形容马马虎虎的近义词

篇一：近义词

四年级人教版语文复习资料大全

一、词语解释篇

岭——山峰，山脉。峰——高而尖的山头。缘——因为题——书写豚——猪

疑——以为，怀疑 浑——不清澈 之——去、到 使——出使浥——湿润 剩 --- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。更尽——再饮完 故人——老朋友

号啕 --- 形容大声哭。端详 --- 仔细地看。 诸生 ---总称所有学生。

洞察 --- 观察得很清楚。 迟钝 --- 反应慢，不灵敏。 惬意 -- 很满意，很舒服。

红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。碰钉子 --- 比喻遭到拒绝或受到斥责。 摔跟头 --- 比喻在生活中遇到各种困难。凝视 --- 指聚精会神地看。

慎重 --- 认真谨慎，不草率。 静谧 --- 形容十分宁静。 奢侈 --- 花费大量钱财追求过分享受。 蜿蜒 --- 指弯弯曲曲地延伸。 远眺 --- 向远处看。 绾裤 --- 把裤子挽起来的意思。 协调 --- 配合得适当。 矗立 --- 高耸地立着。得意 --- 称心如意，感到非常满意。

二、形近字。

孩子们，这是你们平时在作业本上出现的错字，老师进行了归类、列举，读一读，试试自测 题目。

【粱、梁】1、粱（高粱）2、梁（雕梁画栋、栋

马虎

——浅谈如何克服学生数学学习中的马虎现象

确实，不论是在跟家长的学习情况交流中，还是同事的教学研讨中，“马虎”已经成为一个高频词屡屡出现多次，它也已经俨然成了一个隐形杀手，给学习带来了重重阻碍。尽管我们的学生姓“小”，尽管“宽容”是一个为人师者必备的情操，但是，过度的宽容却是一种“纵容”。如果对学习中的“马虎”置之不理，这一坏习惯会慢慢传染到我们的生活中，后果不言而喻！

那么，究竟怎样才能有效制止这种“马虎”现象呢？结合平时教学，我尝试总结了以下几点。不尽完善之处，敬请各位谅解。

一、读题，标关键词。

“读书百遍，其义自现”这句话同样适用于数学学习。针对小学生审题能力普遍不高，且注意力往往集中在习题本身，对题目要求视而不见等等这些现状，我总是要求他们对题目好好研究一番：①至少默读2遍，认为还不理解，再多读几遍；②用横线划题目中的关键词。我认为关键词至关重要，它是理解题意的重要支点，支点明确了，后面的解题工序也就一帆风顺了。

如：把下面的算式按得数从小到大排列起来。

5+4 2+8 10-3 3+5 12-9 7+6 马虎情况一：3<7<8<9<10<13

马虎情况二：7+6>2+8>5+4>3+5>10-3>12-9

分析：

马虎

——浅谈如何克服学生数学学习中的马虎现象

确实，不论是在跟家长的学习情况交流中，还是同事的教学研讨中，“马虎”已经成为一个高频词屡屡出现多次，它也已经俨然成了一个隐形杀手，给学习带来了重重阻碍。尽管我们的学生姓“小”，尽管“宽容”是一个为人师者必备的情操，但是，过度的宽容却是一种“纵容”。如果对学习中的“马虎”置之不理，这一坏习惯会慢慢传染到我们的生活中，后果不言而喻！

那么，究竟怎样才能有效制止这种“马虎”现象呢？结合平时教学，我尝试总结了以下几点。不尽完善之处，敬请各位谅解。

一、读题，标关键词。

“读书百遍，其义自现”这句话同样适用于数学学习。针对小学生审题能力普遍不高，且注意力往往集中在习题本身，对题目要求视而不见等等这些现状，我总是要求他们对题目好好研究一番：①至少默读2遍，认为还不理解，再多读几遍；②用横线划题目中的关键词。我认为关键词至关重要，它是理解题意的重要支点，支点明确了，后面的解题工序也就一帆风顺了。

如：把下面的算式按得数从小到大排列起来。

5+4 2+8 10-3 3+5 12-9 7+6 马虎情况一：3<7<8<9<10<13

马虎情况二：7+6>2+8>5+4>3+5>10-3>12-9

分析：

留着齐肩的头发，整齐的短刘海，特别喜欢穿红黑两种颜色的衣服。嘟起嘴一装萌，那是超级可爱。这个人是谁呢？她就是我顾子萱。

可爱的我却有一个致命的缺点马虎。

有一次写数学作业，题目很简单，写完后，我觉得我肯定能得一百分，就信心十足地把本子交给了我的小组长检查。小组长一检查发现我在写体积单位时，竟然把立方写成了平方。哎！眼看到手的100分却因马虎给泡汤了，我后悔极了，哎！谁让我这么马虎呢？

去年冬天的一个下午，我放学回到家门口，刚要掏钥匙开门。呀！”我大叫起来，我的钥匙呢？”我的钥匙找不到了，怎么办？哥哥因为要上晚自习，所以在学校里吃饭。妈妈在工厂上班，要等到9点半才下班。爸爸也要九点多才下班。怎么办？怎么办？我急得如热锅上的蚂蚁团团转。钥匙会不会在书包里呢？”嗯，找找！于是我开始翻书包，大口袋，书里，小包包，文具盒，全找遍了。还是没有呀！会不会掉在路上了呢？”我马上背起书包，沿着上学回家的路，眼盯着路面来回地找，甚至作文路边的草丛里，我也仔仔细细地找了个遍。我都快累趴下了呢，可是还是没有看到那把淘气”的钥匙呀！

会不会被别人偷了？那他会不会复制一把，然后半夜三更来我家偷东西呢？”我既

　　做什么事都不能马虎大意，否则可能就会造成不可估计的后果。下面是小编搜集的教育孩子马虎的故事，希望对大家有用！

　　教育孩子马虎的故事

　　1、相传宋朝时有一个画家，他画画很不认真，粗心得很。有一天画老虎时，他刚画完虎头，就听人说“请给我画一匹马”，于是他就在虎头下画了个马的身子。那人问：“你画的是马还是老虎？”这位画家说：“管他呢，马马虎虎吧。”请他画马的人很生气，说：“这么凑合哪行，我不要了。”于是转身走了。

　　可是画家并不以为然，还把这张画挂到自己家的墙上。他的大儿子问：“您画的是什么？”他漫不经心地说：“是老虎。”二儿子问他：“您画的是什么？”他随口道：“是马。”儿子们从没见过真老虎、真马，于是信以为真，并牢牢地记在脑子里。

　　有一天，大儿子到城外打猎，遇见一匹好马，误以为是老虎，上去一箭就把它射死了，画家只好给马的主人赔偿损失。他的二儿子在野外碰上了老虎，却以为是马，迎过去要骑它，结果被老虎咬死了。画家后悔极了，痛恨自己办事不认真，太马虎，生气地把那幅虎头马身的画给烧了。为了让后人吸取教训，他沉痛地写了一首打油诗：“马虎图，马虎图，似马又似虎。大儿仿图射死马，二儿仿图喂了虎。草堂焚毁马虎图，奉劝诸君莫学吾。”

　　这个故事看起来有些荒唐

我的弟弟叫小宣，已经八岁了。他留着一头短发，眼睛大大的。由于他太马虎，我们都叫他小马虎”。他很爱写字，但总是写错。

有一回，他在写作文时，我发现他把伞”写成了了命”。我在旁边看到了，不禁笑出了声。弟弟回过头说：姐姐，你为什么笑？”我笑嘻嘻地说：看你写的字。”他一看，连忙拿起像皮去擦。

一次，我带着弟弟出去玩。我说：弟弟，你去看看那块石头上的字，念念看。”弟弟认真地跑去读。回来后，我让弟弟念给我听，弟弟把笋芽”读成了尹芽”，真是太作文马虎了。

我的弟弟不仅马虎，还喜欢打游戏。

他打起游戏来可谓高手，连我也要让他三分。每次拿起手机，都会点开他喜欢的游戏开始玩，他玩得津津有味，看起来真是开心极了。我向手机偷瞄了几眼，嘿，他左点一下，右点一下，他的机器人便立了起来。这时，我真是对他佩服得五体投地了，他真是太厉害了。我不能做到的事，经过他一弄，便完成了。

你们瞧，这就是我的表弟，你你喜欢吗？你们觉得他是一个怎样的人呢？希望他把这个马虎的拦路虎”赶走，他就是一个更可爱的表弟了。

篇一：含有近义词及反义词的成语

含有一对近义词的成语

惊心动魄 争奇斗艳 生龙活虎 添油加醋 降龙伏虎 争权夺利 高楼大厦 狂风暴雨 满山遍野 翻江倒海 怪模怪样 民脂民膏 五颜六色 千言万语 无边无际 一清二楚 火烧火燎 千变万化 唉声叹气 接二连胜 星罗棋布 翻云覆雨 道听途说 摩拳擦掌 如花似玉 慈眉善目 争分夺秒 地动山摇 无忧无虑 风驰电掣 报仇雪恨 酒囊饭袋 咬文嚼字 无依无靠 山崩地裂 海阔天空 无精打采 流言飞语 谨言慎行 赤手空拳 日积月累 添枝加叶 品头论足 心灵手巧 口干舌燥 心旷神怡 难分难解 感恩戴德 欢蹦乱跳 风平浪静 千姿百态 不声不响 涂脂抹粉 伤天害理 大摇大摆 颠三倒四 捕风捉影 添砖加瓦 平心静气 抓耳挠腮 不偏不倚 见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 改朝换代 道听途说 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语

十四、 含有两对近义词的成语

深思熟虑 真凭实据 灵丹妙药 凶神恶煞 心满意足 街头巷议 翻山越岭 精雕细刻 生拉硬扯 琼楼玉宇 层峦叠嶂 心烦意乱 崇山峻岭 奇形怪状 惊涛骇浪 装模作样 摇头晃脑 文丛字顺 改朝换代 通风报信 能说会道 甜

活泼，开朗，稳重，美丽，大方，有智慧，有毅力，勇敢，自信，坚强，理智，冷静，有活力，有干劲，浪漫，和谐，团结，善良，有气质，有才华，漂亮，可爱，羞涩，细致，耐心，热情，认真

善良,刻苦,勤奋,有诚信,乐于助人,大方,无私,宽容,自信,乐观,不服输,坚强,勇敢,开朗,同情心,认真,理智,耐心,谦虚,有孝心

正直 乐观 善良 大方 宽容 热心

勤劳 自信 坚强 谦虚 忠实 坦诚

稳重 成熟 认真 温柔 善解人意。。。 优秀，聪明，棒

描写人物相貌的词语：膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、鹤发童颜、眉清目秀、美若天仙、貌美如花、貌若潘安、仙风道骨、端庄秀丽、骨瘦如柴、文质彬彬、满脸横肉、气度不凡

正义 老实 憨厚 单纯 真诚 伟大 老练

万民称颂 光明磊落 堂堂正正 忠心耿耿 兢兢业业 冰魂雪魄 不同流俗 高风亮节 高节清风 高情远致 高人雅士 高山仰止 厚德载物 怀瑾握瑜 敬老尊贤 积善成德 敬贤礼士 麟凤龟龙 澧兰沅芷 兰心蕙性 兰芝常生 涅而不缁

描写人物相貌的词语：膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、鹤发童颜、眉清目秀、美若天仙、貌美如花、貌若潘安、仙风道骨、端庄秀丽、骨瘦如柴、文质彬

这次打鸡蛋的教诲”使我懂得：哪怕再简单的事情，也不能马马虎虎，不然不仅做不好，还要闹笑话的。

我家有个小马虎，你们猜猜他是谁？没错，他就是我们家大名鼎鼎”的粗心大王吴弘毅。

昨天晚上，爸爸在厨房做葱油鸡蛋饼，不一会儿向我喊道：吴弘毅，来帮我打两个鸡蛋。”我自信满满地回答道：打个鸡蛋而已，也太简单了，叫我做这种事情，简直是大材小用。要不是我怕火，怕油溅到我身上，鸡蛋饼肯定就是我来做了。”爸爸微笑着说：你啊，出了名的小马虎，还是先学会打鸡蛋吧。打鸡蛋要这样”爸爸一边说一边示范给我看。哎呀，这个不用教，我肯定会啦。”我不耐烦地打断爸爸的话。

我快速地从冰箱里拿出两个鸡蛋，学着爸爸平时的样子，右手紧紧捏住鸡蛋，左手扶稳碗，准备将鸡蛋打到碗里。我将鸡蛋砸向碗沿，砰砰”两下，怪了，鸡蛋居然作文完好无损。我想：或许是用力不够，或许是碗沿不够锋利。于是，利用我的火眼金睛开始搜索厨房里比较尖锐的地方，远在天边，近在眼前，厨台的边边就很锋利。说时迟，那时快，我将鸡蛋用力地砸向厨台边角，啪”的一声，鸡蛋被我成功”打开了，可蛋黄和蛋清却飞流直下三千尺”，

篇一：2014近义词

【2014~2015人教版】小学2-6年级语文近义词、反义词分课汇总

▋二年级上册

1.《秋天的图画》

近义词：美丽—漂亮 脸颊—面颊 好像—仿佛 勤奋—勤劳

反义词：举起—放下 燃烧—熄灭 勤劳—懒惰 美丽—丑陋

2.《黄山奇石》

近义词：闻名—著名 秀丽—秀美 神奇—奇妙 尤其—特别 好像—仿佛 奇形怪状—稀奇古怪 巨—大

反义词：陡峭—平缓 有趣—乏味 神奇—普通 升起—降落 著名—无名

3.《植物妈妈有办法》

近义词：如果—假如 已经—曾经 告别—告辞 旅行—旅游 办法—方法 准备—预备 反义词：粗心—细心 降—升 仔细—马虎 好—坏

4.《古诗两首》

近义词:尽—完 赠—给 径—路 好景—美景

反义词：斜—直 晚—早 远—近 已无—犹有

5.《一株紫丁香》

近义词：疲倦—疲乏 感谢—感激 消除—除去 安静—宁静

反义词：疲倦—精神 盛开—凋谢 安静—吵闹 感谢—埋怨

6.《我选我》

近义词：悄悄—默默 突然—忽然 亲切—和蔼（亲密） 热爱—喜爱 关心—关爱 反义词：亲切—冷漠 朋友—敌人 关心—冷落 热爱—憎恨

7.《一分钟》

近义词：非常—特别 后悔—懊悔 眼看—马上

反义词：闹—静 非常—平常 迟到—准时 前面—后面

8.《难忘的一天》

近义词：表演—