不同凡响造句小学生

篇一：二年级上语文习题.doc

处（ ） 办（ ） 喝（ ）乌（ ） 升（ ） 在（ ）外（ ） 外（ ） 为（ ） 渴（ ）鸟（ ） 开（ ） 再（ ）处 （）

二、一字开花。

终（ ）（ ）（ ）（ ）

跑（ ）（ ）（ ）（ ）

玩（ ）（ ）（ ）（ ）

一、 听写、（课文里画的词语）。

二、 词语搭配。

（ ）的草地（ ）的蝴蝶 （ ）的拔掉 （ ）地一生

三、 填写合适的量词。

一（ ）草地 一（ ）仙女 一（ ）话 一（ ）人

四、下列字哪个是平舌音，哪个是翘声音，在下面画出横线。

丽 蝴 刺 挣扎 捧 拔 仙 孩 善良 度 求 底

五、课内阅读填空。

1、《关怀》是一篇（ ）故事。课文体会到小姑娘的（ ）与（

2、（ ）和（ ）生动的表现了小姑娘蝴蝶对帮助和爱护。懂得（

物是人生快乐的源泉。

六、造句。

到底：

度过：

请求：

七、加标点。

1、孩子（ ）你很善良（ ）你许个愿望吧（ ）我会帮你实现的（ ）

2、告诉我们吧（ ）仙女到底说了什么（ ）

）。 、（ ）的事 ）

yuán gōng bàn fǎ zhī hòu dà niáng kǎ piàn

（ ） （ ） （ ） （

篇一：六年级语文第八单元日积月累造句

雕梁画栋：雕梁画栋的庭院美得让人流连忘返。

巧夺天工：鲁班的木雕巧夺天工，没有人见了不赞叹！

独具匠心：赵州桥的这种设计真是独具匠心。

引人入胜：看着满眼的湖光山色,真是引人入胜啊!

古色古香：走在长安城老城区里,道路两旁到处是古色古香的建筑物. 余音绕梁：听完你的古筝演奏

不落窠臼：颐和园的设计风格真是独具匠心

雅俗共赏：相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

美不胜收：这里的风景美不胜收。

脍炙人口：李白的诗歌脍炙人口

曲高和寡：他总说些文绉绉的话

妙笔生花：小明真是妙笔生花

阳春白雪：我们既要会欣赏下里巴人

笔走龙蛇：这种笔走龙蛇的书法

不同凡响：名家弹奏的曲子

别具一格：这个屋子的布局别具一格。,真是让人觉得余音绕梁,意犹未尽啊。 ,不落窠臼。,妇孺皆知。 ,总是曲高和寡。 ,顷刻写就一篇好文章。 ,也要会欣赏阳春白雪。 ,真是世间少有。 ,果然不同凡响。

篇二：七年级下册成语解释和造句

七年级下册成语解释和造句

人迹罕至：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。

造句：南城县东百余里龙门山，山巅有寺，幽僻孤寂，～。

人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮

开了锅一样。

造句：广场这时已是一片锣鼓喧天，

篇一：成语辨析及造句示例

2017高考语文复习：成语辨析及造句示例

第一类：望文生义

1.明日黄花：黄花开得最好的时候是九月初九，而明日是指九月初十，所以明日黄花表示过时的新闻报道或事物。

如：想先请您尽快批阅拙作，恐怕稽留时间过久，将成明日黄花，因此急急付邮。

2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险的事，付出了代价而得不到好处。

如：我们目前自顾不暇，郑成功不来就是天主保佑了，我们还好去惹他么。我们不能为别人火中取栗。

3.万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

如：喜讯传来，首都北京万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝。

4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。

如：鲁迅的杂文语言犀利，思想深刻，都属于不刊之论。

5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

如：我也不为已甚，宽恕他过去的无礼 。

6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

如：作为大运会指定的移动通信惟一营运商，移动公司终于如愿以偿--"独吞"大运会短信之利，而无缘介入的联通恐怕只能望洋兴叹了。

7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

如：他的做法虽然取得了一定效果，但其实投机取巧，不足为训。

8.因人成事：依靠别人把事情办好

小学生造句大全

（网上收集整理）

“一??就”

小明一遇到难题，就想问妈妈 雨一停我们就出发。

他一来我们就走。 我一回家就先洗手。 我一回家就开始写作业。

小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切. “当??就”，“当?时?就”， 当我醒来的时候，他就来了。 当夜幕降临的时候，路灯就亮了。

当我们遇到难题的时候，就应该独立思考和解决。 “要??就”，“要是??就”

要想吃肯德基就要考好成绩。

要是我再努力一些，这次考试成绩就会比这次的好。 要是明天不下雨，我就去打篮球。

要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏。 “只要??就”

只要班长发口令，同学们就会安静下来。 只要一下雨爸爸的腰就会痛。

只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。 只要付出努力，就会有收获。 只要我下次努力，就会考好。 “当??时”

当春天来到时，山上的雪融化了。 当你看着我的时候，我也在注视着你。

当春天来临时，燕子都会从南方飞来。 当太阳升起来时，我要去上学。

当有人需要救助的时候，行动胜于言语。

当你想要放弃的时候，想想张海迪，霍金的故事吧。 “当??时，当??时，当??时??”

当冰雪融化时、当柳树发嫩芽时、当大雁北归时，

小学生一年纪造句练习大全

“一……就”

小明一遇到难题，就想问妈妈 雨一停我们就出发。

他一来我们就走。 我一回家就先洗手。 我一回家就开始写作业。

小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切. “当……就”，“当…时…就”， 当我醒来的时候，他就来了。 当夜幕降临的时候，路灯就亮了。

当我们遇到难题的时候，就应该独立思考和解决。 “要……就”，“要是……就”

要想吃肯德基就要考好成绩。

要是我再努力一些，这次考试成绩就会比这次的好。 要是明天不下雨，我就去打篮球。

要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏。 “只要……就”

只要班长发口令，同学们就会安静下来。 只要一下雨爸爸的腰就会痛。

只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。 只要付出努力，就会有收获。 只要我下次努力，就会考好。 “当……时”

当春天来到时，山上的雪融化了。 当你看着我的时候，我也在注视着你。 当春天来临时，燕子都会从南方飞来。 当太阳升起来时，我要去上学。

当有人需要救助的时候，行动胜于言语。

当你想要放弃的时候，想想张海迪，霍金的故事吧。 “当……时，当……时，当……时……”

当冰雪融化时、当柳树发嫩芽时、当大雁北归时，你可知道春

　　命运在谁手中，答案在每个人的心中。小编收集了不同的命运作文，欢迎阅读。

　　一天，我在德国的一个小镇，看到一件事。

　　一对天鹅夫妇领着它们的孩子大摇大摆地走上了高速公路，当地警方立即出动警车进行保护，结果造成高速公路大塞车长达1小时之久......直到天鹅一家不慌不忙的决定返回附近的湖上，交通才得以恢复正常。天鹅夫妇说：“谢谢你们，保护了我，我回去一定告诉我的同伴们其实人类是善良的。”警察叔叔说：“不用谢，这事外面应该做的。”

　　我相信所有的人看完这篇短文再也不会杀害动物了，其实人类也是善良的。

　　我是一本书。一提起书，大家就会想到：书寄托着人类热切的希望，书蕴涵着人类丰富的感悟，提起书，大家都会有说不完的话语……

　　我是一本很可爱的书，也是一本很光荣的书。在一年的夏天，我的小主人琳琳荣获了全国作文大赛的一等奖。于是，主办方就把我奖给了琳琳。我可是在上万个小朋友的羡慕中，被琳琳捧下领讲台的，你说我是不是很光荣呢?

　　我原以为，到了琳琳家，琳琳会用“好吃的，好喝的”来照顾我。

　　幼儿园的时候，我是一个十分胆小的女孩。在家里不敢发表自己的意见和观点；在幼儿园里不敢举手回答问题，即使被老师叫住了，声音也很小，心里非常紧张。直到回答完，心里的小皮球才停止了蹦跳。

　　六一，老师让我们主持节目。啊？听到这个消息时，我脑子里一片空白，让我主持！万一在台上紧张的说不出话来，那就丢人丢大发了，这可如何是好？

　　这天晚上，哥哥从集市上买回来了一只小狗。它长着一双水汪汪的大眼睛，不停地东张西望。两只小耳朵转来转去，听着四周的动静。我望着小狗，想起老师布置的主持稿，心中顿时有了主意！我笑眯眯地对小狗说：“你就乖乖当我的听众吧！”小狗像是听懂了似的，眨眨眼睛，端坐在地上。

　　刚开始，我把主持稿念了一遍，但是声音太小，像刚生下来的小猫。小狗冲着我“汪汪”叫，仿佛在问我：“小猫在哪？小猫在哪？”我被它的表情逗笑了，觉得挺不好意思。我努力把身板站的笔直，不断地提高着自己的音量，反复练习着。不一会儿，就觉得口干舌燥，背也开始酸痛，但我坚持练习，一遍、两遍、……

　　不知练习了多久，小狗突然对着我叫了一声，仿佛在夸我真努力！得到小观众的肯定，我终于松了一口气。这时，我的心里已经不紧张了，满满的自信感仿佛要喷涌而出，我想，即使是此刻让我走上舞台，也绝

不同类别足球游戏对小学生兴趣影响程度的研究

1选题依据（本课题研究现状综述，选题的理论意义与实践价值）

1.1研究现状综述

小学生正处在长身体、长知识的重要阶段，家长和学校的正确引导和良好教育有利于培养学生的体育兴趣，有利于促进学生身心健康发展和磨炼意志品质，树立终生体育价值观，为社会发展和人的白身的发展打下坚实基础。在现在校园足球背景之下，小学阶段开展足球游戏较为广泛，但各学校开展足球游戏的类型各种各样，而不同类别足球游戏对小学生兴趣程度的影响情况，决定了足球游戏的开展情况，以及足球运动的受欢迎程度。本文通过对小学生体育兴趣的实验研究，分析不同类别足球游戏对小学生兴趣的影响程度，为各小学足球游戏的开展提供参考依据。

通过对相关文献的检索，目前研究内容主要为小学生足球兴趣的研究，主要内容如下：

赵杰在《足球游戏对小学生体育兴趣的影响》一文中，采用问卷调查、文献资料等研究方法对大连市3所小学的男生进行体育兴趣的调查，结果表明，大连市重点学校的男生体育兴趣广泛，体育兴趣程度高;足球游戏是课外活动中最经常参加的体育项目，但大连市小学开展足球游戏的活动条件不尽理想;体育兴趣产生的时段主要集中于5-10岁，父母、体育老师、体育明星对儿童体育兴趣的产生起主要作用。

　　我们每个人的命运都是不相同的，下面是小编整理的小学生三年级不同的命运作文，欢迎阅读。

　　曾经有一个乐观者也有一个悲观者，当他们相遇在一起，他们遇见个同一个困难——困在沙漠里，没有食物了!乐观者充满希望的说：“前面就要到了，前面就是家了。”而悲观者去反驳道：“傻瓜，别白费力气了。前面只会是望不到尽头的，我们只有在这里等死了!”

　　一天过去了，两人的力气以所剩无几了。乐观者说：“我们离家已经不远了。”而悲观者说：“你说错了，应该我们离死亡越来越近了。”又过去了一天，乐观者已经到达了终点，而悲观者却死在了这片沙漠之中。

　　你知道为什么吗?因为乐观者心中充满了希望鼓舞着他一直向前，而悲观者的心中只装满了绝望只觉得世界总在和他作对。

　　在乐观者和悲观者之间，你是那你个?当你遇到困难时，你是怨天尤人还是坚持下去?

　　说道在天空中写了命运的终结者，命运的使者来了 “永恒命运——命运——王子变身!”

优生评语

婷婷 你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科 的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是A，还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点 泼辣的你，我更喜欢！

佳佳 你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了， 也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作 业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好；如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

健健 一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧！

轩 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩