爱的奉献歌曲串词

篇一：爱的传递主持词

河南农业职业学院道德讲堂

——“爱的奉献”报告会主持词

（爱的奉献乐响起）（音乐关闭）

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！欢迎来到 “道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人XX。

“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德将设的重要方式，主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。

在开讲之前首先请允许我介绍今天与会的领导及嘉宾：

今天到场的还有动物科学系全体教职员工和全系学生代表 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

今天的道德讲堂以“爱的奉献”为主题，分“自省（开场三问）、唱歌曲、学模范、诵经典、写感言、送吉祥”六个规定环节。

首先我们进入第一个环节“开场三问”。

请各位朋友闭上眼睛，随着主持人的三个问题反省自己的内心：（雨的印记音乐响起）作为领导干部，请自问“心诚不诚、情真不真、行正不正”？

作为一名教职员工，请自问“爱不爱工作、有没有做好本职工作、工作有没有做到精益求精”？ 作为学生

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爱的奉献串词

篇一：爱的奉献 串词

奉献是一种养分，为我们孕育快乐。当我们感受一缕阳光，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋予我们的喜悦；当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命；当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生命给了我们战胜的勇气。这一切，都需要我们用一颗奉献的心去面对，学会了奉献，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量！ 奉献使我们内心变得洁净明亮，丰富而又宽敞，使我们面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。“为人民服务”这句朴实的话已经成为雷锋奉献精神供后人学习。让我们为需要的人奉献出我们的力量，追求“爱的奉献”的永恒幸福。爱的奉献就如人间的春风，让幸福之花处处开遍；爱的奉献就如生命----------------精选公文范文----------------

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的源泉，让潺潺流水滋润荒原。让奉献之花开在你我的心

篇一：主持词 歌曲大赛

海南师范大学校园十大歌手大赛主持词

开场致辞

男：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬！

女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

男：各位尊敬的领导、老师和同学们，（合：）晚上好！

女：这里是。。。。十大歌手大赛的比赛现场。

男：我们这一届比赛与上一届有很大的不同，这次比赛将尝试打破传统，采用淡化比赛的“音乐会”的形式进行。

女：目的是为了使歌手从呆板的比赛氛围中解脱出来，任其自由发挥，保持歌手个性，促进歌手与观众之间的交流，为营造轻松活泼，激情火暴的现场气氛打下基础。

女：首先来介绍一下我们评委席上的四位评委老师：

男：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则：

今天一共有33位选手，共18组参赛。每组选手演唱完毕后，评委团将对其进行综合评定，该组选手最后得分将在下一组选手演唱完毕后现场揭晓。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

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女：接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平、赛出个性。让我们共睹他们的风采。

男：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。

女：感恩是全人类公认的美德，无论是西方还是东方都

篇一：歌舞串烧串词

歌舞串烧串词（一） 魏：音乐，是一群跳跃的音符 范：音乐，是一种快乐的心情 魏：音乐，是一个梦想的表达 范：音乐，是一段美好的回忆 魏：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑 范：请欣赏《歌曲串烧》 歌舞串烧串词（二） 主持人A：大家说**的拉丁舞表演的精彩吗？（好） 主持人B：相信在今天的舞会现场，节奏明快、热情洋溢的拉丁舞吸引着每一位观众的目光，再次感谢他们的精彩表演。 主持人A：那么**（另一主持人小名），看完如此心潮澎湃的舞蹈我们是不是得用动听的音乐来平静（调节）一下大伙儿的内心呢？ 主持人B：诶？听你这么说，接下来是不是会有歌曲串烧重磅来袭了呢？ 主持人A：没错，下面让我们欣赏由**带来的经典儿童歌曲串烧《美好的未来》和《洋娃娃与小熊跳舞》！ 歌舞串烧串词（三） 我们会用鲜花来装扮，我们会用彩带来点缀，1我们会用歌声来歌唱，我们会用舞蹈来展示。4今晚您将看到孩子们用甜美的歌声，用欢乐的舞蹈，用灿烂的笑容将祝福与快乐带给在座的每一位。1请欣赏小一班舞蹈《青春舞曲》。 歌舞串烧串词（四） 幼1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 幼2：尽管，我们只是

篇一：晚会节目串词

时光视频结束后（4位主持人上场）

男1：尊敬的各位领导

女1：敬爱的老师

男2：亲爱的同学们

女2：所有到场的亲们(声音洪亮拖长~~）

合：大家下午好！

1234：我是今晚的主持人（轮流报名）

男1：下面，让我们欢迎今晚到场的老师们

女1:他们是~~~

男2：介绍

女2：欢迎你们来到义馆10周年晚会的现场

男1:时光轴带领我们追溯义馆10年点点滴滴

女1:点点欢乐点亮青春的火炬

男2：滴滴汗水浇灌知识的花朵

女2:酸甜、苦辣、我们收获颇多

男1：往昔、今朝、我们一直在向前奔跑

女1:值义馆成立10周年之际，我们欢聚一堂，恭祝义馆生日快乐！

男2：下面，我宣布：

男女2:晚会正式开始！

(男女1退场）

1.现代舞<<Tik Tok>>

男2：青春或是跳动的旋律，或是飘扬的音符

女2:或是生命里的火把，点燃你我沸腾的热情~~~

男2:而对于它们来说就是用舞蹈来演绎属于它们的青春风采

女2:掌声有请她们带来现代舞表演《Tik Tok》

2.独唱

男1:她们跳的太有动感了，太棒了，我都想加入她们的行列了（做跳舞的动作样）

女1：看你那激动样，这才刚第一个节目呢，接下来的节目也是精彩连连，不容错过哦~ 男1：是嘛~~不过现在我得找回思绪平复一下心情~~

女1：那你有

篇一：节目串词

职工子弟二校2013元旦教职工联欢会

节目串词

开场（合）：龙腾盛世，金蛇狂舞

甲：北风挡不住春天的脚步，2012已向我们挥手告别；

乙：冰雪封不住青春的热情，2013正随春潮滚滚而来！

甲：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震憾；

乙：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想！

甲：在这歌声与微笑编织的舞台，

乙：在这充溢着温馨与和谐的大家庭，

(合)让我们一起祝福：

甲：祝愿我们的学子们在新的一年里硕果满枝！

乙：祝愿我们的老师在新的一年里青山不老；

甲：祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌；

乙：老师们，清徐县职工子弟二校2013年教职工元旦联欢会 合：现在开始！

1.《怀旧歌曲大联唱》（行政、后勤）

谁说二十一世纪是年轻人的时代？看我们的众力组合，汇集了50后、60后、70后、80后的血液，唱响了子弟二小美好的未来，首先欣赏行政后勤组为大家带来的歌曲大联唱。

2.热舞《江南style》（四年级组）

今年你有听过《江南Style》吗？没听过？那你就真的OUT了！韩国大叔Psy在MV里戴个墨镜，自创骑马式舞步，再加上深具感染力的音乐节奏，在全球掀起一股狂潮！不火都说不过去了。

3.口琴表演（薛兴）

4.小合唱《天下相亲与相

篇一：主持人节目串词

（开场） 女1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2012年元旦如约而至。在过去的一年里，一中人艰苦奋斗，拼搏创新，取得了喜人的成绩。

男1：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这一段美好的时光。在这一刻，我们已经感受到了春的气息。 女2：今天，我们相聚在这里, 释放你的激情，亮出你的精彩；敞开你的心扉，绽放你的笑颜！

男2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，在诗与画流动的佳节里，共同庆贺欢乐的节日。

女：民乐一中第二十三届春雷艺术节暨2012年庆元旦师生联谊会（齐）现在开始。 男：首先请大家以热烈的掌声欢迎王校长致新年祝辞。

节目1、大合唱 《民乐一中校歌》、《走向复兴》

黄山生长我们的骨骼，黄河流淌我们的血脉 长江奔腾我们的向往，长城雄伟我们的刚强蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌 群山放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌 愿我们的理想化作一篇篇恢弘的乐章， 愿我们的心灵化作一个个赞美的音符； 我们把自己灿烂的青春融入大好山河，撒下一篇赤子真情；

我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐，走上了中华民族的复兴之路，请欣赏由民乐一中合唱团给我们带来的大合唱《民乐

篇一：主持人节目串词

（开场） 女1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2012年元旦如约而至。在过去的一年里，一中人艰苦奋斗，拼搏创新，取得了喜人的成绩。

男1：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这一段美好的时光。在这一刻，我们已经感受到了春的气息。 女2：今天，我们相聚在这里, 释放你的激情，亮出你的精彩；敞开你的心扉，绽放你的笑颜！

男2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，在诗与画流动的佳节里，共同庆贺欢乐的节日。

女：民乐一中第二十三届春雷艺术节暨2012年庆元旦师生联谊会（齐）现在开始。 男：首先请大家以热烈的掌声欢迎王校长致新年祝辞。

节目1、大合唱 《民乐一中校歌》、《走向复兴》

黄山生长我们的骨骼，黄河流淌我们的血脉 长江奔腾我们的向往，长城雄伟我们的刚强蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌 群山放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌 愿我们的理想化作一篇篇恢弘的乐章， 愿我们的心灵化作一个个赞美的音符； 我们把自己灿烂的青春融入大好山河，撒下一篇赤子真情；

我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐，走上了中华民族的复兴之路，请欣赏由民乐一中合唱团给我们带来的大合唱《民乐

篇一：中班音乐：让爱住我家

中班音乐：让爱住我家

中班音乐：让爱住我家

活动目标：

1．通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解，感受到家庭成员之间和睦相处的美好情感。

2．感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。

活动准备：

“全家福”照片，与歌词相关的人物图片，小房子图片，供幼儿制作爱心的材料和工具。

活动过程：

一、完整欣赏歌曲。

1．导入 ：欣赏“全家福”的照片。

教师：“小朋友，我们每人都有一个家，我们也一定和家人拍过全家福。今天老师也带来了一张全家福照片，让我们一起看看照片上有谁？他们的表情怎样的”？

如果这是你的“全家福”照片，你会怎么介绍自己的一家呢？

教师总结：，照片上每个人的脸上都是笑咪咪的，充满了喜悦，说明这是一个充满爱的家。爱就像一个大大的房子，包围着我们，让我们感到幸福。我们一起来做一个表达爱的动作吧！（教师示范并带领幼儿做动作）

2．充满爱的家庭里每天都会发生着一些幸福的事情，让我们静静的闭上眼睛，伴随着音乐，想象着有哪些幸福开心的事情。（放音乐）

提问：你想到了哪些幸福开心的事情？（幼儿自由回答）

3．那么爱到底是什么？让我们一起欣赏一首好听的歌曲——《让爱住我家》。 （边欣赏歌曲，教师边出示相应图片。）

提问：歌曲里演唱的家庭里有哪些人？谁先唱的？（

篇一：中班音乐：让爱住我家

中班音乐：让爱住我家

中班音乐：让爱住我家

活动目标：

1．通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解，感受到家庭成员之间和睦相处的美好情感。

2．感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。

活动准备：

“全家福”照片，与歌词相关的人物图片，小房子图片，供幼儿制作爱心的材料和工具。

活动过程：

一、完整欣赏歌曲。

1．导入 ：欣赏“全家福”的照片。

教师：“小朋友，我们每人都有一个家，我们也一定和家人拍过全家福。今天老师也带来了一张全家福照片，让我们一起看看照片上有谁？他们的表情怎样的”？

如果这是你的“全家福”照片，你会怎么介绍自己的一家呢？

教师总结：，照片上每个人的脸上都是笑咪咪的，充满了喜悦，说明这是一个充满爱的家。爱就像一个大大的房子，包围着我们，让我们感到幸福。我们一起来做一个表达爱的动作吧！（教师示范并带领幼儿做动作）

2．充满爱的家庭里每天都会发生着一些幸福的事情，让我们静静的闭上眼睛，伴随着音乐，想象着有哪些幸福开心的事情。（放音乐）

提问：你想到了哪些幸福开心的事情？（幼儿自由回答）

3．那么爱到底是什么？让我们一起欣赏一首好听的歌曲——《让爱住我家》。 （边欣赏歌曲，教师边出示相应图片。）

提问：歌曲里演唱的家庭里有哪些人？谁先唱的？（