小学语文教学日志范文30篇

篇一：小学语文教学研修日志

小学语文教学研修日志

丹寨县排调第二小学：龙芳

自从参加了远程培训后，作为一位小学语文教师，我对小学语文教学有了更深的理解和想法：

一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得有兴致，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

（一）、注意新课导入新颖。

“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

（二）、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应

初中语文教学日志

——课文欣赏“四步曲”

今天我开讲了莫怀戚的《散步》，这是一篇自读课文，老师是不需要讲的，可是由于自己特别喜欢这篇文章，想和学生一起分享。所以，我用一节课引领学生学习了这篇文章。

我在课下备这节课时，就小心翼翼的。因为去年学校举行优质课大赛时，有好几个老师抽到了这篇课文，看是非常好上的一篇文章，那几个老师却失败在这篇课文上了。因为老师们“耕耘着自己的语文责任田，却播种了别人的思品地。”他们在讲授这篇文章时，把教育学生如何“尊老爱幼”当成了这堂课的主要目标，活活的上了一节“思品课”。听课的领导抓住老师们这个大错不放了，而为此我们的语文组长特开了一次语文教研会。三令五申的让我们抓住语文的“根”：语言来教学。

从那次开始，我就谨慎每一节课，害怕自己一不小心种了别人的田。不但受累不讨好，而且慌了自己的地。

这节课，我引领学生走在语文的大道上，让学生通过“四步”欣赏完了全文。

第一步：根据自己的理解，再给本文拟个好标题。通过这一步，学生不但理解了文章内容，而且自己学会组织语言学会如何拟作文标题。 每一个同学都积极地开动自己的思维之车，等到都举手了，我才开始让学生发言。有的学生拟

的是《一家三代》、有的拟的是《浓浓的亲情》、有的拟的是

教 学 日 志

学院：生化学院学号：班级：姓名：胡红星 292010112 09生科（1）班

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教学日志

实习日期 主题 2012年 3月2日 实习时间 第一次进班级 10点20分——11点00分 我实习的班级是中学七年级的学生。他们都是一些12、13岁的孩子。又可爱，又活泼，又好动，又调皮。开始与他们接触我还有些紧张，不知道应该从何下手，无所适从。但班主任老师告诉我，实 习 主 要 内 容 随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。 指导老师说，这周我先听课帮助她批改作业，记住纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励。 指导老师还说，由于学生都刚从小学跨上来，自我组织和约束能力都还很差，特别是个别学生更差，这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。 班里的学生对我进行了热烈的欢迎，他们高兴地“老师，老师”的叫着，用不标准的汉语询问我的名字并作了自我介绍。 在这周，我会虚心听课，从指导老师和班主任老师身上学习经验，了解班级情况，了解学生情况和他们进行沟通，提高他们汉语交际水平的同时，和他们建立师生互动的良好关系，因为我知道教学是师生的良好互动过程，只有做

篇一：小学语文教师研修日志

谈语文教师教学中的素养

作为语文工作者，激发学生学习语文的兴趣和热情,让学生喜欢上语文课,不断提高学生的语文素养是我们的责任和义务。

一、爱学生，尊重学生。

用心爱每一个孩子，尊重每一个学生的尊严。每次学习活动都有机会参与,尊重他们的参与学习成果,融洽、亲切的师生关系容易建立,学生积极主动学习的劲头就会越来越大。对此,我设计了平等对话、自选参与和质疑优先的教学方式。

1.平等对话式。对话,是指教学活动中师生之间的一种平等交流关系,包括师生对话,生生对话,生与文本对话,生自我对话。在对话中,教师扮演的是“平等中的首席”,通过平等对话构造师生理解的语境,让教师和学生的生活感情、人生体验、生命意识渗入文本,学生主动参与的学习就会得到激励,学生的个体精神就会得到飞扬。

2.自选参与式。教师根据学生的差异,设置不同层次的参与学习,让学生根据自己的需要和水平选择恰当的实践形式。如体会人物的思想感情我会提供下面几种方式让学生选择:(1)有感情朗读你认为写得精彩的语段;(2)分角色朗读人物精彩对话片断;(3)找伙伴表演课文内容片段;(4)猜想一下人物心里所想的话等。学生根据自己的喜好与水平去选择方式去开展言语实践,主动性更好,课堂气氛更热烈,

一个小学教师的教学日志

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[td]泉水丁冬 于 2007-05-17 19:27 在大作中

提到：[/td]

[/tr][tr]“四管”齐下，激活语文课堂

朱家瑞

作为一门基础性、统合性学科的语文，课堂上本应充满知识性、趣味性，充满活力。然而事实上，相当一部分学生不喜欢、甚至讨厌语文课。为什么会出现这种情况？我认为，从客观上来说，教学手段单一，不少学校仍在沿用一本教材、一本教参、一块黑板、一支粉笔，缺少必要的教学辅助设备；但更为主要的原因还在于课堂本身：课堂教学呆板生硬，缺乏生机与活力，不能“吸”住学生。在现有的教学条件下，如何激活课堂，“吸”住学生，让学生喜欢乐学、善学、从内心热爱语文？我认为应做到“四管”齐下：

一、把握学情，“顺水推舟”。

古人打仗讲究“知己知彼，百战不殆。”教学工作亦当如此。日常教学中，不少教师都把备课重点放在了备教材、备教法上，而忽略了备学生、学法这一关，这是不少教师课堂教学失败的一个重要原因。广东省语文特级教师程少堂的课上得生动活泼、引人入胜，他的重要“法宝”就是把备学生、备学情作为备课的最后一道“工序”，甚至让每节课抖几个“包袱”、说几句幽默的话都备到了。吃透学情以后，我们不妨“顺水推舟”，根据学生的理解、

实 习 日 志

实习日期 实习单位 7月13日 XXX公司 实习时间 实习地点 9：00~18：00 财务科 今天是我第一次实习。上午到了公司后，在人力资源部办好报到手续，人力资源部的姚经理向我介绍了一下公司的情况。简单休息了一会，下午就正式和财务部的部门经理报到了。 下午我早早的来到了公司，不巧的是安排我实习的总公司财务部吴经理开会去了，我在他办公室等了将近2个小时后，终于等到吴经理开会回来，我跟他做了自我介绍后，他给我安排工作。吴老师人很好，向办公室另外几位前辈介绍了我之后，就安排我贴凭证。 因为开始工作时已经四点多了，所以感觉没过多久就到了下班的时候。还由于忘了看表过了半个小时，还好心的提醒我，不用加班，可以下班了。 实 习 内 容 经过很多天准备，今天一天的奔波，终于来到公司实习了。XXX公司是一家私营企业，从事化工产品、电解铜、汽车零配件的批发与销售。在办入职手续时，就感觉到公司各部门之间有严格的职责分工，业务都收 获 和 体 会 要留下凭单，以备以后查账时用。第一天的实习，我有些拘谨。大家在聊天的时候，我不了解情况也不知道说些什么，就坐在那里认真的干活，我想我是新来的和大家还不熟，我自己的性格也是和不太熟的人不知道说什么，也

会计实习日志一个月的

11月15日 星期日

今天我来到了焦作市的一家电信部门应聘,已经是第三轮面试了,我应聘的是电信部门的会计实务,今天的面试表现我很满意,应该能通过吧,期待!

晚上电信已经给我打电话说我通过了!!!明天我就要去做一个会计了!

11月16日 星期一

有时候想想我一个理科生去弄会计，让人哭笑不得。不过仔细想想，文理不分家，干好了什么都行！

会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

今天本来是实习的第一天，对于这个实习从刚刚放假到现在都一直很期待，对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。在学校里也进行过一些会计的帐务处理，但是只是对其中的部分程序进行模拟，不能实际进入企业直接参与，与现实多少还是有些差距的。

由于由于领导也还没有回来，虽然工人在干活，但是由于是过年各种款项的收付和帐务结算都还没有办法进行，公司的财务部门的业务算是还没有正常开始。因此实习的第一天实际上就这样泡汤了。一整天都呆在家里，上个学期我报了会计从业资格证的考试，不希望这个考试有差错和发挥不好的情况发生，算算时间，还有不到二十天的时间，因此我把空闲时间都安排

实 习 日 志

实习日期 实习单位 7月13日 XXX公司 实习时间 实习地点 9：00~18：00 财务科 今天是我第一次实习。上午到了公司后，在人力资源部办好报到手续，人力资源部的姚经理向我介绍了一下公司的情况。简单休息了一会，下午就正式和财务部的部门经理报到了。 下午我早早的来到了公司，不巧的是安排我实习的总公司财务部吴经理开会去了，我在他办公室等了将近2个小时后，终于等到吴经理开会回来，我跟他做了自我介绍后，他给我安排工作。吴老师人很好，向办公室另外几位前辈介绍了我之后，就安排我贴凭证。 因为开始工作时已经四点多了，所以感觉没过多久就到了下班的时候。还由于忘了看表过了半个小时，还好心的提醒我，不用加班，可以下班了。 实 习 内 容 经过很多天准备，今天一天的奔波，终于来到公司实习了。XXX公司是一家私营企业，从事化工产品、电解铜、汽车零配件的批发与销售。在办入职手续时，就感觉到公司各部门之间有严格的职责分工，业务都收 获 和 体 会 要留下凭单，以备以后查账时用。第一天的实习，我有些拘谨。大家在聊天的时候，我不了解情况也不知道说些什么，就坐在那里认真的干活，我想我是新来的和大家还不熟，我自己的性格也是和不太熟的人不知道说什么，也

实 习 日 志

实习日期 实习单位 7月13日 XXX公司 实习时间 实习地点 9：00~18：00 财务科 今天是我第一次实习。上午到了公司后，在人力资源部办好报到手续，人力资源部的姚经理向我介绍了一下公司的情况。简单休息了一会，下午就正式和财务部的部门经理报到了。 下午我早早的来到了公司，不巧的是安排我实习的总公司财务部吴经理开会去了，我在他办公室等了将近2个小时后，终于等到吴经理开会回来，我跟他做了自我介绍后，他给我安排工作。吴老师人很好，向办公室另外几位前辈介绍了我之后，就安排我贴凭证。 因为开始工作时已经四点多了，所以感觉没过多久就到了下班的时候。还由于忘了看表过了半个小时，还好心的提醒我，不用加班，可以下班了。 实 习 内 容 经过很多天准备，今天一天的奔波，终于来到公司实习了。XXX公司是一家私营企业，从事化工产品、电解铜、汽车零配件的批发与销售。在办入职手续时，就感觉到公司各部门之间有严格的职责分工，业务都收 获 和 体 会 要留下凭单，以备以后查账时用。第一天的实习，我有些拘谨。大家在聊天的时候，我不了解情况也不知道说些什么，就坐在那里认真的干活，我想我是新来的和大家还不熟，我自己的性格也是和不太熟的人不知道说什么，也

实 习 日 志

实习日期 实习单位 7月13日 XXX公司 实习时间 实习地点 9：00~18：00 财务科 今天是我第一次实习。上午到了公司后，在人力资源部办好报到手续，人力资源部的姚经理向我介绍了一下公司的情况。简单休息了一会，下午就正式和财务部的部门经理报到了。 下午我早早的来到了公司，不巧的是安排我实习的总公司财务部吴经理开会去了，我在他办公室等了将近2个小时后，终于等到吴经理开会回来，我跟他做了自我介绍后，他给我安排工作。吴老师人很好，向办公室另外几位前辈介绍了我之后，就安排我贴凭证。 因为开始工作时已经四点多了，所以感觉没过多久就到了下班的时候。还由于忘了看表过了半个小时，还好心的提醒我，不用加班，可以下班了。 实 习 内 容 经过很多天准备，今天一天的奔波，终于来到公司实习了。XXX公司是一家私营企业，从事化工产品、电解铜、汽车零配件的批发与销售。在办入职手续时，就感觉到公司各部门之间有严格的职责分工，业务都收 获 和 体 会 要留下凭单，以备以后查账时用。第一天的实习，我有些拘谨。大家在聊天的时候，我不了解情况也不知道说些什么，就坐在那里认真的干活，我想我是新来的和大家还不熟，我自己的性格也是和不太熟的人不知道说什么，也