中国古代雕塑艺术

篇一：中国古代雕塑

中国古代雕塑

教材分析:本课首先介绍什么是陵墓雕塑,陵墓雕塑为什么能集中体现当时雕塑的最高水平,中国古代陵墓雕塑是中国古代陵墓建筑的重要组成部分。其次分别介绍我国主要陵墓地面雕刻和陶俑及其艺术特点。通过本课学习,使学生了解中国陵墓雕塑的艺术成就及其艺术特点,提高欣赏陵墓雕塑的审美能力。

教学重点与难点:(1)重点:陵墓雕刻为什么是我国雕刻艺术的重要组成部分;我国着名的陵墓雕刻和陶俑及其艺术成就。(2)难点:欣赏中国古代陵墓雕刻和陶俑应把握的特点。 第二课 中国古代宗教雕塑

教材分析:我国古代雕塑,除前一部分介绍的古代陵墓雕刻外,遗存数量最多,艺术成就最高的是分布全国各地的石窟雕塑和寺庙、祠庙彩塑。本课通过重点介绍我国四大石窟的雕塑和晋祠的彩塑,使学生了解我国宗教雕塑是我国雕塑艺术的重要组成部分,具有悠久的历史和辉煌的艺术成就,从而丰富学生的雕塑艺术知识,提高审美能力,增强民族自豪感和爱国主义情感。

教学重点与难点:(1)重点:介绍我国四大石窟和晋祠,并欣赏其重要作品。(2)难点:分析雕塑作品的艺术成就。

第三课 中国现代雕塑

教材分析:本课以社会背景为脉络介绍和欣赏自1949年以来的中国现代雕塑代表作品。通过欣赏中国现代雕塑作品等教学

初二美术

海南省农垦中学

知识改变人生 品质铸就未来

空间艺术--中国传统雕塑艺术欣赏

合作预习

课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

核心知识

教学目标： 1、通过本课的学习，能够对陶俑、石刻和佛教雕塑做到区分认识 和归纳。 2、通过对中国传统雕塑的欣赏和学习，使同学们对中国传统雕塑 艺术语言有初步的认识。。 3、通过对古代有代表性的雕塑的认识和欣赏，拓展艺术视野，认 识中国传统艺术的精髓。 重点：欣赏和认识具有中国传统艺术风格的陶俑、石刻和佛教雕塑。

难点：对陶俑、石刻和佛教雕塑等中国传统雕塑的艺术语言的认识。

合作预习

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初二美术

名人名言

一个能思想的人，才真是一个力量无边的人 。 —— 巴尔扎克(法国著名小说家)

合作预习

课堂教学

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初二美术

1、“俑”是什么物品？古人为什么用“俑”作为陪葬品？ 俑是以陶、木、石、青铜等材料制作的小型人像 (偶)。古人相信人有来世，开始用奴隶殉葬，后改 作“俑”来代替，所以许多陵墓出现了很多的“俑”。2、中国四大石窟是哪四个？古代信徒为什么不顾艰辛地开凿石窟。 敦煌的莫高窟、大同的云冈石窟、洛阳的龙门石窟、 天水的麦积山石窟。佛教提倡遁世隐修，因此僧

中国古代雕塑与西方雕塑的产生及发展比较

（1.长春xxxx学院， xx 艺术设计 公共2班）

[摘要]本文提出中国古代雕塑和西方雕塑的不同的发展方向，和比较。从不同角度剖析了中国古代雕塑和西方雕塑不同的美学性质。

关键词：装饰性；实用性；精炼；雕绘；平面性；意象性；多变性；欣赏力；

The ancient Chinese sculpture and western sculpture is the

generation and development

（Changchun institute of civil engineering and architecture of urban construction

dairui Art design speciality Public design class 2）

Abstract: This paper puts forward the ancient Chinese sculpture and western sculpture of different directions, and more. From different angles, analyzes the ancient

謦◆

浅谈中国古代佛教雕塑艺术的演变◆赵龙飞唐小杰(山东省莱阳师范学校；山东省莱阳一中)

【摘要】佛教传入前，中国已具有高度的雕塑艺术，传入之后，与中国文化相融，开拓了更深广的内涵，丰富了中国雕塑艺术的宝库，有寺院的雕梁画栋、塑像、石窟的佛像雕塑及各种佛教雕刻艺术品，其中以木刻、石雕或泥塑圣像为典型的代表。

【关键词】中国古代

雕塑艺术佛教

中国古代佛教的雕塑艺术，始于佛像的雕刻。根据《增一阿含经》卷二来到大像之前。面目宁静、温和的卢舍那大佛便出现在面前，他微倾头部正十八及《大唐西域记》卷五的记载：原始佛教时代，跋耆国优填王以梅檀木视礼拜者，而菩萨的端庄，弟子的虔诚更衬托出佛像的庄严，造成一种亲切雕塑~尊五尺的佛陀形像。这是佛教雕塑佛像的开始。的，以佛的慈悲为怀感化人的气氛。这种完整的气氛创造使佛教艺术达到秦汉时代，随着大一统封建中国的建立、巩固与发展。为雕塑艺术的繁高度完善的境地，在对佛教宣传的前提下艺术技巧的表现是十分高超的。 盛开辟了广阔的前景，表现了广阔无垠的宇宙意识，体现了浪漫主义和现此外，极南洞的菩萨和力士、看经寺的罗汉浮雕等，也都是高宗、武后时的

实主义相结合的精神。自西汉佛教传入中国，佛教成为统治阶级教化民众代表作品都以细腻的手法体现了全

绘画艺术

中国古代绘画

绘画艺术

小知识：中国画的画幅形式较为多样，横向 展开的有长卷(又称手卷)、横披， 纵向展开的有条幅、中堂，盈尺大 小的有册页、斗方，画在扇面上面 的有折扇、团扇等。

绘画艺术

中堂：中国旧式房屋，客厅中间墙壁适 宜挂上一幅巨大字画，称为"中堂"。

条幅：长条形的字画称为条幅， 如对联是由两张条幅配成。较长 诗文，如不用中堂写可分裱成条 幅，非常美观。

绘画艺术

册页 将字画装订成册， 称为册页。近代有文 具店特别将装裱册页 成本，以供人即席挥 毫。册页可以折叠画 面各成方形，而与下 列长卷有不同之处。

黄 宾 虹 《 山 水 册 页 》

绘画艺术

扇面

斗方：可压镜，可平 裱。指一或二尺见方 的书画或诗幅页。尺 幅较小，一般指25— 50厘米见方的书画作 品。

绘画艺术

早期绘画

引 魂 升 天最早的独幅绘画——帛画(《龙凤仕女图》《人物御龙图》

绘画艺术

敦煌壁画-北魏时期《鹿王本生图》

绘画艺术

咫尺千里(自然山水、眼中山水、心中山水)

山水在画中，依然是人物的陪衬，虽然勾画已经较前细致，但在比例上还远不能相称， 水面狭小不能泛舟，峰峦低矮似是土堆。画面平铺直陈，富装饰感然而缺乏空间感。

魏晋南北朝——山水画的萌芽——《洛神赋图》(晋

中国古代绘画

小知识： 按技法分：工笔画 写意画 按题材分： 人物画 山水画 花鸟画 中国画的画幅形式较为多样，横向展 开的有长卷(又称手卷)、横披，纵 向展开的有条幅、中堂，盈尺大小的 有册页、斗方，画在扇面上面的有折 扇、团扇等。

中堂：中国旧式房屋，客厅中间墙壁适 宜挂上一幅巨大字画，称为"中堂"。

条幅：长条形的字画称为条幅， 如对联是由两张条幅配成。较长 诗文，如不用中堂写可分裱成条 幅，非常美观。

册页 将字画装订成册， 称为册页。近代有文 具店特别将装裱册页 成本，以供人即席挥 毫。册页可以折叠画 面各成方形，而与下 列长卷有不同之处。

黄 宾 虹 《 山 水 册 页 》

扇面

斗方：可压镜，可平 裱。指一或二尺见方 的书画或诗幅页。尺 幅较小，一般指25— 50厘米见方的书画作 品。

帛书图像 ( 战国)

早期绘画

引 魂 升 天最早的独幅绘画——帛画(《龙凤仕女图》《人物御龙图》

北魏时期《鹿王本生图》

咫尺千里(自然山水、眼中山水、心中山水)

山水在画中，依然是人物的陪衬，虽然勾画已经较前细致，但在比例上还远不能相称， 水面狭小不能泛舟，峰峦低矮似是土堆。画面平铺直陈，富装饰感然而缺乏空间感。

魏晋南北朝——山水画的萌芽——《

篇一：中国传统文化和民间艺术

中国传统文化和民间艺术

中国国粹――京剧

中国京剧是中国的"国粹"，已有２００年历史。京剧是中国最大戏曲剧种。其剧目之丰富、表演艺术家之多、剧团之多、观众之多、影响之深均为全国之冠。京剧是综合性表演艺术。集唱（歌唱）、念（念白）、做（表演）、打（武打）、舞(舞蹈)为一体、通过程式的表演手段叙演故事，刻划人物，表达"喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲"思想感情。角色可分为：生（男人）、旦（女人）、净（男人）、丑（男、女人皆有）四大行当。人物有忠奸之分，美丑之分、善恶之分。各个形象鲜明、栩栩如生。

形成与传播：京剧前身是清初流行于江南地区，以唱吹腔、高拨子、二黄为主的徽班。徽班流动性强，与其他剧种接触频繁，在声腔上互有交流渗透，因此在发展过程中也搬演了不少昆腔戏，还吸收了啰啰腔和其他一些杂曲。清乾隆五十五年（1790），以高朗亭（名月官）为首的第一个徽班（三庆班）进入北京，参加乾隆帝八十寿辰庆祝演出。随后还有不少徽班陆续进京。著名的为三庆、四喜、春台、和春四班，虽然和春成立于嘉庆八年（1803），迟于三庆十三年，但后世仍并称之为"四大徽班进京"。 京剧――脸谱

脸谱具有很强的

此PPT为初中中国古代雕塑欣赏陶俑部分,课件选择具有代表性的秦代雕塑为欣赏的重点,以点带面了解陶俑的用途,秦代的雕塑风格手法等,让学生感受古代人民的智慧,增强民族自豪感。

世界八大奇迹埃及金字塔 巴比伦的“空中花园” 以弗所(小亚细亚)的阿泰密斯神殿 奥林匹亚的宙斯神像 哈利卡纳苏(小亚细亚)的摩索拉斯陵墓 地中海罗得岛上的太阳神巨像 亚历山大城的灯塔

中国 古代 雕塑 欣赏

中国秦始皇陵兵马俑

此PPT为初中中国古代雕塑欣赏陶俑部分,课件选择具有代表性的秦代雕塑为欣赏的重点,以点带面了解陶俑的用途,秦代的雕塑风格手法等,让学生感受古代人民的智慧,增强民族自豪感。

中国 古代雕塑

中国 古代 雕塑 欣赏

陶俑

陵墓雕刻

宗教雕塑

此PPT为初中中国古代雕塑欣赏陶俑部分,课件选择具有代表性的秦代雕塑为欣赏的重点,以点带面了解陶俑的用途,秦代的雕塑风格手法等,让学生感受古代人民的智慧,增强民族自豪感。

中国 古代 雕塑 欣赏

此PPT为初中中国古代雕塑欣赏陶俑部分,课件选择具有代表性的秦代雕塑为欣赏的重点,以点带面了解陶俑的用途,秦代的雕塑风格手法等,让学生感受古代人民的智慧,增强民族自豪感。

秦 始 皇

中国 古代 雕塑 欣赏

秦始皇灭六国，一统中华、筑万里长城 秦王嬴政登

此PPT为初中中国古代雕塑欣赏陶俑部分,课件选择具有代表性的秦代雕塑为欣赏的重点,以点带面了解陶俑的用途,秦代的雕塑风格手法等,让学生感受古代人民的智慧,增强民族自豪感。

世界八大奇迹埃及金字塔 巴比伦的“空中花园” 以弗所(小亚细亚)的阿泰密斯神殿 奥林匹亚的宙斯神像 哈利卡纳苏(小亚细亚)的摩索拉斯陵墓 地中海罗得岛上的太阳神巨像 亚历山大城的灯塔

中国 古代 雕塑 欣赏

中国秦始皇陵兵马俑

此PPT为初中中国古代雕塑欣赏陶俑部分,课件选择具有代表性的秦代雕塑为欣赏的重点,以点带面了解陶俑的用途,秦代的雕塑风格手法等,让学生感受古代人民的智慧,增强民族自豪感。

中国 古代雕塑

中国 古代 雕塑 欣赏

陶俑

陵墓雕刻

宗教雕塑

此PPT为初中中国古代雕塑欣赏陶俑部分,课件选择具有代表性的秦代雕塑为欣赏的重点,以点带面了解陶俑的用途,秦代的雕塑风格手法等,让学生感受古代人民的智慧,增强民族自豪感。

中国 古代 雕塑 欣赏

此PPT为初中中国古代雕塑欣赏陶俑部分,课件选择具有代表性的秦代雕塑为欣赏的重点,以点带面了解陶俑的用途,秦代的雕塑风格手法等,让学生感受古代人民的智慧,增强民族自豪感。

秦 始 皇

中国 古代 雕塑 欣赏

秦始皇灭六国，一统中华、筑万里长城 秦王嬴政登

1 平面布局

单选题：

1、下列哪项属于中国古代建筑的最主要特色之一：

A．建筑群的组合 B.精美的单栋建筑 C. 庭院的多种组合 D.房间按功能分区 答案：1.A

多选题

1，中国传统建筑布局主要有哪几种方式？

A．纵向递进式 B. 辐射扩散式 C．横向递进式 D. 自由散布式 答案: 1.ACD

2 艺术形象（造型特点）

单选题：

1，中国古代建筑的式样是指______。

A.单体建筑造型 B.建筑屋顶造型 C.建筑外观风格 D.建筑装饰特点 答案：1.B

多选题：

1.中国古代建筑外观造型的基本特点是______。

A．大屋顶 B.斗拱

C. 三段式 D.多种屋顶式样

答案：1.ACD

3材料和结构的特点

单选题

1、中国古代建筑结构材料是（）。

A，以砖为主 B，以土为主 C，以木为主 D，以石为主 答案：1、C

4装饰艺术特点

单选题

1，中国古建筑中的“三雕”不包括以下哪一项：（）。 A，砖雕 B，木雕 C，根雕 D,石雕 答案：1、C

5 城市规划特点

单选题

1，中国古代城市