神奇的大自然作文400字四年级

篇一：四年级下册第三单元作文：大自然的启示

四年级下册第三单元作文：大自然的启示

四年级下册第三单元作文：大自然的启示

大自然是美妙的，多姿多彩的。大自然也是人类的老师，成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；一群蚂蚁能抬起“庞然大物”那是在教我们团结；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤奋。

早上，我在卫生间里发现了一只小蜘蛛。我正准备一脚踩死它，这时，我看见它正在织网，于是，我就坐下认真观察起来。小蜘蛛开始织网了，她从嘴里吐出一根白丝，从墙的这边拉到那边，就这样，第一根线完成。小蜘蛛就这样一下一下的把蜘蛛网织好了。就在这时，淘气的风弟弟“呼”地吹了一口气，小蜘蛛马上就要织好的网“嘣”的一下断了。小蜘蛛只好重新织网了。小蜘蛛一直织，网不知道为什么一直断。这时，我不耐烦了，一下子走出了卫生间，可心想，人家小蚂蚁都没有烦，还在坚持不懈的织网，我怎么能烦呢！想着，就又回到卫生间，继续看小蜘蛛织网了。小蜘蛛一直织网，反反复复一次又一次，终于，功夫不负有心人，直到最后一次，小蜘蛛终于织好了一张完好的网路小蜘蛛终于织好了一张完好的网了。我也打心眼儿里替它高兴。

小蜘蛛坚持不懈的精神，值得我们每一个人学习。大自然是我们在生活中的好老师，所以我们要好好保护它，爱护它。

篇二

大自然是人类生存的家园，我们在这里嬉戏，这里欢笑！大自然更是心灵的门窗，给我们无限的灵感，十分美好！

寒冷的冬天悄悄离去，迎来了生机勃勃的春天，独自一人去踏春！嫩绿的小草钻出了头儿，好似在向我招手说：春天来了！”这些小草连成一片，好像一张碧绿的地毯铺在地上。小草的中间还开着几朵迎春花，五颜六色美丽极了！一阵春风吹拂过我的脸颊，带着暖暖的气息，花朵也随着摆动起来，啊！春姑娘来了。

登上高处，望着下面作文淙淙流水的小溪，已经破冰流动！几只小鱼欢快的游，不时吐个泡在水中欢乐的游动。

抬头望去，一只只大雁飞回北方，它们好像会说话一样，不然怎么会一会排了人”字？一会儿排成个一”字呢？

大自然的妙处，还不止于此，他更是世界的美化师，一场春雨降临，滋润了万物！带来了生机勃勃的景象。雨停了，叶子上有着金光闪闪的露珠，闪闪发光！

我喜欢大自然的春天，大自然真的很神奇，不然怎能将世界编织的如此美丽，我爱大自然！

“大自然中的启示”的作文

首先我们了解这次习作的要求：选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现，把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。

写作思路提示：

大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎样生活；教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下，你获得许多大自然给我们的启示：从动物身上的启示所发明的：人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机，从植物身上的启示所发明的：从茅草划破手指，发明了锯；月圆月缺这种自然现象，常常代表亲友的团聚、离散；蚂蚁和蚜虫，表现出为生存而合作互助；从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神?..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。

写作要领和注意事项：

本次习作有两个要领和需要注意的环节：

一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观（形）和用途（习性），再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西，更重要要把发现的本质特征——例如：原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。

二、结尾要把自己受到的启示写出来

大自然给过我们很多启示：春天的小草教会了我们坚强，成熟的谷穗告诉我们谦虚，蒲公英的种子告诉我们要自由！大自然总是能够带给我们许多启迪。

在一个阳光明媚的早晨，我已经把学校布置的作业写完啦，所以没事儿干，就去公园散步。走在公园的路上，我被一个正在移动的面包片吸引了。定睛一看，才发现是一只小蚂蚁，正在搬一块儿大面包片。一开始，小蚂蚁还搬得挺快。过了一会儿，就越搬越慢啦，我想他们应该已经精疲力尽了吧。这时，只见一只小蚂蚁已经没有力气了。但它还是慢慢地爬向草丛里。我心想：它该不会是放弃了吧。正作文当我在纳闷儿时，那只小蚂蚁身后却多了几只大蚂蚁。原来他是去搬救兵啦，有了这几只大蚂蚁的帮忙，搬食物就轻松多啦。接下来，就是蚂蚁们最辛苦的地方啦。在他它面前有一个高大的土坡，我以为他们会就此罢休。可是，蚂蚁们还是继续往前爬。它们将食物运到中途，就累得再也爬不动啦。这时，我的同情心爆发了，从树上折下来一根小树枝。推了它们一把，不一会儿，他们便爬到了最顶端。当他们来到蚁巢口时，站在一旁的我都被这群小小的蚂蚁感动啦。

就连小小的蚂蚁都知道要团结，要坚持。那作为人类的我们，就更要向他们学习啦。

篇一：神奇的大自然 写作指导

神奇的大自然

【话题导入】观察自然，日出日落，涛走云飞，领悟天地情怀。倾听自然，花开花谢，山高水长，磨砺浩然正气。自然奥妙无穷，包罗万象，是最优秀的老师，在潜移默化中传授给我们广博而充满趣味的知识。走进自然，聆听物语，就是走进心灵的栖息地，与自然融为一体，徜徉在自然中，一草一句读，一花一文章。大自然的语言生动有趣， 叙写自然的文章美不胜收。只要你有心，自然即文章，文章即美景。

【写作导引】

1、入手要小。自然万物，广博阔大。春夏秋冬，绵延不休。若全写都写，那不是一般人能写好的，作为初中生，很少有这样的能力。硬写出来，势必假大空，泛泛而谈，味同嚼蜡，不可取。要着眼于大局，从小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”、“半瓣花上说神奇”。写自然风景，朱自清写了春风春草春花春雨，都着眼在刚刚兴起，但从这些小物事中我们却可以清晰的窥见春天的斑斓和生气活力。写自然生灵，可写蚂蚁的顽强聪明，这些小小的生命让我们感叹的同时，也让我们思考人生的意义。

2、描写要细。写人物要细节描写，人物才能传神，写自然要细节描写，自然才能生动。朱自清在《春》中写春草，写了刚刚冒出头的草芽芽，嫩嫩的，绿绿的，之所以惹人爱，惹人怜，就是因为细节的运

神奇的大自然里，有着很多神奇的故事。

有一种植物叫含羞草，它特别害羞，你一碰，它就会缩着身子不动，如果你家有这种植物，一定要善待它哦！

食人花很可怕，它会吃掉别的植物和一些动物，有时候还吃了有毒的东西，这可是自作自受了！

水中的大龙虾其实不是看着的那样强大，它也有脆弱的时候，如果你不给它找个伙伴的话，那它要么偷作文偷地哭，要么就一动不动地等着被宰了。

彩色的鹦鹉羽毛很美丽，它也很温柔，可有时它也很笨拙，因为它经常被自己的孩子弄掉了许多羽毛。

我通常都是看天气预报知道天气的，可是燕子，鱼和蚂蚁也都懂得怎样预报天气，所以有人称它们为小小预报员”。

这些都是神奇的大自然现象，我相信，只要你认真去找，一定可以找到更多的神奇故事！

篇一：神奇的大自然 写作指导

神奇的大自然

【话题导入】观察自然，日出日落，涛走云飞，领悟天地情怀。倾听自然，花开花谢，山高水长，磨砺浩然正气。自然奥妙无穷，包罗万象，是最优秀的老师，在潜移默化中传授给我们广博而充满趣味的知识。走进自然，聆听物语，就是走进心灵的栖息地，与自然融为一体，徜徉在自然中，一草一句读，一花一文章。大自然的语言生动有趣， 叙写自然的文章美不胜收。只要你有心，自然即文章，文章即美景。

【写作导引】

1、入手要小。自然万物，广博阔大。春夏秋冬，绵延不休。若全写都写，那不是一般人能写好的，作为初中生，很少有这样的能力。硬写出来，势必假大空，泛泛而谈，味同嚼蜡，不可取。要着眼于大局，从小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”、“半瓣花上说神奇”。写自然风景，朱自清写了春风春草春花春雨，都着眼在刚刚兴起，但从这些小物事中我们却可以清晰的窥见春天的斑斓和生气活力。写自然生灵，可写蚂蚁的顽强聪明，这些小小的生命让我们感叹的同时，也让我们思考人生的意义。

2、描写要细。写人物要细节描写，人物才能传神，写自然要细节描写，自然才能生动。朱自清在《春》中写春草，写了刚刚冒出头的草芽芽，嫩嫩的，绿绿的，之所以惹人爱，惹人怜，就是因为细节的运

风慢慢地吹起来了，我赶快把所有的窗户都关起来。一下子，乌云密布，像幕布盖住了整个天空，天上响起了阵阵雷声，闪电像利剑一样插进大地。

雨终于下起来了，花草树木上面都被淋湿了，雨慢慢变大了，落在窗户上，很快就盖住了人们的视线。接着下起了瓢泼大雨，大雨把树枝都压弯了，花草也被折断了。风卷着狂风，把一两片树叶从树上打在地面的积水中，像一艘艘没有了方向的小船。街上的人快步向前，有的人没有带伞，用手盖住头飞快的跑到了另一边，在屋檐下躲雨，还有的人打着各种各样的小花伞，在雨中相互碰触，在街道上像开出了美丽的花朵。

雨不知过了多久，慢慢的变小了，街道上干干净净的，花朵、树木上面都挂着水珠，滴答滴答”往下滴着。接着，太阳出来了，彩虹也出现在天边，人们打开窗户，欣赏美丽的彩虹。

大自然太神奇了。

父爱的四年级作文400字

父爱

父爱到底是什么?有人说父爱像冬天里的一杯热茶，有人说父爱

像夏天里的一碗冰水。

去年暑假，爸爸带我去工人文化宫后面的庭院去学特长。爸爸先带我去舞蹈中心一起去看了一下，中心里面有很多小朋友正在学舞蹈。我对爸爸说：“我不想学”。于是，爸爸带我下了楼，在走廊

爸爸发现了一个广告牌，把我带去走近一看，是琴琴古筝学校招生

的内容。爸爸和我去看了以后，爸爸再问我说：“你想不想学古筝?”我说：“想学。”，爸爸就按照广告牌上留下的电话号码给那位老

师打了一个电话。老师告诉我爸爸，叫他下周星期六下午带我去琴

琴古筝学校去见面。

第二周星期六下午，我和爸爸兴高采烈地来到了古筝学校，见到了老师，她是一位年轻的女老师。她叫我坐下伸手给她看，我把手

伸给她，她看了看，说：“好!”接着问我几岁了，我说：“七岁了。”，老师终于收下了我作为她的学生，她把用于弹古筝的指甲

给我戴上，开始教我弹第一首曲子——《大长今》。

这样学了几个月了。有一天，老师问我爸爸：“王少雅古筝弹得很生疏，在家里练了没有?”，爸爸说，[家里没古筝。于是，教师

建议爸爸给我买一架新古筝回去。老师说，古筝的价钱是2100元，

爸爸听后，点头同意了。下次学古筝的时候，老师把新古筝交给了

我爸爸。这样，我

我家院子里养了一头又高又大的水牛，他全身呈黑灰色，皮很厚，毛很细。它的头上长着一对弯弯的大角，一双明亮的眼睛镶嵌在它憨厚的脸上，两只蒲扇似的大耳朵和一条长长的尾巴，赶起苍蝇来特别招人喜爱。

夏天的时候，水牛爱在水里洗澡。它在水里不时甩动着它的尾巴，扇动着那两只大耳朵赶走那烦人的苍蝇，有时在水里闭着眼睛，好像睡着了一般，但实际上它警觉得很，一旦有动静，它便会马上睁开眼睛一看究竟。

水牛最作文喜欢吃的食物是青草，当它一来到青草地时，便会津津有味地吃起草来，待它吃饱后，它就会一动不动地躺在草地上休息，很是悠闲。虽然它平时很温驯，但实际上水牛的脾气很不好，如果有其他的牛靠近它，它就会和靠近它的牛打起架来。

我家的水牛非常勤劳，农忙时它会到我家后院里耕地，它可以整天埋头苦干，从不叫苦喊累，这种吃苦耐劳的精神永远值得我们学习。

这头水牛给我的日常生活增添了许多欢乐，我永远爱你，水牛。