国学经典500句及解释
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国学经典名句500句
1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 （诗经 周南 关雎）
2、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 （诗经 小雅 采薇）
3、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。 （诗经 王风 黍离）
4、如切如磋，如琢如磨。 （诗经 卫风 淇奥）
16、靡不有初，鲜克有终。 （诗经 大雅 荡）
17、投我以桃，报之以李。 （诗经 大雅 抑）
20、防民之口，甚于防川。 （国语 周语）
21、从善如登，从恶如崩。 （国语）
22、多行不义必自毙。 （左传）
23、辅车相依，唇亡齿寒。 （左传）
24、皮之不存，毛将焉附。 （左传）
25、欲加之罪，何患辞。 （左传）
26、言之无文，行而不远。 （左传）
27、不去庆父，鲁难未已。 （左传）
28、外举不弃仇，内举不失亲。 （左传）
29、居安思危，思则有备，有备无患。 （左传）
31、曲则全，枉则直。 （老子）
32、知人者智，自知者明。 （老子）
34、信言不美，美言不信。 （老子）
35、将欲取之，必先之。 （老子）
36、天网恢恢，疏而不漏。 （老子）
37、民不畏死，奈何以死惧之。 （老子）
38、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 （老子）
39、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 （老子）
40、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；
国学经典解释
篇一：国学经典解释
《千字文》节选解释
天地玄黄 宇宙洪荒
玄,天也;黄,地之色也；洪,大也;荒,远也;宇宙广大无边。
日月盈昃 辰宿列张
太阳有正有斜，月亮有缺有圆；星辰布满在无边的太空中。
寒来暑往 秋收冬藏
寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋季里忙着收割，冬天里忙着储藏。
闰余成岁 律吕调阳
积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古人用六律六吕来调节阴阳。
云腾致雨 露结为霜
云气升到天空，遇冷就形成雨；露水碰上寒夜，很快凝结为霜。
金生丽水 玉出昆冈
金子生于金沙江底，玉石出自昆仑山岗。
剑号巨阙 珠称夜光
最有名的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。
果珍李柰 菜重芥姜
果子中最珍贵的是李和柰，蔬菜中最看重的是芥和姜。
海咸河淡 鳞潜羽翔
海水咸，河水淡；鱼儿在水中潜游，鸟儿在空中飞翔。
空谷传声 虚堂习听
空旷的山谷中呼喊声传得很远，宽敞的厅堂里说话声非常清晰。
祸因恶积 福缘善庆
祸害是因为多次作恶积累而成，幸福是由于常年行善得到的奖赏。
尺璧非宝 寸阴是竞
一尺长的璧玉算不上宝贵，一寸短的光阴却值得去争取。
资父事君 曰严与敬
供养父亲，待奉国君，要做到认真、谨慎、恭敬。
孝当竭力 忠则尽命
对父母孝，要尽心竭力；对国君忠，要不惜献出生命。
临深履薄 夙兴温凊
要“如临深渊，如履薄
国学经典----名贤集全文及解释
名贤集全文及解释
名贤集----南宋以来流行在民间的一种通俗读物。里面收集了一些格言、诗句、谚语等。其中有些内容属封建说教，有些还渗透了佛、道两教的因果报应等思想。《名贤集》以历代名人贤士的名言善行，讲述了为人处世的基本道理。作者不详。《名贤集》以四言、五言、六言、七言组成，易诵易记，读之朗朗上口，其间集有不少成语、格言。为古代流传很广的启蒙读物。
《名贤集》是我国古代对儿童进行伦理道德教育的蒙学教材之一，具体作者不详，从内容上分析，是南宋以后儒家学者撰辑。它汇集孔、孟以来历代名人贤士的嘉言善行，以及民间流传的为人处事、待人接物、治学修德等方面的格言谚语加以选择提炼而成，其中不乏洞察世事、启人心智之句。如“人无远虑，必有近忧”让人凡事应从长计议；“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”劝人言语之间要相互尊重；而“贫居闹市无人问，富在深山有远亲”则道尽了封建时代的世态炎凉。尽管《名贤集》过去属儿童读物，但今天看来，它仍具有一定的知识价值和修养价值，成年人读来也会颇受教益。尤其是随着年龄增长和阅历渐广，再来重读《名贤集》，相信你自会有另一番感受。
《名贤集》
1
(一)
四言集
但行好事，莫问前程。与人方便，自己方便。善与人交，久而敬之。人贫志短，马瘦毛长。人心似铁
大学全文及解释《大学》全文、注释及译文【国学经典】
《大学》原本是《礼记》中的一篇。宋代人把它从《礼记》中抽出来，与《论语》、《孟子》、《中庸》相配合，到朱熹撰《四书章句集注》时，便成了"四书"之一。下面是我为您整理的大学全文及解释，欢迎阅读!
第一章
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
其本乱，而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。
第二章
《康诰》曰：“克明德。”《太甲》曰：“顾諟天之明命。”《帝典》曰：“克明峻德。”皆自明也。
第三章
汤之《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。”《康诰》曰：“作新民。”《诗》曰：“周虽旧邦，其命维新。”是故君子无所不用其极。
第四章
《诗》云：“邦畿千里，维民所止。”《诗》云：“缗蛮黄鸟，止于丘隅。” 子曰：“于止，知其所止，可以人而不如鸟乎？”
《诗》云
历朝历代国学经典名篇400句
先秦时期
《诗经》
关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑。
昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。
投我以木桃，报之以琼瑶。
他山之石，可以攻玉。
如切如磋，如琢如磨。
高山仰止，景行行止。
靡不有初，鲜克有终。
投我以桃，报之以李。
言者无罪，闻者足戒。
一日不见，如三秋兮。
《尚书》
满招损，谦受益。
为山九仞，功亏一篑。
天作孽，犹可违;自作孽，不可活。
《周易》
天行健，君子以自强不息。
穷则变，变则通，通则久。
仁者见仁，智者见智。
物以类聚，人以群分。
二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。
《礼记》
玉不琢，不成器;人不学，不知道。
独学而无友，则孤陋而寡闻。
凡事预则立，不预则废。
一张一弛，文武之道。
差以毫厘，谬以千里。
《左传》
言之无文，行而不远。
人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。
皮之不存，毛将安附。
辅车相依，唇亡齿寒。
欲加之罪，何患无辞。
《管子》
仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。
《晏子春秋》
为者常成，行者常至。
圣人千虑，
三句半国学经典进校园(2)
三句半《国学经典进校园》
敲锣打鼓台前站，演个节目大家看，要问我们演什么，三句半！ 初次登台经验少，欢迎大家来指导，不管说的好不好，别跑！ 自编自导不在行，不管听的爽不爽，还要请您多捧场，鼓下掌呀！ （画外音）哎，说了半天，到底演什么呀？
国学三句半，经典永流传，谨信孝悌记心间，精彩节目台上看，台上看！
画外音：请欣赏三句半《国学经典进校园》
我们小队齐上台，锣鼓声声敲起来，面向各列小队前，开场！ 咱今天上台说一说，经典美文进校园，大家认真听一听，快快说！ 书香校园展新容，校本课程创特色，亲子共读乐无穷，有特色! 诵经典，读美文。校园里，班级内。诵读声声响满园。有气氛！ 家长孩子一起读，诵读小组来开展，经典美文入心窝，好棒！ 翰墨书香漫家园。有共鸣，有感悟。书声代替麻将声。变化！ 午间休闲共徜徉，课堂探讨学本领，读书廊里醉心书，没打闹! 古文诗词随口出，《论语》《元曲》读的顺，《唐诗》《宋词》背的熟，熟练！
名人名言记心间，笠翁对韵学对子，成语串联读故事，真妙！ 经典美文熏陶我，感悟圣贤学做人，文明礼仪首当先，扬美德！ 民族文化与经典。少年君子都来做。敞开胸膛读经典。响当当！ 传承文明五千年，你来我来大家来，要做中华好少年，好少年！
打竹板
国学经典
篇一：国学经典之诗词
国学经典之诗词
1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 （诗经?周南?关雎）
2、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 （诗经?小雅?采薇）
3、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。 （诗经?王风?黍离）
5、一日不见，如三秋兮。 （诗经?王风?采葛）
6、青青子衿，悠悠我心。 （诗经?郑风?子衿）
7、所谓伊人，在水一方。 （诗经?秦风?蒹葭）
8、巧笑倩兮，美目盼兮。 （诗经?卫风?硕人）
9、手如柔荑，肤如凝脂。 （诗经?卫风?硕人）
11、言者无罪，闻者足戒。 （诗经?大序）
12、高山仰止，景行行止。 （诗经?小雅?车辖）
26、言之无文，行而不远。 （左传）
28、外举不弃仇，内举不失亲。 （左传）
30、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。 （左传）
32、知人者智，自知者明。 （老子）
34、信言不美，美言不信。 （老子）
38、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 （老子）
39、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 （老子）
40、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
53、往者不可谏，来着犹可追。 （论语?微子）
55、岁寒，然后知松柏之后凋也。 （论语?子罕）
56、学而不思则罔，思而不学则殆。 （论语?为政）
57
国学经典
篇一：国学经典征文
国学经典征文一：漫步国学乐园
时至大学，空闲时间骤多，也终于有时间读几本自己喜欢的书，年轻人，或许开始爱看网络小说，但渐渐的我发现与那些"垃圾食品"相比，国学经典才是最有营养的大餐。
透过国学经典，我感悟到的是足以震撼心灵的中华民族精神。没有了中华民族精神，我们也就失去了精神支柱，失去了灵魂，当然我们也将不再拥有凝聚力、生命力。细细品读国学经典，就会品悟到，中华民族精神是中华民族生存、发展、繁荣的精神支柱和精神原动力，是中国人民精神风貌的集中体现。
品悟国学经典 ,在传承中华文化的同时，也塑造了美好的人生，提升了生命价值。国学经典引导着我们追求真善美，适应大自然的生活环境，顺乎天时，合乎人情，与时俱进，保持一颗永久年轻快乐的心。国学经典，其中多有思想义理，人生真谛。不仅古已有之，至今犹有价值，而且永远对人有用。如今在中国港台地区，东南亚的日本、韩国、新加坡等地及海外华人文化圈里，都越来越重视国学经典的训练与学习许多着名的高校也兴办起国学院，孔子学院更是遍布全球各地，"国学热"悄然兴起。国学经典给我的给我的初印象就是经典的份量，让我从心底产生一种敬畏。我怕以我浅薄的学识难以领悟其中的奥妙。但当我手捧经典，细细品读
100句经典古诗词名句及解释鉴赏名师优质资料
100句经典古诗词名句及解释鉴赏
1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）
——了解我心情的人，认为我心中惆怅；不了解我心情的，还以为我呆在这儿有什么要求呢！
2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠）
——为人却没有道德,不死还有什么意思。（如果做人可以不讲究仪表，那还不如死了呢！
3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序）
——指提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。
4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣）
——别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑）
——意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）
——上天降下的灾害还可以逃避；自己造成的罪孽可就无处可逃。多被引用自作自受时的感受。也可以理解为：人的命
运是可以改造的，所以“天作孽，犹可违”，但是自己不上进，就是“自作孽，不可活”。
7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）
——自己满足已取得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
8、从
国学精粹三百句
国学精粹三百句（下）
201、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（《荀子·劝学》）
【译文】聚集起土来成为高山，风雨就在这里发作起来；聚集起水来成为深水潭，蛟龙就在这里生长起来；聚集起善行来成为品德，精神和智慧就得到发展，圣人的思想就具备了。
202、锲而不舍，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 （《荀子·劝学》） 【译文】雕刻如果半途而废，连朽了的木头也弄不断；（如果坚持下去）雕刻起来没个完，金属和石头也能刻得动。
203、见善，修然必以自存也；见不善，愀然必以自省也。 （《荀子·修身》） 【译文】见到善良的行为，必定端端正正地反问自己；见到不善良的行为，必定引起忧惧，认真地检讨自己。
204、以修身自名，则配尧舜。 （《荀子·修身》） 【译文】用善行来洁身自好，就可以比拟尧舜。
205、人无礼，则不生；事无礼，则不成；国家无礼，则不宁。 （《荀子·修身》） 【译文】做人不讲礼，就不能生存；做事不讲礼，就没有成就；国家不讲礼，就不得安宁。
206、道虽迩，不行，不至。事虽小，不为，不成。其为人也多暇日者，其出人不远矣。 （《荀子·修身》）
【译文】道路虽然近，如果不去走，就走不到；事情虽然小，如果不去做，就