可爱小女生简笔画 卡通
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卡通可爱小女生图片
篇一：很可爱的卡通人物图片
很可爱的卡通人物图片 来源站：/retype/zoom/2d196fc98bd63186bcebbced?pn=5&x=0&y=7&raww=893&rawh=377&o=png_6_0_0_0_0_0_0_892.979_1262.879&type=pic&aimh=202.6427771556551&md5sum=ed11d1f1578d9887919007cf2d5ad353&sign=d562f92821&zoom=&png=484850-&jpg=0-0" target="_blank">点此查看
篇二：粉可爱小女生卡通头像
篇三：可爱的图片
可爱的图片教学设计
图块的翻转、旋转、拉伸、钮曲 教学难点：
利用所学知识较好完成每一个任务 课前准备：
知识准备：学生已经会用画图程序中的各种工具，并掌握了复制图块的方法。 资源准备：计算机画图程序，以及用于设定任务的图片。 教学过程
一、 创设情境，引出新任务
同学们，在画图程序中，我们已经学习了好多的知识。今天，我们还要一起学习更
多新的知识。
这些新知识就藏在我们即将要完成的小任务中。我看有的同学都等不及了，请你们迅速打开文件夹“任务1”。
二、引起学生兴趣，产生动手操作的欲望
超可爱卡通小女生图片
篇一：2012超可爱女生卡通头像
篇二：绘制可爱卡通女孩图案的PS教程
绘制可爱卡通女孩图案的PS教程
直线网
本教程介绍小卡通人物的鼠绘方法。鼠绘的时候人物造型比较重要，先画好线稿，然后再上色。尽量用一些夸张的手法变现人物表情和动作。最终效果
一、新建1024*768象素的白色文档 ，钢笔工具勾出一个卡通式的头部构架（图
1）。
二、把头部构架转为选区，新建一图层填充脸部色彩（填充个人喜爱的卡通脸部色调）（图2）。
三、画个圆形填充深灰色制作眼珠，在用黑色画笔在眼珠中间点个浓黑的瞳孔，然后用“加深”“减淡”工具来为眼睛造势，显得逼真灵动点。（图3）
四、现在在眼珠上面增加个高光，新建一个图层用白色画笔在眼珠左上角点个圆，滤镜高斯模糊一下白圆点（0.7左右）再在眼珠左下角用钢笔勾个不等形方块，填充白色滤镜高斯模糊（3）把图层透明度改为90%（图4）
五、把属于眼睛部份的图层合并，复制一个出来作右眼。之后合并两眼眼图层（图5）
六、新建图层用钢笔工具勾出眼白部分填充浅浅的青白色，用减淡工具局部淡化。（图6）
七、新建图层用钢笔工具描出眼眉，用3象素黑色画笔描边，描多几次，复制一个给另一个眼睛（图7）
八、新建图层用钢笔勾出眼皮（下为2象素黑色画笔描边，中为3象素粉色画
可爱小女孩图片卡通图片
篇一：唯美可爱小孩女生qq头像
篇二：卡通女孩插画(实验八)
实验八、卡通女孩插画绘制
通过本案例使读者了解并掌握用Coreldraw制作“矢量美女插图”，本例主要应用了贝塞尔工具，交互式透明工具。
效果图：
制作步骤：
1. 绘制女孩轮廓
女孩的轮廓大致可以分为两个部分，即头发部分和面部部分。先用
CorelDRAW左侧工具栏中的“贝塞尔曲线工具”绘制出头发的轮廓线。绘制完毕以后在工具栏中选择“造型工具”，对曲线进行调节。然后选中轮廓线，在色盘中单击橘红色，为轮廓进行颜色的填充。
为了突出女孩卡通效果，需要把轮廓线加粗。选中已经填色的实体，按住左侧工具栏中“外框工具”不放，在弹出来的隐藏面板中，选择第7个“8点外框”(图2)，这时会看到实体的外轮廓线已经变粗了，更接近于卡通图案中的线条了。
仍然使用“贝塞尔曲线工具”曲线绘制，再使用“造型工具”进行调节，并在右侧的色盘中，为面部选择一款适合的肤色。再对面部轮廓线进行加粗的处理(图
3)。
2.组合头部雏形
现在开始做额发部分，按照此前的方法创建轮廓并填色，这时不要再对它的轮廓线进行加粗处理。为它填充上与头发部分相同的颜色，让这两部分看起来是一体的。这样，就由三大块组成了头部的雏形(图4)。
接下来沿着头发与面部接触的部
可爱小女孩图片大全
篇一：女生照相姿势100种
女生拍照的100种姿势
很多女孩子在拍照时很紧张，总感到无所适从，摆出的姿势很僵硬，拍出的效果也很不理想。这里转载了一篇网上流传的文章，我相信女孩子看完之后一定会大有帮助，再也不用为拍照姿势发愁了，好好学学吧，让你的照片大放光彩、气死明星，呵呵！
1、头部和身体忌成一条直线。两者若成一条直线，难免会有呆板之感。因此，当身体正面朝向镜头时，头部应该稍微向左或是向右转一些，照片就会显得优雅而生动；同样道理，当被摄者的眼睛正对镜头时，让身体转成一定的角度，会使画面显得生气和动势，并能增加立体感。
2、双臂和双腿忌平行。无论被摄者是持坐姿或是站姿，千万不要让双臂或双腿呈平行状，因为这样会让人有僵硬、机械之感。妥当的做法可以是一曲一直或两者构成一定的角度。这样，就能既造成动感，姿势又富于变化。
3、尽量让体型曲线分明。对于女性被摄者来说，表现其富于魅力的曲线是很有必要的。通常的做法是让人物的一条腿实际上支撑全身的重量，另外一条腿稍微抬高些并靠着站立的的那条腿，臂部要转过来，以显示其最窄的一面，胸部则通过腰部的曲线，尽量显示其高耸和丰硕感。同时，人物的一只手可以摆在臀部，以便给画面提供必要的宽度。
4、坐姿忌陷。表现被摄者坐姿时，不要让其
励志卡通简笔画图片,9张
篇一：励志图片精排版
篇二：励志说说大全带图片
2．会有那样的一天，你活成了你最想要的样子，过去所有的伤痕都变成了勋章。
3．就算跌倒，也要豪迈的笑。
5．六点起床很困难，背单词很困难，静下心很困难，但是，总有一些人，五点可以起床，一天背六课单词，耐心读完一本书。谁也没有超能力，但是自己可以决定一天去做什么事情。你以为没有了路，事实上路可能就在前方一点点。那些比自己强大的人都在拼命，我们还有什么理由停下脚步？
6．我要变得很优秀，毕竟我还要好好活着，然后亮瞎你们的狗眼。
7．所有的事情，都会有一个好的结局，如果觉得结局不够好，那说明还没有到最后。
8．别人能做的，我也能做。别人不能做的，我更要努力去做。
9．不必仰望别人，自己亦是风景！
10．如果世界把我们变成了病人，我们就要做自己的医生。
11．最好的年龄是，那一天，你终于知道并且相信自己有多好，不是虚张，不是夸浮，不是众人捧，是内心明明澈澈知道，是的，我就是这么好。
篇三：励志的句子图片致自己
【00】只想不努力是没用的!!加油?。
【01】非常冒险...机会不大。
【02】接受別人的意见会有助力。
【03】为何自己不肯妥协，先问一下自已的能力。
【04】毫无疑问。 【05】仍然难以估计。
【06】绝对不可。
【07】耐
人物简笔画
篇一：人物简笔画大全 教材
小花浇花的图示
小明打棒球图示
小心和小华的简笔画
小华简笔画 几小明
表情大全简笔画
篇二：简笔画人物 小孩 大人
简笔画人物
篇三：人物简笔画
《幽默与智慧》——人物头像简笔画
教学对象：初一、七班
教学课时：2课时
执教老师：
一、教学目标：
1、 知识技能目标：了解和掌握人物简笔画的造型规律。
2、 方法过程目标：讲授法、示范法、重视学生感受使学生，通过观察和描绘训练，掌握简笔人物头像的表现技法。
3、 情感价值观目标：培养学生热爱生活、关心他人的思想感情。
二、教学重点与难点：
1、重点：人物头像简笔画的造型规律与表现方法。
2、难点：如何表现人物的脸型、发型与年龄、性别特征；如何抓住人物的表情、职业服饰特征。
三、教学方法：讲授法、示范法、讨论法、练习法、演示法
四、教学准备：
1、教具：人物头像简笔画范图、马克笔 调整小组座位
2、学具：深色水彩笔或记号笔、素描纸
五、教学过程：
（一）导入新课
提问：同学们都喜欢那些漫画呀？
分析：漫画离不开幽默，更离不开智慧，一张好的漫画一定是幽默的，因为幽默让它更加生动形象；当然它也必须是智慧的，因为智慧让它更耐看，经得起推敲。这节课就让我们先来学习简笔画——人物头像的画法。
（二）讲授新课
1、年龄与性别
教师先找一个
励志简笔画
篇一：学校展板
第一块展板：
领导亲切关怀 学校品位提升
江北办长征小学位于江北办事处长征村四组，服务区为长征村九个组共2200余人，服务半径2.2公里。学校占地面积2342平方米，建筑面积732平方米。
学校现有教学班6个，学前班2个，在校学生118人，教职工12人。其中一级教师10人，二级教师2人，区级学科带头人2人，办级教学能手5人，教师学历达标率为100%。
学校的建设目标：励志思想鼓舞人、优美环境熏陶人、科学理念引导人、先进文化培养人。
建设主题：芳香校园，书香致远，励志教育，启迪人生。 办学宗旨：做刻苦执着的好教师 做自强不息的好少年 让教师快乐生活 让学生健康发展 办学目标：争办级一流学校 创区级标准化学校
教师的培养目标：意志坚强 德高技精
学生的培养目标：知书达礼 学有所长
办学特色：细节形成习惯，品格奠基人生。
校 训：诚信做人，认真做事
校 风：励志勤学 求真崇善。
教 风：弘道树人 敬业乐教 学 风：勤学善思 健康成长
学校狠抓教学常规管理，深入推进素质教育，促进学生的全面发展，各项工作取得了可喜成绩。学校先后被评为区级“小学教育工作先进单位”、“卫生先进单位”“园林单位”、办级“教学质量先进单位”等荣誉。
在上级教育部门的亲切
简笔画
学科代码：104
简笔画在小学英语教学中的运用
张玲
浦江县中余乡中心小学 3222200
摘要：小学英语教学中学生需要掌握大量的词汇、对话和语法，教师需要想方设法的创设情景，
而简笔画操作简便，有着极大的灵活性和创造性，是英语教学中一有效的手段。本文结合教学实例，具体介绍了简笔画在英语课堂教学中的运用，从而激发学生学习英语的兴趣，提高英语的教学效果。
关键词：简笔画 小学英语教学 运用 词汇 对话 兴趣
英语新课标明确规定基础教育阶段英语课程的任务是：“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神” [1]。但在小学英语教学中存在着许多问题，特别是学生的学习兴趣都不高，小学生注意力容易分散，集中精神听讲的时间短，抽象逻辑思维能力尚未形成，连基本的词汇都掌握不好，学习英语对小学生来说十分枯燥乏味。如何解决这一难题呢？简笔画就是一个好方法。把简笔画引入到小学英语课堂教学中，能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣。学生通过动手、动口、动脑的形式，积极投入与课堂教学中，对语言留下深刻的印象，从而更好的掌握学习的内容[3]。少年儿童需要丰富多彩的生活，简笔画趣味浓厚，符
简笔画蛇
篇一：《语文园地七》习题精选
《语文园地七》习题精选
想想练练
1．星星先带你走进“成语王国”里的“图片馆”，那里有许多关于成语的图片，请你按图意写出成语。
2．星星再带你到“成语王国”的“动物园”，“动物园”里的动物可多啦，有小猴、小白兔、小羊??”在这里，一个动物表示一个字，请你在它们的左边或右边的方格内填上合适的字组成一个成语。
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3．星星带你参观第三站“数学城”。成语中有许多都是数字开头的。请你在括号里填上合适的字，使之组成成语。
一（ ）（ ）（ ）二（ ）（ ）（ ） 三（ ）（ ）（ ） 四（ ）（ ）（ ）五（ ）（ ）（ ） 六（ ）（ ）（ ） 七（ ）（ ）（ ）八（ ）（ ）（ ） 九（ ）（ ）（ ） 十（ ）（ ）（ ）百（ ）（ ）（ ） 千（ ）（ ）（ ） 万（ ）（ ）（ ）十万（ ）（ ）
4．“成语王国”的第四站“创作室”到了，请你根据成语的意思画出相应的简笔画。小朋友，试试看吧！
（1）画蛇添足
（2）惊弓之鸟
5．小朋友，在星星的带领下，你对“成语王国”的印象怎么样？你是不是已顺利参观了“成语王国”的五大景观？如果是，下面的奖章就