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篇一：福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物

福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，

五个福娃的名字分别为：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，意为对世界的盛情邀请：“北京欢迎您”。

福娃的寓意是：向全世界传递友谊、和平、积极进取的精神，以及人与自然和谐相处的美好愿望。

福娃的英文名称原定为Friendlies，后来改为Fuwa，即其拼音。

福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的人们传递友谊、和平、积极进取的精神及人与自然和谐相处的美好愿望。

2005年11月11日傍晚。新中国最古老的体育建筑北京工人体育馆披上了节日盛装。夜幕降临时分，北京进入了2008年奥运会倒计时1000天。在为这个重要时刻举行的纪念活动中，第29届奥运会吉祥物终于揭开了神秘面纱。

20点15分，党和国家领导人贾庆林触动发布装置上的开关，发布装置射出的五束激光投向大屏幕，大屏幕上勾勒出吉祥物的轮廓，五个活泼可爱的吉祥物形象定格在大屏幕上。同时，五个2米多高的充气吉祥物卡通人从大屏幕后走上舞台――这就是人们期盼已久的第29届奥运会吉祥物——福娃。

福娃是五个可爱的

世界上有很多种邮票，如十二生肖邮票、大龙邮票、唐三彩邮票但我更喜欢的是那个五福娃邮票。

第一个福娃是贝贝。他身着蓝色，头上有像鱼尾一样的条纹，看起来温柔纯洁。他这么蓝，双手张开，脚半弯，像是要跳水的样子，原来，他是代表水上运动的高手。同时，他的形貌，也是根据中国结的样子来做的。

第二个福娃是晶晶。颜色是半白半黑，像一只熊猫，应该是为了呼吁人们保护熊猫吧。头像上有三片树叶插在不同的位置，可以让人们更加直接地接触到自然。他憨厚乐观，两手紧握，充满力量。

第三个福作文娃，是欢欢。他是一个火娃娃，代表着热情，更是运动激情的化身。他头顶上有五个火焰，两手分开，双脚叉开，总是一副很威风的样子。

第四个福娃是迎迎。她犹如一只机敏灵巧，驰骋如飞的藏羚羊，身手敏捷，是田径好手。他的姿势显示出要奔跑的样子，当然代表着跑步项目。

最后一个福娃是妮妮。外形像一只燕子，它把春天送给人们，把美好祝福也送给人们，希望人们过上好日子。

这就是五个福娃邮票，他们形态各异，寓意深刻，表达着中国人民对世界的热爱和欢迎，也时刻提醒我们要拥护和平，开放、友好！

篇一：6.1.9奥运五环图

篇二：奥运五环的制作方法

Photoshop CS教案—奥运五环的制作方法

效果图如图示：

操作步骤如下：

1、新建空文档：25*15CM，背景色

2、新建图层一，打开“视图”菜单中的“标尺”建立辅助线，（方便确定圆的大小及圆心位置）。如图一

图一 图二

3、启动“椭圆选框”工具，在画布上拖出正圆选区，使用“相减”选区选项，再在刚建立的大圆选区中建立小圆选区，两个选区相减后得到正圆圆环形选区。如图二

4、启动“油料桶”工具将圆环形选区填充上蓝色。

5、保持当前选区不变，新建图层二，启动“颜料桶”工具,填充成黑色。使用移动工具将黑色圆环调整好位置。

6、同样的方法重复第5步并调整各自的位置。

7、在五个圆环全部创建成功后调整下排的两个圆环的图层位置在最下层，即在图层一上，作为第二层和第三层。

8、在最上面的图层之前新建一图层，保证新建图层为当前图层，按住CTRL键并单击“黄色圆环”的那个图层的缩略图，调出黄色圆环的选区，启动“椭圆形选区”工具并选择“交叉选区”选项在黄环、蓝环及黑环相交的位置拖动选区工具，建立一段环形的选区，填充成“黄色”。如上图所示。

9、用第8步同样的方法建立一段环形的选区，填充成“绿色”。

10、修饰全图，OK

篇三：奥运五

篇一：五福临门的含义

五福临门的含义

一．五福的意义

“五福”这个名词，原出于《书经》和《洪范》。现在已成为家喻户晓的辞句了，几乎大部分的人都知道“五福临门”这个成语，可是很少人知道“五福”所指的是哪五种福。至于福临门的原理，明白的人就少之又少了。

到底五福是什么呢？第一福是“长寿”，第二福是“富贵”，第三福是“康宁”，第四福是“好德”，第五福是“善终”。注：《书经》上所记载的五福是：一曰寿、二曰富、三曰康宁、四曰修好德、五曰考终命（《书经?洪范》）。

“长寿”是命不夭折而且福寿绵长；“富贵”是钱财富足而且地位尊贵；“康宁”是身体健康而且心灵安宁；“好德”是生性仁善而且宽厚宁静；“善终”是能预先知道自己的死期，临命终时，没有遭到横祸，身体没有病痛，心里没有挂碍和烦恼，安详而且自在地离开人间。

二．哪有十全十美的福

五福合起来才能构成幸福美满的人生，一分开可就不妙了。比方说，有的人虽然长寿而没有福气，有的

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人富贵而健康情况不佳，有的人为贫贱而烦恼，有的人身虽富贵但十分操心，有的人满足于清贫悠闲的生活，有的人贫贱而善终，有的人富贵长命而最后却遭遇横祸不得好死，人生境遇多得不胜枚举，五福临门才是十全十美的，其余的各种情况都是美中不足，是有缺陷的福。

五福当中，最重

篇一：奥运会吉祥物福娃2008

1)用动画片的形式，反映奥运精神，展示奥运知识和历史，来自凤凰星影视传媒公司的这一创意，得到了第29届奥组委和深圳市委、市政府的大力支持。为把这个大型动画片制作成艺术精品，该公司历经两年时间，借助深圳动漫制作与策划的优势，进行了大量的调研与论证；请有关专家学者就故事及动画形象等问题多次专题研讨，并组成了一个强大的创作阵容。

人民日报社记者汪大昭：吉祥物已经揭晓，关键是怎么利用好它，怎么用它来进行文化传播，把它的文化内涵挖掘出来。每届奥运会的吉祥物产生之后，都会有人品头论足。即使不是人人都喜欢，也是很正常的。

中国日报社记者于熠镭：这次的吉祥物挺好看、挺有意思的，也挺有中国特色的。像“欢欢”的头部纹饰就源自敦煌壁画中火焰的纹样。

中国体育报记者王向娜：吉祥物的数量由1个变成5个是我没有想到的，这是很有意思的创新。而且，5个“福娃”暗含奥运五环的颜色并且组成了“北京欢迎你”，这都是不错的创意。

路透社：北京挑选了5个别具风格、分别代表熊猫、藏羚羊、燕子、鱼和奥运圣火精神的玩具娃娃作为2008年北京奥运会的吉祥物。

在奥运会的历史上，一届奥运会使用多个吉祥物的情况并不少见。2000年悉尼奥运会的吉祥物就是3种澳大利亚动物，两年后

篇一：奥运会吉祥物福娃2008

1)用动画片的形式，反映奥运精神，展示奥运知识和历史，来自凤凰星影视传媒公司的这一创意，得到了第29届奥组委和深圳市委、市政府的大力支持。为把这个大型动画片制作成艺术精品，该公司历经两年时间，借助深圳动漫制作与策划的优势，进行了大量的调研与论证；请有关专家学者就故事及动画形象等问题多次专题研讨，并组成了一个强大的创作阵容。

人民日报社记者汪大昭：吉祥物已经揭晓，关键是怎么利用好它，怎么用它来进行文化传播，把它的文化内涵挖掘出来。每届奥运会的吉祥物产生之后，都会有人品头论足。即使不是人人都喜欢，也是很正常的。

中国日报社记者于熠镭：这次的吉祥物挺好看、挺有意思的，也挺有中国特色的。像“欢欢”的头部纹饰就源自敦煌壁画中火焰的纹样。

中国体育报记者王向娜：吉祥物的数量由1个变成5个是我没有想到的，这是很有意思的创新。而且，5个“福娃”暗含奥运五环的颜色并且组成了“北京欢迎你”，这都是不错的创意。

路透社：北京挑选了5个别具风格、分别代表熊猫、藏羚羊、燕子、鱼和奥运圣火精神的玩具娃娃作为2008年北京奥运会的吉祥物。

在奥运会的历史上，一届奥运会使用多个吉祥物的情况并不少见。2000年悉尼奥运会的吉祥物就是3种澳大利亚动物，两年后

篇一：中国奥运健儿风云榜

篇二：五、中国奥运健儿风云榜

五、中国奥运健儿风云榜

篇三：中国奥运健儿风云榜教学设计

中国奥运健儿风云榜教学设计

教学目标：

知识与技能：

1、了解或是掌握有关奥运会的信息涉及参赛国家、参赛项目、人数、举办时间、举办城市、获奖牌情况等。

2、进一步感受表格能使繁杂的信息变得简洁清楚、一目了然的效果。

过程与方法：

在学习的过程中培养学生自主探究、合作互助的意识和能力。

情感态度与价值观：

使学生通过制作《中国奥运健儿风云榜》的过程，感受到信息技术课的的学习乐趣，激发孩子学习信息技术的兴趣。

教学重难点：

掌握有关奥运会的信息涉及参赛国家、参赛项目、人数、举办时间、举办城市、获奖牌情况等

教学过程：

一、情境激趣，引出主题

同学们还记得咱们国家是哪年举办的奥运会吗？在哪个城市、时间分别是什么？

2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇宣布，取得第29届奥运会举办权的城市“北京”整个国家沸腾了。现在我们再来重温一下当时的情景。

我们对奥运会了解多少了，打开教学网站首页，这里有关于北京奥运会和奥运会的小知识，我们可以来了解一下。

（板书：中国奥运健儿风云榜）

现在我们一起看一下这节课一共有几个任务。

二、提出任务，解决问题，自主探究，合作学习

任务一：制作各届奥

春节前，支付宝上组织开展了扫五福”、集福卡活动。五福”分别是社会主义核心价值观里的福强福、和谐福、爱国福、友善福、敬业福。我们一家人都非常喜欢这个活动，积极的开始了巡福之旅。从家里到小区院里，从小区院里到商场等等，只要有福字”，马上就拿着手机对着福字”扫描，真是处处有福”。经过我们的努力，第一天就把富强福、和谐福、爱国福、友善福等4个福卡集齐。

第二天，妈妈说同事们都在电脑上扫福，效率高。于是我们就打开电脑，哇！这么多＂福字＂。我们立即扫起来，没想到扫了6次就不能扫了，而且只得了一张和谐福。我们这么敬业找＂福字＂作文，却没找到＂敬业福＂。于是就和好友鸣鸣聊起了如何寻找敬业福”。鸣鸣告诉我，可以尝试自己写福”扫描。

还可以自己写呀！我开心极了，拿起笔写了几个不一样字体的＂福＂字。然后对着手机逐个去扫。哈哈，真的扫到＂敬业福＂了。原来敬业福需要自己写福字呀！

终于集够五福卡了，看着各种各样的福字，感觉很幸福。同时，也很期待年三十的晚上22：18抽红包。

虽然开奖只抽了2。18元，但也很开心。其实，自己对红包的兴趣倒是不大，只是，感觉集福的过程不但好玩，而且让我认识了各种笔

《奥运五环》

教学目标：

1. 认识12个字，会正确工整地书写8个字。 2. 能有感情地朗读课文，知道奥运五环代表的意义。 3. 培养学生收集与处理信息的能力。 教学重点：

认识生字新词，能有感情地朗读课文，知道奥运五环代表的意义。 教学难点：

学习生字词；正确、流利地朗读课文；知道奥运五环代表的意义。 教学准备： 多媒体课件 课时安排： 1课时 教学过程：

一、导课

1、 （课件）你知道这面旗帜的名字吗？对，这就是奥运五环。每隔四年，

这灿烂的奥运五环旗就会在奥运会场上飘扬。它是团结的象征，是拼搏的表现。

同学想知道它代表的意思吗？今天，我们一起来学习16课《奥运五环》。请同学们一起读课题。

（教师板书，学生齐读课题） 二、出示学习任务，学生自学

1、自由读文，了解大意，标出段落序号。

2、圈出生字多读几遍，注意读准音。

3、五环分别是哪五种颜色？请勾出有关的词语。

4、五个圆环是什么意思呢？自由读文，在书中用“——”勾出。 三、小组交流

同桌为一组交流自己学习的内容 四、展示点拨

1、多种形式检查学生生字认读情况。 2、指名读课文。

3、五环分别是哪五种颜色？ 4、五个圆环是什么意思呢？

五、盘点收

篇一：2008北京奥运会福娃介绍 les mascottes

fuwa sont les mascottes officielles pour les jeux olympiques de beijing 2008, dont les couleurs et linspiration trouvent leur origine dans les cinq anneaux olympiques, dans les immenses montagnes, terre, fleuves, lacs et mers de la chine ainsi que dans les images préférées des animaux aimables. ces mascottes sont porteuses dun message damitié, de paix ainsi que de meilleurs souhaits de la chine aux enfants de par le monde.

con?ues pour exprimer les qualités aimables de cinq petits copains