

3.符合环境要求：

硬件平台软件平台

4.数据库设计特性

是软件工程的一部分称数据工程 数据库设计有一个宏观模型

5.数据库设计方法

手工与经验相结合方法 规范设计法3

数据库原理 第10章 数据库设计

6.设计步骤

需求分析需求分析说明书

准确了解与分析用户需求(包 括数据与处理) 最困难、最耗费时间的一步 整个数据库设计的关键 通过对用户需求进行综合、 归纳与抽象，形成一个独立 于具体DBMS的概念模型 将概念结构转换为某个 DBMS所支持的数据模型 对其进行优化

概念结构设计概念设计说明书 DBMS模型

二、简单的数据查询

本题中所用的数据库是第1题中所建立的Study数据库。

(1)查询所有同学的基本信息，包括：学号s_no、班级号class_no、姓名s_name、性别 S_sex、出生日期s_birthday。

(2)查询所有同学，要求显示其学号s_no、姓名s_name。

(3)查询所有男同学，要求显示其学号s_no、姓名s_name、出生日期s_birthday。 (4)查询所有出生日期在“1980一01一01”前的女同学，要求显示其学号s no、姓名 S_name、性别s_sex、出生日期s_birthday。

(5)查询所有姓“李”的男同学，要求显示其学号s _no、姓名s _name、性别s _sex、出 生日期s _birthday。

(6)查询所有姓名中含有“一”字的同学，要求显示其学号s _no、姓名s_ name。 (7)查询所有职称不是“讲师”的教师，要求显示其教师号t _no、姓名t _name、职称t _title。

(8)查询虽选修了课程，但未参加考试的所有同学，要求显示出这些同学的学号s _no。 (9)查询所有考试不及格的同学，要求显示出这些同

二、简单的数据查询

本题中所用的数据库是第1题中所建立的Study数据库。

(1)查询所有同学的基本信息，包括：学号s_no、班级号class_no、姓名s_name、性别 S_sex、出生日期s_birthday。

(2)查询所有同学，要求显示其学号s_no、姓名s_name。

(3)查询所有男同学，要求显示其学号s_no、姓名s_name、出生日期s_birthday。 (4)查询所有出生日期在“1980一01一01”前的女同学，要求显示其学号s no、姓名 S_name、性别s_sex、出生日期s_birthday。

(5)查询所有姓“李”的男同学，要求显示其学号s _no、姓名s _name、性别s _sex、出 生日期s _birthday。

(6)查询所有姓名中含有“一”字的同学，要求显示其学号s _no、姓名s_ name。 (7)查询所有职称不是“讲师”的教师，要求显示其教师号t _no、姓名t _name、职称t _title。

(8)查询虽选修了课程，但未参加考试的所有同学，要求显示出这些同学的学号s _no。 (9)查询所有考试不及格的同学，要求显示出这些同