副校长师德师风对照检查材料

第一篇：师德师风主题教育活动对照检查材料

师德师风专刊

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师德师风主题教育活动对照检查材料

近段时间开展了师德师风主题教育活动，此活动的目的是以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人，以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师的新形象。

通过师德师风主题教育活动，提高我们对师德师风教育活动重要意义的认识。使我们更加牢固树立教书育人、为人师表的基本道德品质，加强师德修养，坚持道德自律，提高师德水平。对于我们大力弘扬和倡导热爱教育，团结合作，廉洁从教，为人师表的思想作风。勤奋学习，严谨治学，实事求是，联系实际的学风，关爱学生，诲人不倦，善于创新，勤于教改的教风等有重要的意义。

对照师德师风检查的主要任务，在学习提高认识的基础上，结合自身工作，觉得自己还存在以下问题和不足：

1、业务学习不够深入，没有很好地钻研教材教法，不能很好地吸收新的改革方法和别人的先进经验。

2、教育观念落后，教育方法简单，教育管理学生缺乏耐心、师德师风专刊

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细心和爱心。教学中存在偏爱现象，对差生转化工作缺乏耐心教育辅导。

3、学生对所学知识不懂或做错时，只是粗暴发脾气，不会寻

篇一：师德师风建设个人先进事迹材料

师德师风建设个人先进事迹材料

杨庆昌同志 男 35岁 中共党员，大学本科学历，文学学士学位，现任梁山县徐集镇陆庄小学校长。1999年师范毕业后，实现了他梦寐以求的理想——做一名人民教师。既然踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰辛漫长的育人之旅。从教十多年来，从一名普通老师到校长，始终抱着对党的教育事业的无限忠诚，扎根偏远乡村，克服重重困难，痴情钟爱教育事业，时时以一名优秀教师的标准严格要求自己。以一支粉笔，两袖清风的精神，默默奉献于三尺讲台，用自己的行动实践了甘为人梯、乐于奉献、静下心来读书、潜下心来育人，努力做学生爱戴、人民满意教师，保持了一个共产党员永不改变的先进本色。

一、以良好的职业道德为人师表、率先垂范

教师是立校之本，师德师风是教育的灵魂，教师是社会传统道德的继承者和传递者；还是社会道德风尚的倡导者和先行者。学高为师、身正为范。只有具备良好的道德品质，才能去为人师表，才能更好地教育和影响学生。杨庆昌同志认真学习并遵守《法律法规》、《中小学教师职业道德规范》，努力做到《济宁市教师十不准》。没有爱就没有教育，常常俯下身子与学生交朋友、同孩子们谈古论今。每逢星期天、节假日，有不少以前教过的学生来找他谈心或到

篇一：师德师风先进个人事迹

韦柳琴师德师风先进个人事迹

本人能够全面贯彻国家教育方针路线和精神，依法履行教师职责权利。爱岗敬业，服从领导安排，配合领导做好工作，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则。始终对自己高标准、严要求，本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神，在工作中勤勉、踏实、认真负责，以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。

篇二：师德师风示范学校先进事迹材料

附件1

彬县师德建设示范学校

审批表

填报日期： 小章镇中心小学2013年 10 月 23日

申报单位：

篇三：小学师德建设事迹材料

学校秉乘“为学生可持续发展奠基、全心全意为学生服务”的办学理念,坚持“以人为本,以德治校”,确立了“教师是立校之本,师德是教育之魂”的工作思路,强化“教书育人、管理育人、服务育人”,以师德建设为切入点,造就了一批具备高尚师德、优秀师表、模范师爱、高超师识、精湛师艺的教师队伍,让学校成为“家长放心、学生安心”的乐园。

一、塑造优秀“班子”形象

一流的业绩来源于一流的师资,一流的师资来源于一流的管理,所以,加强领导班子建设,树立优秀的“班子”形象,是提高师德建设水平的必由之路。为塑造“好班子”形象,优化管理水平,我们

个人对照检查材料

仁里集镇前燕学区中心小学郝志新

按照仁里集镇党委政府及教育办公室关于开展群众路线教育实践活动的统一部署，我深入学习了习近平总书记一系列重要讲话精神及中央、省、市、县委、镇党委规定的学习内容，原原本本研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》等三本书，还积极把握在市信访局接访处挂职锻炼的机会，增强了密切联系群众的实践，参与了6个专题的学习交流和讨论，学习了一些重要文件，并观看了教育电影，自己主动围绕四风看表现，围绕聚焦查问题，做到边学边思、边查边改，切实提高了思想认识，增强了行动自觉。结合前一阶段学校向各支部和教职工征求到的意见和查摆到的问题，我对照党章、对照廉政准则、对照改进作风的要求、对照群众期盼、对照先进典型，联系思想、工作和生活实际，联系自己的成长经历，联系自己在领导岗位上的各种表现，认真查找问题，分析根源，思考措施，明确方向。做到一般性问题向四风聚焦，工作上的问题向思想根源聚焦，班子的问题向个人聚焦。现整理对照检查情况，向大家报告如下：

第一、遵守党的政治纪律情况

我能严格遵守党的政治纪律，个人服从组织，下级服从上级，在重大政治路线、方针、政策问题上与上级党

篇一：师德师风先进个人事迹

韦柳琴师德师风先进个人事迹

本人能够全面贯彻国家教育方针路线和精神，依法履行教师职责权利。爱岗敬业，服从领导安排，配合领导做好工作，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则。始终对自己高标准、严要求，本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神，在工作中勤勉、踏实、认真负责，以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。

篇二：师德师风示范学校先进事迹材料

附件1

彬县师德建设示范学校

审批表

填报日期： 小章镇中心小学2013年 10 月 23日

申报单位：

篇三：小学师德建设事迹材料

学校秉乘“为学生可持续发展奠基、全心全意为学生服务”的办学理念,坚持“以人为本,以德治校”,确立了“教师是立校之本,师德是教育之魂”的工作思路,强化“教书育人、管理育人、服务育人”,以师德建设为切入点,造就了一批具备高尚师德、优秀师表、模范师爱、高超师识、精湛师艺的教师队伍,让学校成为“家长放心、学生安心”的乐园。

一、塑造优秀“班子”形象

一流的业绩来源于一流的师资,一流的师资来源于一流的管理,所以,加强领导班子建设,树立优秀的“班子”形象,是提高师德建设水平的必由之路。为塑造“好班子”形象,优化管理水平,我们

分管副校长师德师风自查报告

以下是小编带来的分管副校长师德师风自查报告，希望对你有帮助。

分管副校长师德师风自查报告1 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 一、存在的不足

1、加强学习，依法执教方面 学习的主动性有待加强。 2、爱岗敬业，教书育人方面

有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。 3、热爱学生，和谐发展方面

有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，

都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。

4、注重小节，修炼人格方面

教育无小事，教师的一言一行都

目 录

领导班子对照检查材料…………………………………2 个人对照检查材料 ……………………………………5

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XXXXXXX领导班子

党的群众路线教育实践活动

对照检查材料

（初稿）

( 2014年5月）

按照中央、省市县统一部署，XXXX班子认真学习党的十八大及习近平总书记的系列重要讲话特别是在兰考调研时的重要讲话精神，以求真务实的态度，对照“三严三实”要求，深入查找问题，深刻剖析。现将对照检查情况汇报如下：

一、查找出的主要问题

（一） 遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省市十项规定精神、改进工作作风方面的情况

1.遵守党的政治纪律方面

（1）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃（主要表现、具体事例）

（2）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

（3）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

2.贯彻落实中央八项规定及省市十项规定精神、改进工作作风方面

（1）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃（主要表现、具体事例）

（2）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

- 2 -

（3）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

（二）“四风”方面存在的突出问题

1.形式主义方面

（1）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃（主要表现、具体事例）

（2）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

（3）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

2.官僚主义方面

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

3.享乐主义方面

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

4.奢靡之风方面

〃〃〃〃〃

个人对照检查材料（安监局长）

（2014年7月10日）

党的群众路线教育实践活动以来，通过认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，根据县委的部署，作为基层单位一把手，通过召开干部职工大会、企业负责人座谈会、与班子成员谈心交流、个别征求意见等方式，着力查摆“四风”方面存在的突出问题，并结合工作实际，制订整改措施并切实开展整改活动，做到自我警醒，自我教育，自我提高，自我完善。现将个人对照检查情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委省政府20条意见情况

（一）遵守政治纪律情况

在平时的工作和日常言论中，能够至始至终保持与党中央高度一致，认真贯彻落实中央的有关文件精神，坚决执行上级的指示命令，不搞“上有政策、下有对策”，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论。通过教育实践活动认真反思自己，虽然在大是大非面前没有问题，但是一些方面还存在不足和应该改进的地方。比如：在党的政治理论和方针政策的学习方面还存在学习不深入的现象，存在对党的方针

政策宣传、贯彻落实力度不够的问题，对社会上传播的一些灰色言论和信息没有旗臶鲜明的斗争的现象，在严肃执行党的纪律方面有弱化的情况，在干群关系与群众密切联系方面有脱离实际的

个人对照检查材料

***卫生局副主任科员 **

（2014年8月）

根据开展党的群众路线教育实践活动要求，我联系自己的思想和工作实际，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进、三严三实和有关规定，结合民主生活会批评帮助意见，对自己的思想、学习、工作及生活中存在的缺点和不足进行了反省、查找、剖析和总结，现将个人对照检查情况汇报如下：

一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定情况及个人有关情况的说明

（一）遵守党的政治纪律和组织纪律情况 本人在遵守党的政治纪律和组织纪律方面对照党章和党员标准还存在一定的差距和不足：

一是思想认识不到位。个人从心里面认为政治理论是政治家、大领导的事情，自己作为办公室人员，做好份内的事就够了，存在应付现象，导致自身政治观念不强，理论水平不高。

二是学习自觉性不够。对政治理论的学习只是停留在嘴上和表面上，往往是为应付检查、完成任务而学习，不能持之以恒的学习，缺乏学习的自觉性和主动性。对

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政治理论学习不够、研究不深、把握不准，导致在贯彻落实上缺乏坚定性和实效性，存在维护党的形象自觉性不高的问题。

三是纪律执行不严格。淡化了党的政治纪律和组织纪律要求，思想上有松懈，纪律执行不到位，没有严格要求自己

　　通过群众路线教育实践活动有组织的学习与教育，特别是开展组织谈心和相互交流活动，以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则的学习。结合自己的思想实际和履职行为情况，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“三严三实”的总要求，围绕为民务实清廉总目标，自我静思剖析，回头反观近年来自己所走过的路、做过的事，深刻进行了一次自我认识与评判。我清醒地认识到：党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处的。

　　现将我个人的作风基本情况、存在的问题、原因分析和整改措施汇报如下：

　　一、 遵守党的政治纪律情况

　　(一)贯彻落实情况

　　作为一名党的基层领导干部，我始终坚定“热爱党、服从党”的政治立场，将政治生命置于自己人生的首位。始终坚定不移地贯彻执行党的基本路线，遵守党的政治纪律，特别是在坚持党的领导，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。坚决维护党和国家工作大局、自觉在大局下想问题、做工作。从工作到生活，时刻将自己融入到党的组织之中，能够自觉遵守党的政治纪律，按照党员的标准要求自己，自觉履行党员义务模范发挥党员带头作用。对中央已经做出