徐州2022最新编制教师招聘

篇一：2016徐州泉山区小学和幼儿园招聘聘用制教师60名公告

2016徐州泉山区小学和幼儿园招聘聘用制教师60名公告

为实现泉山教育健康可持续发展，根据工作需要，经区委、区政府批准，拟面向泉山区所属学校、直管公办幼儿园现在岗代课教师招聘小学、幼儿园聘用制教师60人。现通知如下：

一、招聘岗位及人数

招聘教师60人，其中小学54人：语文25人、数学15人，英语10人，音乐1人、体育1人、美术1人、信息技术1人;

特殊教育1人;幼儿园教师 5 人。

二、招聘原则

坚持公开平等、竞争择优、德才兼备、按岗聘用原则。

三、报考条件

报考人员须为泉山区所属学校、直管公办幼儿园现在岗代课教师(限2016年11月30日前聘用)。

报考人员应同时符合以下报考条件：

1.拥护中华人民共和国宪法，坚持四项基本原则，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正;

2.具有国民教育序列专科及以上学历;年龄35周岁以下。凡在本区所属学校、直管公办幼儿园连续代课满5年及以上的，年龄不限。

3.具备拟报考岗位所需资格条件(具体见岗位简介表);

4.身体健康，具备正常履行职责的身体条件;

四、招聘程序及办法

(一)报名

1、报名时间、地点、方式：

报名时间：2016年12月10日，上午9:00-11:30

下午2:00-5:

篇一：2016江苏教师招聘考试：徐州沛县教师招聘170人公告

为更好地选拔优秀人才，充实我县教师队伍，优化人员结构，根据《事业单位人事管理条例》、《江苏省事业单位公开招聘人员办法》等规定，现决定面向社会公开招聘170名教师。2016江苏教师招聘现将有关事项公告如下：

一、报考条件

1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利;遵守中华人民共和国宪法和法律;坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策;遵纪守法，品行端正，团结同志，作风正派，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感。

2.报考特教教师岗位须具有全日制普通高校大专及以上学历;报考蹦床、技巧教练员岗位须具有全日制普通高校运动训练或民族传统体育专业本科及以上学历;报考其它岗位须具有全日制普通高校本科及以上学历，并取得相应学位。不限户籍。

3.报考特教教师岗位和小学教师岗位须具备小学及以上教师资格;报考初中教师岗位须具备初中及以上教师资格;报考高中教师岗位须具备高中及以上教师资格;报考蹦床、技巧教练员岗位须获国家一级及以上运动员证书。

4.报考人员年龄在28周岁以下(1988年6月30日(含)后出生)，报考蹦床、技巧教练员岗位年龄在30周岁以下(1986年6月30日(含)后出生)，在我县服务的大学生村官年

--

2015年徐州市市直属教师招聘笔试试卷

一、单项选择题：（20分）

1、我国新课改“三围目标”指的是（）

A、知识、能力、品德

B、知识与技能、过程与方法、情感态度价值观

C、认知、技能、情感

D、德、智、体发展

2、《教育规划纲要》指出，把作为教育工作的根本要求。

A、以学生为主体

B、以教师为主导

C、充分发挥学生主动性

D、育人为本

3、人民教师的基本任务是：（）

A、热爱学生

B、教书育人

C、为人师表

D、搞好教学

4、“视其所以，观其所难，察其所安”这句话反映了德育的（）

A、导向性原则

B、疏导性原则

C、尊重学生与严格要求相结合

D、因材施教原则

5、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，讲德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学工作中，注意培养学生（）

A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B、团队合作能力、创新能力和实践能力

C、沟通能力、创新能力和实践能力

D、独立思考能力、创新能力和实践能力

6、在新课程的教学过程中，教师与学生之间的关系是（）

A、主体—客体

B、客体—主体

C、交互主体

D、主导—主体

7、教学工作的中心环节是（）

A、备课

B、上课

C、布置作业

D、课外辅导

8、教学方法是指为完成教学任务（）

A、教师教育学生的方法

B、教师指导学生

一、单项选择题

1．当代中国所提出的教育导向思想是（ ）。

A．应试教育 B．科举考试 C．英才教育 D．素质教育 2．有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（ ）。

A．百科全书式课程理论 B．综合课程理论 C．实用主义课程理论 D．结构主义课程理论 3．教师成为一种独立的社会职业，大致是在（ ）。 A．原始社会初期 B．奴隶社会初期 C．封建社会初期 D．资本主义初期 4．下列说法中正确的是（ ）。

A．学校工作要以教学为主，这就是说教学是学校唯一的工作 B．课外活动就是活动课程，两者没有质的区别 C．《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想

D．向学生传授知识是教师的根本的任务

5．平常所说的三结合教育，这三结合是指（ ）。 A．学校、家庭、社区三种教育力量

体育教师招聘考试试题及答案新编

资料仅供参考

体育教师招聘考试试题及答案

模拟试题（一）

一、名词解释（共5题，每题6分，共30分）1．课外体育活动——

2．学校课余体育训练——

3．课余体育竞赛——

4．体育学习——

5．体育课程资源——

二、选择题（共10题，每题2分，共20分）

1、《普通高中体育与健康课程标准》是在（）年颁布的。

A B C D

2、（）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。

A 1977年B1979年C1980年D1981年

3．体育课程实施的几种态度是忠实取向、（）与创生取向。

A 反面取向B直接取向C合作取向D 相互适应取向

4．在体育学习中，学生以学习和掌握（）为主。

A 直接经验B间接经验 C 传统经验 D 亲身

资料仅供参考

经验。

5．体育课程资源的特点：多样性，潜在性，（）。

A 多质性B多重性C多边性D多变性

6．体育教师在职培训模式：岗前培训，院校培训，（）。

A 联合培训B就近培训C校本培训D外出培训

7．实施体育课程改革应遵循的原则：可靠有效，互动性，可行性，灵活性，（）。

A方向性B高效性C原则性D突出重点8．体育学习策略的特点有指向性、调控性、操作性、灵活性和（）。

A 广泛性B

心 理 学

第一章

1心理学是研究人的心理活动及其规律的科学。

2个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象。它可以分为心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四个方面.

3心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向，主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。

4动机是指由特定需要引起的，欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。动机的基础是人类的各种需要。需要即个体在生理或心理上的某种缺失状态的反映。需要是个体进行活动的基本动力,是个体积极性的源泉。兴趣是需要的具体体现。 5心理过程包括认知过程、情绪过程和意志过程。

6认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和言语等。 7人的需要是情绪产生的主观原因。情绪是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验。

8心理学把这种自觉地确定目的,并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程叫做意志过程.意志常常与克服困难相联系,并对人的行为具有发动和制止作用。

9心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特征，主要包括能力、气质和性格。

10 能力是人顺利地完成某种活动所必需具备的心理特征。

11气质是指表现在人的心理活动

2019-2020年徐州市铜山区教育系统教师招聘考试真题及解析

1：伉俪情深：夫妻

A、道貌岸然：道士

B、亲如手足：兄弟

C、古道热肠：老乡

D、莫逆之交：朋友

2：博弈思维是指这样一种思维方式，由于我们的目标取决于自己和他人的策略选择，要

使用理性分析力，分析各种可能的备选策略及其组合下的各种可能后果和实现这些后果的

可能性，从而选择使我们收益最大的策略。根据以上定义，下列对博弈思维的理解，不

准确的是（

）。

A、博弈思维的出发点是“谋事在人”，尽管有些时候“成事在天”

B、“塞翁失马，焉知

非福”所反映的是博弈思维C、博弈思维正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，这里的“种”，行动也，“瓜”、“豆”，结果也D、持博弈思维的人既不怨天尤人、不自暴自弃，同时

也不忘乎所以

3：孩子出生后的第一年在托儿所里度过，会引发孩子的紧张不安。在我们的研究中，

有464名儿童接受了特异情景测试法的测验，该项测验意在测试儿童1岁时的状况与对母

亲的依附心理之间的关系。其结果：有41．5%曾在托儿所看护的儿童和25.7%曾在家看护

的儿童被认为紧张不安，过于依附母亲。以下哪项如果为真，最不可能对上述研究的推断

提出质疑?（

）

A、研究中所测试的孩子并不是从在托儿所看护和在家看护两种情况下随机抽取的，因

关注徐州教招，铸就品牌力量

徐州教师招聘考试

教育基本理论 历年真题汇编

（内含徐州市直 邳州市 新沂市 铜山县 睢宁县 沛县 丰县 云龙区 鼓楼区 九里区 汪贾区 泉山区2013-2014年教师招聘考试真题）

江苏徐州教 育心理学试题及答案(一)

1

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。每小题1分，共20分) 1．西方教育史上，首倡“从做中学”的是() A．布鲁纳 B．康德 C．杜威 D．卢梭

2．将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程，这是()。 A．从课程制定者或管理制度角度划分的 B．从课程的功能角度划分的 C．从课程的组织核心角度划分的 D．从课程的任务角度划分的 3．决定教育领导权的是()。 A．生产力 B．科学技术 c．文化

D．政治经济制度

4．学校中的传统、仪式和规章，一般统称为()。 A．学校校园文化 B．学校教师文化 C．学校制度文化 D．学校物质文化

5．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。 A．《教师资格条例》

B．《教师资格认定的过渡办法》 C．《<教师资格条例)实施办法》 D．《中华人民共和国教师法》

6．学校不得使未成年学生在危及人

2013年四川教师招聘考试真题与解析（5）

一、选择题：

1、最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的(B)

A、孔子

B、孟子

C、庄子

D、老子

2、认为动物界也存在教育活动的学者是(C)

A、孟禄

B、杜威

C、利托尔诺

D、斯宾塞

3、选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法，属于教育调查中的(C)

A、全面调查

B、个案调查

C、重点调查

D、抽样调查

4、提倡“从做中学”的学习方法的教育家是(A)

A、杜威

B、巴班斯基

C、赞科夫

D、布鲁姆

5、对教育性质起决定作用的是(D)

A、生产力

B、意识形态

C、执政党

D、政治经济制度

6、以下关于教育目的的论述，错误的选项是(C)

A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合

B、教育目的受制于生产力的发展

C、教育目的就是各级各类学校的培养目标

D、教育目的体现了人们的教育理想

7、孔子说：“其身正;不令而行;其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质(D)

A、忠于职守

B、团结协作精神

C、人际交往能力

D、良好的道德修养

8、活动课程的主要倡导者是(D)

A、赫尔巴特

B、卢梭

C、柏拉图

D、杜威

9、赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点(C)

A、间接

中学化学教师招聘教材教法和教案

命题热点聚焦

本章主要考查考生学习新理论、把握新课标、运用新教法、处理新教材的水平及能力。着重考查考生对教材的备课、教学方法研究、教材分析、教学设计的实际教学情况等。试题中，简单题约占

30%，中难题约占50%，较难题约占20%。

第一讲化学教学的目标与原则

一、化学教学的目标

1．了解化学知识与技能，并学习这些知识技能在生活、生产中的应用，关注科学技术的现状与

发展趋势。

2．学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用化学知识和科学探究

方法解决一些问题。

3．激发好奇心与求知欲，以及科学探索兴趣，有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，有振兴中华，将科学服务人类社会的责任感。

4．了解科学与技术、经济和社会的互动作用，认识人与自然、社会的关系，有可持续发展意识

和全球观念。

二、化学教学的原则

(一)自主性原则

现代教学论有一个非常重要的观点，就是知识结论和学习过程同样重要。保证学生有效自主的学习活动，其要点是要保证化学教学过程为师生互相联系、互相影响的双边活动过程，让教的过程和学的过程统一起来，改变由教师一味主宰课堂教学的情况。自主学习，强调的是自主，即教师不能包办代替，教师的责任是创设问题情景，提供学