小灵通漫游未来主要内容

篇一：《小灵通漫游未来》阅读题库

《小灵通漫游未来》阅读题库

一、选择题1、小灵通肩上挎着个小包，包里鼓鼓囊囊的，躺着他的宝贝-----( )。 P

A、笔记本B、自来水笔C、照相机

2、小灵通是一位()。 P

A、新闻记者 B、杂志社编辑 C、作家

3、我和爷爷乘坐的“原子能气垫船”()。 P

A、不能在水中行驶 B、这种气垫船既能在水上飞，又能在陆地上行驶

C、不能在陆地上行驶

4、气垫船是用一种叫做()的新金属做的。 P

A、铝 B、铅C、钛

5、奇怪的船是一种新式的船，叫做“()”。 P

A、原子能气垫船B、神州4号C、神州5号

6、小虎子手腕上的手表( )。 P

A、只有时针和分针 B、只是一块小小的电视屏

C、只有齿轮和发条

7、未来牌汽车()。 P

A、四个轮子 B、两个轮子C、没有一个轮子

8、在未来市，交通规则规定：不满( )岁的孩子，不准独自驾驶飘行车。 P

A、八 B、十八 C、十

9、“步行机”这种汽车长着()条退。 P

A、零 B、两C、 四

10、“步行机”()。 P

A、只能在地面上行驶 B、只能在浅水湖泊中行驶

C、能爬上很陡的山，也能在泥泞的沼泽地或浅水湖泊中行驶。

11、在未来市区，那些高高的房子是用( )做的。 P

A、塑料 B、砖头 C、金属

篇一：小灵通漫游无名国

小灵通漫游无名国

巧妙构思 描写形象

【习作要求】

发挥想象的时候要把故事情节设计的富有曲折，引人入胜。

【教学目标】

1、 引导学生巧妙的构思，想象在无名国会发生些什么。

2、 在对无名国里发生的一切进行描写时要做到形象具体的描写。

【教学重难点】

1、想象要曲折有趣。

2、描写要形象具体。

3、最好能结合现实生活，反映出现实生活中一些不好的现象。

【教具】

无

【教学过程】

一、导入：

师：今天带领大家感受一次奇妙的旅行，带上你的想象力，让我们出发吧！

今天呢，大家都有一个共同的名字——小灵通，我们要一起去无名国旅游，让我们好好感受一下在无名国的生活，看看那里和我们这有什么不一样。

板书：小灵通漫游无名国

二、知识新授：

师：现在我们都已经变成谁了？

生：小灵通。

师：对，我们都已经变成小灵通了，我们即将到达无名国。下面给大家三分钟的思考时间，好好想一想，你来到无名国之后会遇到哪些人，哪些物？会到什么样的地方，发生了什么样的事情？

再想象，你遇到的这些人，你们之间会不会有一些交流？你们是怎么交流的？用语言？用动作？还是怎么样。你们在交流的时候有什么样的表情？等等这些都要想象出来。

到了无名国，你会见到什么样的动物、植物呢？发生的这件事是让你感动的，气愤的，开心的

大家好，我是小灵通。我收到朋友无名氏”的邀请，乘飞机前往无名国”旅游。

下了飞机，我坐出租车，根据邀请函上的地址，前往无名街无名路无名6号酒店。司机，去”话还没说完，就被司机打断：我叫无名氏！”原来，这个国家所有人，所有地方，所有东西都叫无名氏”。我抬头向窗外张望，果然，窗外的商店都没有名字。在无名国，如果你不带地图，绝对会晕头转向。一个小时后，我终于到了酒店。圆月高悬，我很快进入了梦乡。

第二天一早，我出门逛街，竟偶然遇见了金碧辉煌的作文无名氏花园。我推开大门左瞧右瞧，突然，从身后冒出两个黑影，我两眼一黑，就不省人事了。

等我醒来时，看见一个满脸胡子，头戴金冠的人，坐在金色椅子上。他大喝道：为何擅闯花园？”我赶紧解释：您这并没有写是‘王室花园’啊！”竟敢狡辩，你今天若是解释不通，本王可饶不了你！”我灵机一动，拿出邀请函：是您请我来参观旅游的。”只见邀请函上署名无名氏”，国王彻底被弄晕了。

我正想笑，耳边突然传来阵阵响声。起床啦，起床啦”我惊醒过来。原来，这只是一场梦啊！

　　局里行政办的林副主任，是个消息很灵通的人，人送外号“小灵通”。

　　他的这个外号得来是有缘由的，那时候的林副主任还只是一个后勤科刚来的科员，干部都亲切地管他叫“小林”，后来发现这个小林常常得来一些小道消息，而往往这些消息又都能变成现实，那个时候，单位正在调整班子，人们都在猜测谁将提拔。有一天，小林忽然称后勤科于副科长为于主任，人们都很纳闷，但于科长笑了。后来任命下来，果然于副科长成了局党办主任，于是人们便把小林称作“小灵通”了。

　　不到一年，小林就被提拔了，成了后勤科的副科长，有知道内幕的人说，是党办的于主任给上面推荐的。小林听了之后，笑笑说，你们以为自己都是“小灵通”啊？说者说哪敢跟您林科长比啊。恰逢局里又进行人事调整，有人悄悄问林科长有什么内部消息，林科长总是笑而不答。忽然有一天，林科长对行政办李主任说，李局长，以后还请多多关照啊。李主任愣了一下，但脸上立马堆满了笑容，说大家互相关照嘛。

　　后来的故事可以预料，李主任成了局里的副局长，而林科长成了行政办的副主任，负责李副局长一切的事务，官虽然没升，权力却长了不少，至少借着领导的光嘛。于是，“小灵通”在局里是越来越神了，大家都到他这来打探消息，他有时也跟大家说说，有时却只是笑而不答，仿佛是

篇一：童年的主要内容

童年

主要内容：《童年》主要是记述了我随妈妈回到了外公家里。不受欢迎，但是外婆却对我很好，她陪我度过了很多有意义的时光。她教我读书让我学习。后来舅舅们因为怕我的妈妈来抢夺财产而逼走了外公。凶狠的外公因此对外婆发泄，我从而非常恨外公，不听他的话，遭受了很多打骂。但是就在外公为了逃避儿子而到处搬家的同时，我结识了很多人，每个人都给我带来了许多体悟，我也渐渐成长。直到有一天，外公身无分文，只好沿街讨饭。我今后的生活便彻底改变了。后面的就是在人间 了，童年就到此结束了。

精彩片段：外公那干瘦但却匀称的身躯偎依着我，他讲起了自己童年时代的艰苦岁月，他用词很粗鲁，难懂，但他讲的很流畅，有条有理。

他那双绿莹莹的眼睛充满着热情，闪闪发光，金色的茸毛欢乐地竖起来；他那尖尖的嗓音变得又粗又重，对着我的脸吹嘘起来：

“你到这里来坐的是轮船，是蒸汽送你来的，可是我年轻的时候，得靠自己的力气拉纤，在伏尔加河上逆水行船。船在水里走，我赤着脚在岸上拉纤，踩着又尖又利的碎石子，就这样从日出到黑夜，不停地拉呀，拉呀。太阳晒的后脑壳直冒油，脑袋里像烧化的生铁似的，可还得不停地拉，腰弯的头点地，弯的浑身骨头格格响，汗流满面，汗浸的睁不开眼，看不见路，心里直想哭，眼泪

篇一：《简爱》每一章节内容概括 (1)

《简爱》每一章节内容概括

第一章：简·爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就感染伤寒双双去世。简·爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养.受尽了表兄表姊妹的欺侮。

第二章:舅父里德先生在红房子中去世后，简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。

第三章：舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进达罗沃德孤儿院。

第四章：由于她与舅母的对抗更加公开和坚决，里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步，为了赶走简爱，她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱，毁坏简爱的名誉。

第五章：孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简爱继续受到精神和肉体上的摧残。吃不饱、穿不暖受尽非人的折磨。

第六章：简·爱与孤儿海伦结成好友，教师潭泊尔小姐也很关心她。

第七章：简爱失手打碎了石板，被惩罚站在凳子上，当众受到勃洛克赫斯特先生的羞辱，。

第八章：伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来，悲愤不已，海伦给她端来咖啡喝面包，并不断开导她。谭波小姐邀她做客，与她谈古论今，海伦被她渊博的学识所折服。

第九章：由于孤儿院的生活条件恶劣，爆发了一次

篇一：红岩故事梗概及人物介绍

《红岩》主要内容及人物介绍

主要内容：1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。为了配合工人运动，重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。甫志高为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。一天，区委书记江姐要去华蓥山根据地，甫志高到码头为江姐送行，江姐嘱咐他要注意隐蔽，他嘴上答应，心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作，许云峰知道情况后大吃一惊，几经分析发现郑克昌形迹可疑，便让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高却根本不听劝告，反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩，结果被捕并成了可耻的叛徒。由于他的告密，许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕。特务头子徐鹏飞得意忘形，妄图借此将重庆地下党一网打尽。然而，他使尽各种伎俩，都没能从许云峰等人身上得到任何所需的东西。凶残的敌人为了得到口供，疯狂地折磨政治犯。他们给犯人食用霉烂的食物，而且在炎热的夏天限制饮水数量，妄图用炎热、蚊虫

篇一：观潮课文

钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面。观潮课文内容选自赵宗成、朱明元的《喜看近日钱塘潮》。小学语文四年级上册，人民教育出版社

观潮

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来

篇一：《草房子》主要人物情节简介

《草房子》五个主人公情节梳理 油麻地小学是一色的草房子。这种草房子实际上是很贵重的，它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。

秃鹤（真名陆鹤）。

1、秃鹤读三年级时，他对自己的秃头在意起来了，屠夫丁四用肉换摸他一下光头，秃鹤也不愿意。

2、秃鹤父亲用生姜擦头帮秃鹤生发无果。

3、秃鹤戴帽，后来被阿恕放到旗杆上，之后他不再戴帽子。

4、秃鹤在学校会操比赛中，在主席台上通过和蒋一轮老师争执，获得参赛的资格，结果在比赛中扔掉蒋老师给的棉帽子，引发哄笑，导致油麻地小学比赛没获第一，秃鹤以此维护尊严。

5、秃鹤被狗咬伤小腿，但是没有引起师生的注意，班级根据身高重新分组，无人要他入组。

6、参加话剧《屠桥》，新四军队长由杜小康扮演，十八岁的姑娘由纸月扮演，伪军连长由柳三下扮演。秃鹤主动提出扮演伪军连长“杨大秃瓢”，为学校获得文艺汇演的第一名。

纸月

1、 外婆送纸月到油麻地小学读书，托付给桑乔校长。纸月母亲是跳水自杀的。

2、 纸月的到来，改变了桑桑的很多坏习惯，桑桑特意洗干净自己，还穿了白褂子。被同学取笑“小白褂”

3、 纸月病好好，天天迟到，桑桑护送她回家，遇到板仓校园内有名的恶少，名叫刘一水，外号叫“豁嘴大茶

篇一：凡卡练习(附答案)

《凡卡》阅读练习

一.根据课文内容填空

1. 《凡卡》是（俄

被誉为“世界三大著名短篇小家”。我还知道他的主要作品有：（《变色龙》《套中人》《苦闷》《醋栗》）等。

2. 课文是由作者叙述、（凡卡的信）、（乡村生活的回忆）三部分组成，是按（事情发展）（写信过程的 ）顺序写的。第1段（第1—2自然段）说的是：（凡卡准备写信的情景 ）。第一自然段先写了凡卡的年龄，又写了他（三个月前）被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒，最后写他在（圣诞节前夜）等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜了给爷爷写信。第二自然段描写了凡卡写第一个字以前（看了几眼）、（斜着眼看了一下，叹了一口气）等动作和心理活动，表现出他的（提心吊胆、凄凉恐惧的心情，生活没有自由，受尽虐待 ）。

3.第2段（第3—15自然段）说的是：（凡卡写信的过程）。这部分有六个自然段是信的内容：其中第3自然段讲了（凡卡在信上说自己是个孤儿；第8自然段讲了（凡卡在鞋店受尽了折磨 ）；第10自然段讲了（哀求爷爷带他回乡下去）；第11自然段讲了（莫斯科是个繁华热闹的城市）；第12自然段讲了（凡卡想起往年在乡下过圣诞节）；第15自然段讲了（求爷爷带他回乡下，并问候他在乡下的小伙伴们）。从书信的内容