《柳林风声》阅读测试题答案

一、 选择题. 1、《柳林风声》的作者是谁?（ ）

A、肯尼斯.格雷厄姆 英国 B、肯尼斯.格雷厄姆 美国 2、《柳林风声》有哪几个小主人公?分别是谁?（ ） A、有4个,是鼹鼠、蝴蝶 、老獾、河鼠 B、有4个,是鼹鼠、癞蛤蟆、 老獾、河鼠 3、在第二章中,鼹鼠已经认识河鼠了吗?（ ） A、 认识 B不认识

4、在第八章,癞蛤蟆历险记中,癞蛤蟆闯祸了吗?（ ） A、 闯了 B没闯

5、在第一章河岸里,鼹鼠做的第一件事是什么?（ ） A 、到地面上去 B、大扫除 6、第一章是河岸吗?（ ） A 、是 B、不是

7、第十一章的主题是什么?（ ）

A、他的眼泪像夏天的暴雨 B、温暖的家 C、流浪的海鼠 8、《柳林风声》一共有几章?（ ） A 、二十二章 B、十二章

9、书里的四个小主人公是最要好的朋友吗?（ ） A 、是 B、不是

10、癞蛤蟆别墅是被谁抢的?（ ） A 、黄鼠狼 B、河鼠

11、河鼠喜欢编歌吗?（ ） A 、不喜欢 B、喜欢

12、癞蛤蟆喜欢喜欢冒险吗?（ ） A 、不喜欢 B、喜欢

13、癞蛤蟆别墅最后夺回来了吗?（ ） A 、夺回来了 B、没夺回来

14、书里的四个小主人公都是自己的家吗?（ ） A 、有 B、没有

15、在第

《柳林风声》试题--李嘉钰 1、《柳林风声》是作者是什么国？ C、英国

2、癞蛤蟆为什么会坐牢呢？ 答：因为他偷车。还顶撞警察。

3、为什么河鼠会坐船，而又掉进河里呢？

答：因为河鼠抢着划船，鼹鼠不会划船，就把河鼠弄下了河里。 5、鼹鼠和河鼠等人为什么要打死黄鼠狼？ 答 ：因为黄鼠狼占领了癞蛤蟆的别墅。 7、癞蛤蟆逃出牢房有想了哪些对策？ 答 ：扮成洗衣服的洗衣妇。

《柳林风声》问题表—邹湛铭

1、 这本书的作者是谁？ 肯尼斯·格雷厄姆 2、 是谁差点丢掉自己的房子？ 癞蛤蟆

3、 作者是哪一年哪一月出生于哪里？ 1859年3月8日出生于苏格兰爱丁堡 4、 是谁酷爱开汽车？ 是谁把自己送到监狱？ 癞蛤蟆 5、 癞蛤蟆是用什么办法逃出监狱的 扮成洗衣妇 6、 在寒冷的野树林里，是谁帮助了河鼠和鼹鼠？ 獾 7、 这本书的翻译人是谁一？ 李爽霍锋利

8、 这里有多少个动物？ 河鼠、鼹鼠、水老鼠、水獭、黄鼠狼、癞蛤蟆 9、 是谁帮助癞蛤蟆逃出监狱？ 狱卒的女儿

10、 柳林风声是由哪个出版社的？ 江苏少年儿童出版社。 11、 是谁在野树林里极少露面？ 獾

12、

《柳林风声》试题--李嘉钰

1、《柳林风声》是作者是什么国？A、美国 B、德国 C、英国 2、癞蛤蟆为什么会坐牢呢？答：因为他偷车。还顶撞警察。 3、为什么河鼠会坐船，而又掉进河里呢？

答：因为河鼠抢着划船，鼹鼠不会划船，就把河鼠弄下了河里。 4、第十一章的主题是什么？

A、他的眼泪像夏天的暴雨 B、温暖的家 C、流浪的海鼠

5、鼹鼠和河鼠等人为什么要打死黄鼠狼？答 ：因为黄鼠狼占领了癞蛤蟆的别墅。6、流浪的海鼠这一章河鼠又遇到了海鼠吗？A、是的 B不是 7、癞蛤蟆逃出牢房有想了哪些对策？ 答 ：扮成洗衣服的洗衣妇。

《柳林风声》试题—肖文莉

1、《柳林风声》的作者是谁？哪个国家的？

A、肯尼斯?格雷厄姆 英国 B、肯尼斯?格雷厄姆 美国 2、《柳林风声》有哪几个小主人公？分别是谁？ A、有4个，是鼹鼠、蝴蝶 、老獾、河鼠 B、有4个，是鼹鼠、癞蛤蟆、 老獾、河鼠

3、在第二章中，鼹鼠已经认识河鼠了吗？ A、 认识 B不认识 4、在第八章，癞蛤蟆历险记中，癞蛤蟆闯祸了吗？ A、 闯了 B没闯 5、在第一章河岸里，鼹鼠做的第一件事是什么？ A 、到地面上去 B、大扫除 6、鼹鼠到地面的日子里，是和谁住在一起? 7、第一

《柳林风声》试题

《柳林风声》 是适合围坐在暖暖的火炉边、大家一起听的故事:当在雪地里冷得直打哆嗦的鼹鼠和水鼠终于进到獾先生舒适的家，钻进带着肥皂香味的被窝;当他们第二天起床看见餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬时，当癞蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那辆豪华汽车，\轰隆\一声发动引擎，然后扬长而去的那一刻。我们听着故事的眼睛都会迸出光芒，几乎想立刻跳进那个童话世界。《柳林风声》不仅带读者经历动物主角们随着季节变化的生活故事，还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。

内容简介

肯尼斯·格雷厄姆的《柳林风声》发表于1908年，按出场先后来看，作品中的主人公分别是身穿人类服装并且能说会道的鼹鼠、河鼠、狗獾和蛤蟆。全书由12章组成。

第一章\河流\始于万物勃生的春季:鼹鼠在春日情怀的感召下奋力爬出黑暗的地下居所，置身于充满勃勃生机的河岸地带。很快，鼹鼠与居住在河岸洞穴中的河鼠一见如故，成为了朋友。

第二章\大路\的背景转换为夏日，河鼠和鼹鼠前往蛤蟆府邸。蛤蟆此时迷上了驾着大马车在大路上漫游，他让来客坐上自己的大马车，一同出游。在路上，他们乘坐的马车被一辆飞驰而来的崭新的大

1

汽车撞翻到路旁的沟里，谁知蛤蟆不怒反喜，原来他又迷上了这\璞璞璞\

《柳林风声》课外阅读指导课设计

教学目标：

1、通过交流，激发学生的阅读情趣。 2、通过填写记录表，培养良好的读书习惯。 3、通过讨论，提升学生对文本的认识。 教学重难点：

通过交流，激发学生的阅读情趣，提升学生对文本的认识。 教学过程： 一、导入

同学们,1908年,美国《纽约时报书评》曾对一本书作出预言：该书注定为那种令人莞尔一笑，爱不释手，一读再读以致书角卷皱的书。这学期，这本书来到了我们身边，它就是英国儿童文学家格雷厄姆的《柳林风声》。现在，就让我们走进柳树间，去听风和树的细雨。 二、 据我了解，班上大部分同学都已经读完了这本书，有的同学甚至读了两遍三遍，谁能用简单的几句话说说这本书的主要内容。 三、分享

这本书里有没有你特别喜欢或者特别难忘的地方？

（例如：可以抓住书中的一个情节，或者你喜欢的动物，或者一个段落都可以）

１、引导体会四个伙伴之间的友情。

就像春天的花园弥漫着花香，明朗的夜空缀满星星，像这样洋溢着朋友间的真情、深情的句段，书中随处可见，谁还想说说？

２、引导体会“家”的意义

鼹鼠、河鼠、獾对家的感受各是怎样的？

轻轻地读“家”，心里有什么感觉？有人说，家是人生的加油站

阅读《柳林风声》心得体会8篇【一】

　　在英国乡村的一片柳树林里，有四个可爱的动物朋友，他们分别是胆小怕事、但生性喜欢冒险的鼹鼠；热情好客，充满浪漫情趣的河鼠；行侠仗义，具有领袖风范的獾和喜欢吹牛、显摆、追求时髦的蟾蜍。读到这里，你一定知道我说的哪本书了吧，这本书就是英国作家肯尼斯·格雷厄姆著作的《柳林风声》。

　　这四个朋友中，蟾蜍最爱惹是生非，它因为偷了别人的车，所以被抓进了英国的大牢，连自己的房子都被黄鼠狼和白鼬占领了。最终，还是在三个朋友的帮助下，把家夺了回来，并且改掉了所有的坏毛病，变成了一只好蟾蜍。

　　蟾蜍原本爱吹牛显摆的性格害的他进了大牢，后来，在这些朋友的帮助下勇于改正错误成了一只好蟾蜍。这件事让我明白了，有错误不可怕，可怕的是知道错误却不改正。

　　我要做一个知错就改，勇于改正错误的好孩子。

阅读《柳林风声》心得体会8篇【二】

　　《柳林风声》这本书是由英国的著名儿童作家格雷厄姆所写。

　　这本书主要讲述了鼹鼠，合数，蟾蜍和老獾四位

测试题答案

注意：选项会被打乱，请认真核对答案。

题目1

“在家孝顺父母，出门友好待人，做事谨慎、守信，广泛爱护他人，亲近品德高尚的人”的观点出自（ ）

选择一项：

a. 《中庸》 b. 《庄子》 c. 《论语》 d. 《道德经》

题目2

“天下有道，却走马以粪；天下无道，戎马生於郊。罪莫大於可欲，祸莫大於不知足，罪莫大於欲得。”的后一句是什么？（ ）

选择一项：

a. 知足者仙境，不知足者凡境 b. 知足不辱，知止不殆 c. 隐隐聚若雷，噆肤不知足 d. 故知足之足，常足

题目3

“道”是修身治国的基础，在哲学范畴首先提出“道”的是（ ） 选择一项：

a. 庄子 b. 孟子 c. 孔子 d. 老子

题目4

“默而识之”的正确译文是（ ） 选择一项：

a. 能默写而且能记住它 b. 默写并能认识它 c. 通过书写的手段记住它 d. 口里不说而心里记住它 《论语》一书现存有多少篇？（ ）选择一项：

a. 18

b. 15 c. 19 d. 20

题目6

《论语》一书第四篇为（ ） 选择一项：

a. 公冶长篇 b. 宪问篇 c. 里仁篇 d. 学而篇

题目7

《论语》中孔子思想的核心是什么？（选择一项：

a. 仁者爱人

b. 兼爱非攻

测试题答案

注意：选项会被打乱，请认真核对答案。

题目1

“在家孝顺父母，出门友好待人，做事谨慎、守信，广泛爱护他人，亲近品德高尚的人”的观点出自（ ）

选择一项：

a. 《中庸》 b. 《庄子》 c. 《论语》 d. 《道德经》

题目2

“天下有道，却走马以粪；天下无道，戎马生於郊。罪莫大於可欲，祸莫大於不知足，罪莫大於欲得。”的后一句是什么？（ ）

选择一项：

a. 知足者仙境，不知足者凡境 b. 知足不辱，知止不殆 c. 隐隐聚若雷，噆肤不知足 d. 故知足之足，常足

题目3

“道”是修身治国的基础，在哲学范畴首先提出“道”的是（ ） 选择一项：

a. 庄子 b. 孟子 c. 孔子 d. 老子

题目4

“默而识之”的正确译文是（ ） 选择一项：

a. 能默写而且能记住它 b. 默写并能认识它 c. 通过书写的手段记住它 d. 口里不说而心里记住它 《论语》一书现存有多少篇？（ ）选择一项：

a. 18

b. 15 c. 19 d. 20

题目6

《论语》一书第四篇为（ ） 选择一项：

a. 公冶长篇 b. 宪问篇 c. 里仁篇 d. 学而篇

题目7

《论语》中孔子思想的核心是什么？（选择一项：

a. 仁者爱人

b. 兼爱非攻

过了几天，它们来到了松树林，在松树林里它们又遇见了新的朋友。

准备出发！”河鼠兴奋地大叫，它们来到了松树林，树林里树木粗壮，枝叶繁茂，树上还有许许多多的松果。哎呀！”蛤蟆大叫。怎么啦？”大家异口同声地问。原来蛤蟆被又大又重而且硬邦邦的松果压住了。

就在这时，一个黑影从蛤蟆身上一闪而过，蛤蟆身上的松果居然奇迹般地不见了。是谁？”蛤蟆惊讶地转过身。它们害怕极了，忽然又从松树上掉下来许多的松果，又把鼹鼠压在了下面，河鼠吓得脸都白了，全身发抖，害怕地说：蛤蟆，你不不觉得这里很怪吗？”

鼹鼠用尽全力从松果河”里游了出来，突然那一个黑作文影又一闪而过。这时河鼠紧张地忐忑不安，心都提到了嗓子眼。它害怕地畏缩着，紧紧地抓住獾的腿，拿起木棍，往那个黑影使劲一扔，只可惜没有打中。

后来，河鼠又说：要要不，我们爬到树上。”好！”大家一致赞同。它们又一起奋力爬到树上，准备好木棍，蓄势待发。那个黑影又一次闪过，大家一齐拿起木棍狠狠地向黑影扔去。一根根木棍枪林弹雨般打在黑影的身上，黑影疼得大叫，这时大家才看到黑影的真面目，居然是一只可爱的松鼠。

经过这一场激战，它们全都饿得头昏眼花。于

DOE 测 试 题

部门： 姓名： 工号： 成绩：

一、判断题：（每题5分，共50分）

1、( × ) Y=f (X)中的Y一般是指原材料特性。

2、( × ) Y=f (X)中的X一般是是指顾客所关心的特性。 3、( × ) 实验设计是属于线上品管。 4、( × ) SPC一般是属于线外品管。

5、( × ) DOE方法是在1912年由英国的费雪先生发明的。

6、( × ) L12是一以三水平的直交表，可以配置五个三水平的因子。 7、( × ) L16是一个特殊直交表，不可以配置交互作用。 8、( √ ) Y特性在挑选时，计量特性比计数特性好。 9、( × ) 在做优化实验，因子应考虑愈多愈好。

10、( √ ) 在做筛选实验时，因子应考虑愈多愈好，只要有可能的，就应考虑。

二、选择题：（每题10分，共50分）

1、( A ) L16直交表，最多可以配几个二水平的因子： (A)15个 ( B) 8个 (C) 4个 (D) 16个。

2、( C ) L9直交表，最多可以配几个三水平的因子： (A) 2个 (B) 3个 (C) 4个 (