初中数学中考试题解读与思考

2010青岛中考思想品德试题解读：把握时代不读死书

今年思想品德课的考试模式仍然沿用开卷的方式。这种考试方式主要考查学生的阅读、理解、分析问题和解决问题的能力，有利于培养学生的创新意识和实践能力，培养学生理论联系实际的能力，避免学生在学习中“死读书和读死书”现象的出现。综观今年中考中的思想品德学科试题不难发现，无论在整个试题的布局、还是材料的选取、试题的设计上，突出体现了四大特点。 突出理论联系实际

在思想品德学科教学中的一个最大的特点就是理论联系实际。要求学生运用课本上所学过的知识分析社会生活中出现的问题和案例，也就是“题在书外，理在书中”。今年的思想品德中考试题的命题突出体现了这个特点。比如在中考试卷卷Ⅱ第六大题《案例分析：怎样做人？怎样做事？》一题中选取了钱学森的故事、钉子户、南京公交司机谢二喜的事例及王家岭矿难四则案例，要求学生分析“上述案例分别体现了思想品德课的哪些道理？你所选择的那些道理对青少年的健康成长有什么指导意义？”既考查了学生对于书本知识的学习和掌握情况，又考查了学生的阅读和分析问题的能力。通过引导学生分析案例，思考怎样做人、怎样做事、怎样成为一个负责任的好公民，过健康积极向上的生活。 时代性、生活性和地方性

中考试题所选

2017年山东省威海市中考数学试卷

一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，每小题选对得3分，选错、不选或多选，均不得分．

1．从新华网获悉：商务部5月27日发布的数据显示，一季度，中国与“一带一路”沿线国家在经贸合作领域保持良好发展势头，双边货物贸易总额超过16553亿元人民币，16553亿用科学记数法表示为（ ） A．1.6553×108 B．1.6553×1011

C．1.6553×1012

D．1.6553×1013

2．某校排球队10名队员的身高（厘米）如下：

195，186，182，188，188，182，186，188，186，188． 这组数据的众数和中位数分别是（ ） A．186，188

B．188，187

C．187，188

D．188，186

3．下列运算正确的是（ ） A．3x2+4x2=7x4 B．2x33x3=6x3 C．a÷a﹣2=a3 4．计算﹣（A．1

B．2

D．（﹣ a2b）3=﹣a6b3 ）2+（C．

+π）0+（﹣）﹣2的结果是（ ） D．3

的解集在数轴上表示正确的是（ ）

5．不等式组

A． B． C．

D．

6．为了方便行人推车过

2017年山东省威海市中考数学试卷

一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，每小题选对得3分，选错、不选或多选，均不得分．

1．从新华网获悉：商务部5月27日发布的数据显示，一季度，中国与“一带一路”沿线国家在经贸合作领域保持良好发展势头，双边货物贸易总额超过16553亿元人民币，16553亿用科学记数法表示为（ ） A．1.6553×108 B．1.6553×1011

C．1.6553×1012

D．1.6553×1013

2．某校排球队10名队员的身高（厘米）如下：

195，186，182，188，188，182，186，188，186，188． 这组数据的众数和中位数分别是（ ） A．186，188

B．188，187

C．187，188

D．188，186

3．下列运算正确的是（ ） A．3x2+4x2=7x4 B．2x33x3=6x3 C．a÷a﹣2=a3 4．计算﹣（A．1

B．2

D．（﹣ a2b）3=﹣a6b3 ）2+（C．

+π）0+（﹣）﹣2的结果是（ ） D．3

的解集在数轴上表示正确的是（ ）

5．不等式组

A． B． C．

D．

6．为了方便行人推车过

“阴影面积”型中考试题解法例析

近几年来，全国各地的中考卷中频频出现“阴影面积问题”的试题，逐渐成为中考命题的一个热点问题，这类试题题型较多，解题方法也颇为讲究，现选取部分中考试题，谈谈“阴影面积问题”的求解方法，供参考探讨。 一、拼凑法

拼凑法是指各个阴影部分面积无法求或很难求时，可把分散的图形集中拼成大块图形来求，它其实是整体思想的一个渗透.

例1、(钦州) 某花园内有一块五边形的空地如图1所示，为了美化环境，现计划在五边形各顶点为圆心，2 m长为半径的扇形区域（阴影部分）种上花草，那么种上花草的扇形区域总面积是 ( ) （A）6?m2 （B）5?m2 （C）4?m2 （D）3?m2

图1

图2

析解：观察图形，通过拼凑可知，阴影部分面积为5个扇形的面积和，而5个扇形的圆心角度数之和为五边形的内角和540°，可求阴影部分面积为6π，故选A.

练习:（巴中）如图2所示，以六边形的每个顶点为圆心，1为半径画圆，则图中阴影部分的面积为 。 参考答案：2π

二、转化法

此法就是将原图形中局部或整体进行适当的变换，实现将不规则图形的面积转化为一个或几

中考试题精选《圆》

一、选择题：

1、(常州)已知⊙O的半径为5cm，A为线段OP的中点，当OP＝6cm时，点A与⊙O的位置关系是（ ）。

A、点A在⊙O内； B、点A在⊙O上； C、点A在⊙O外； D、不能确定

2、(天津2003)若圆的一条弦长为12cm，其弦心距等于8cm，则该圆的半径等于_____cm。 3、如图1，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，若∠ABC＝125°，则∠AOC等于( )。 A、55° B、110° C、105° D、125°

D CB POOAOOPB

AA CDFECB D（1） （2） （3） （4）

4、如图2，点P是半径为5的⊙O内一点，且OP＝3，在过点P的所有的⊙O的弦中，弦长为整数的弦的条数为( )

A、2 B、3 C、4 D、5

5、如图3，AB是⊙O的直径，CD是弦，若AB＝10cm，CD＝8cm，那么A、B两点到直线CD的距离之和为( )

A、12cm B、10cm C、8cm D、6cm

6、(武汉2003)

初中数学中考精华试题汇编--圆

一、选择题

1．（北京市西城区）如图，BC是⊙O的直径，P是CB延长线上一点，PA切⊙O于点A，如果PA＝3，PB＝1，那么∠APC等于 （）

（A）15? （B）30? （C）45? （D）60? 2．（北京市西城区）如果圆柱的高为20厘米，底面半径是高的的侧面积是 （）

（A）100π平方厘米 （B）200π平方厘米 （C）500π平方厘米 （D）200平方厘米

3．（北京市西城区）“圆材埋壁”是我国古代著名的数学菱《九章算术》中的一个问题，“今在圆材，埋在壁中，不知大小．以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？”用现在的数学语言表述是：“如图，CD为⊙O的直径，弦AB⊥CD，垂足为E，CE＝1寸，AB＝10寸，求直径CD的长”．依题意，CD长为 （ ） （A）

1，那么这个圆柱425寸 （B）13寸 （C）25寸 （D）26寸 2⊙O于

4．（北京市朝阳区）已知：如图，⊙O半径为5，PC切⊙O于点C，PO交点A，PA＝4，那么PC的长等于 （ ）

（A）6 （B）25 （C）210 （D）214

初中数学中考精华试题汇编--圆

一、选择题

1．（北京市西城区）如图，BC是⊙O的直径，P是CB延长线上一点，PA切⊙O于点A，如果PA＝3，PB＝1，那么∠APC等于 （）

（A）15? （B）30? （C）45? （D）60? 2．（北京市西城区）如果圆柱的高为20厘米，底面半径是高的的侧面积是 （）

（A）100π平方厘米 （B）200π平方厘米 （C）500π平方厘米 （D）200平方厘米

3．（北京市西城区）“圆材埋壁”是我国古代著名的数学菱《九章算术》中的一个问题，“今在圆材，埋在壁中，不知大小．以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？”用现在的数学语言表述是：“如图，CD为⊙O的直径，弦AB⊥CD，垂足为E，CE＝1寸，AB＝10寸，求直径CD的长”．依题意，CD长为 （ ） （A）

1，那么这个圆柱425寸 （B）13寸 （C）25寸 （D）26寸 2⊙O于

4．（北京市朝阳区）已知：如图，⊙O半径为5，PC切⊙O于点C，PO交点A，PA＝4，那么PC的长等于 （ ）

（A）6 （B）25 （C）210 （D）214

2016杭州市中考英语真题

第I卷

第一部分 听力 (共两节，满分30分)

第一节 (共5小题，每小题2分，满分10分)

听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. What will the weather probably be like next Monday? A. Cool. B. Hot. C. Rainy 2. Who is an inventor? A. Alice. B. Karl. C. Ray Morgan. 3. What time is it now? A. 6:40 B. 7:00. C. 7:20. 4. Where is the museum? A. On Main Street. B. On Right Street. C. On Thomas Street. 5. What’s the man doing? A. He’s waiting. B. He’s

福建省三明市2013年中考数学试卷

一、选择题（共10题，每题4分，满分40分，每题只有一个正确选项，请在答题卡的相应位置填涂） 1．（4分）（2013?三明）﹣6的绝对值是（ ） 6 A．﹣6 B． C． D． ﹣ 考点： 绝对值． 分析： 根据绝对值的定义求解． 解答： 解：|﹣6|=6． 故选D． 点评： 本题考查了绝对值的定义：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0． 2．（4分）（2013?三明）三明市地处福建省中西部，面积为22900平方千米，将22900用科学记数法表示为（ ） 2345 A．B． C． D． 229×10 22.9×10 2.29×10 0.229×10 考点： 科学记数法—表示较大的数． n分析： 科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 4解答： 解：将22900用科学记数法表示为2.29×10． 故选C． n点评： 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×1

福建省三明市2013年中考数学试卷

一、选择题（共10题，每题4分，满分40分，每题只有一个正确选项，请在答题卡的相应位置填涂） 1．（4分）（2013?三明）﹣6的绝对值是（ ） 6 A．﹣6 B． C． D． ﹣ 考点： 绝对值． 分析： 根据绝对值的定义求解． 解答： 解：|﹣6|=6． 故选D． 点评： 本题考查了绝对值的定义：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0． 2．（4分）（2013?三明）三明市地处福建省中西部，面积为22900平方千米，将22900用科学记数法表示为（ ） 2345 A．B． C． D． 229×10 22.9×10 2.29×10 0.229×10 考点： 科学记数法—表示较大的数． n分析： 科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 4解答： 解：将22900用科学记数法表示为2.29×10． 故选C． n点评： 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×1