动物园开会谁没去参加打数字

篇一：搞笑谜语大全

搞笑谜语大全

青春痘长在哪里，你比较不担心？ —— 谜底: 别人脸上

哈里波特为什么会住在灯泡里？ —— 谜底: 因为哈里波特是巫师（钨丝） 大象为什么会有那么长的鼻子？ —— 谜底: 他爱说谎

什么植物和动物加起来最像鸡？ —— 谜底: 树、马（数码相机） 星星有多重？ —— 谜底: 8公克（starbucks星八克)

空袭时为什么要躲在地下室？ —— 谜底: 方便以后考古

天上有十个太阳，为什么后翼只射下九个？ —— 谜底: 他不想摸黑回家 猴子不喜欢什么线? —— 谜底: 平行线(因为没有相交<香蕉>

在什么地方，将军和元帅完全相等？ —— 谜底: 在中国象棋中

亚当和夏娃结婚后，最大的遗憾是什么？ —— 谜底: 没有人来喝喜酒 最畅销的书? —— 谜底: 女秘书

白萝卜喝醉了，会变成什么？ —— 谜底: 红萝卜

有一个鸡蛋去茶馆喝茶,后来怎么样了? —— 谜底: 结果它变成了茶叶蛋

甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛，那一个字最酷? —— 谜底: 丁(丁字裤)

什么时候，我们会目中无人？ —— 谜底: 半夜我们一个人走在墓地

什么地方出生入死？ —— 谜底: 医院

兔子比什么可以绝对赢乌龟？ —— 谜底: 仰卧起坐

一群男人和三个女人的

篇一：三年级作文：动物园游记300字八篇

【篇一：动物园游记】

终于等到了去动物园参观游览的日子!一大早，我就背着旅游的行囊，兴致勃勃地往学校赶，去会合兴高采烈的同学们。

乘坐的大巴徐徐启动，车内欢声笑语，而我的心早就飞到了目的地&mdash;&mdash;深圳野生动物园了。

一进园，我就东张西望，美丽的孔雀、鹦鹉、斑马，巨大的大象、河马、长颈鹿，凶猛的老虎、狮子、熊，可爱的熊猫、羚羊、骆驼，聪明顽皮的猴子，长臂猿、海豚，数不清的动物，看得我目不暇接，啧啧称奇。

我对猴子最感兴趣，它们披着金黄的皮毛，黑黑的眼睛，红红的屁股，小耳尖嘴，上肢短，下肢长，自然还少不了一条尾巴。最好玩的是它们一刻也不安静，从一棵树上跳到另一棵树上，奔跑跳跃，异常敏捷，就算坐下，也不停地抓耳挠腮，互相梳理毛发。

猛兽区最有意思。老虎狮子和熊三只一群，五头一伙地或卧或立，懒洋洋地休息，可我知道，它们都是些危险的动物，千万不要靠近它们。

虽然遇到了雨，我还摔了一跤，但我心里还是很高兴，因为动物园的一日游带给了我很多的快乐!

【篇二：动物园游记】

今天早上，我和妈妈要去宁波雅戈尔动物园玩，我还邀请了妹妹阿姨一起去玩。6点多，我就和妈妈一起来到了乘车的地方，已经有很多人了，妹妹

今天，天气晴朗，万里无云，爸爸妈妈领着我和妹妹去参观多伦多动物园。一路上，我猜想着动物园会不会有什么变化。上次我来的时候还是冬天，很多动物都冻得不想出来和我打招呼。开车大约20分钟我们就到达了多伦多动物园。

多伦多动物园被分为好几个区域：除了进口处的儿童区，主要有加拿大本土区、亚欧地区、澳大利亚馆、非洲区、冰原区等等。每个区域都圈养了来自各个地区的独特动物。

我们最先去了儿童区，这里有许多可爱的小型动物。胖嘟嘟的豚鼠挤在干草里吃食，远远望去只见一片毛茸茸，直让人想去摸一摸。身体细长的貂优雅地走来走去，爬上爬下，像是在向我们展示它的四肢有多灵巧。看，有个木桩上躺着一个深棕色的东西突然，它起身走过一座独木桥，胖胖的身子一摇一摆，憨态可掬。接着，他前半个身子钻到了一个角落里，我们只看到它身后有泥土不停地被刨撒出来。哈，我们终于明白了，原来是只土拨鼠！

从儿童馆出来后，我们来到澳大利亚馆。袋鼠们正躺在离我们很远的草坪上睡觉，我都快看不见它们了。离我们很近的只有一群在加拿大随处可见的野鹅，不知道的人还以为是来参观加拿大鹅呢，这应该就是所谓的喧宾夺主”吧。

下一站是非洲区。我们发现一群人围在一个小池塘边，走近一看，原来饲养员正在给池塘里的两只河马喂食

　　星期天的早上，天特别高，特别蓝，洁白的云山在飘动，空气特别清新，老师带我们去动物园看猴子和孔雀开屏。

　　到了猴馆，猴子们兴奋地在假山上爬上跳下，嘻笑怒骂。因为，有很多小朋友来看它们，也收到很多可口的食物。所以，有很多小猴表演给小朋友看，有的小猴爬到假山上，再从山上跳下来，有的把自己的尾巴跟“别人”交叉起来荡秋千。一不小心摔了一跤，还有的小猴子蹲在假山的最顶上咬苹果，有的在吃香蕉，玩着香蕉皮。

　　我们又去了“孔雀开屏”，看孔雀美丽的开屏。有一只小猴也跟了过来，因为它要向孔雀卡卡借彩羽。

　　到了孔雀那里，小猴跟孔雀卡卡说：“卡卡：能不能借我一支彩羽吗?“”

　　“当然可以。”孔雀卡卡说。

　　“谢谢!”小猴说。

　　一个星期后，小猴来还彩羽了，彩羽如新，依然漂亮和原来的一模一样。

　　小猴说：“给你卡卡，谢谢你借我彩羽!”

　　孔雀卡卡说：“不用谢!”

　　动物园里的小动物们真友好，我喜欢猴子、我喜欢孔雀。

我小的时候很喜欢到动物园，因为动物园里有机灵可爱的小猴子；令人毛骨悚然的老虎和活泼可爱的小鸟。但我最喜欢的，还是那憨态可掬的大熊猫。你真正了解动物的生活吗？下面随我一起去看看吧！

暑假的一天早上，一阵大雨刚过，天空焕然一新，我、弟弟、爸爸、妈妈来到合肥野生动物园。一路上，妈妈跟我讲小时候来动物园的情景，那时我还小，什么都不懂，闹出了许多笑话，爸爸在一旁听着，也不禁笑了。来到动物园门口，石头大门四周爬满了一层层绿油油的爬山虎”。风一吹，爬山虎叶子随风摇动，像绿色的波浪，我真佩服大自然的鬼斧神工。进入大门，一眼就看见了小猴子，我和弟弟兴高采烈地直奔假山边，只见一只只小猴子上抓抓，下挠挠，样子可爱极了！接着，我们来到百鸟园，鸟儿们在百鸟园里上下飞翔，好像在举行飞行比赛，有一只鸟儿竟然飞到百鸟园最上方呢！向前走了走，我们又来了虎山，山洞里的老虎慢慢地踱着方步，面露凶光，杀气腾腾，令人十分害怕，马上离开了这个是非之地”作文。最后，我们来到了熊猫林。熊猫们圆滚可爱的身子走起路来一摇一摆的，真有趣！那边有一只小熊猫，它坐在那儿，两只爪子捧着竹子贪婪地啃着，一边啃竹子，一边还咂吧嘴，好像在说：真好吃！真好吃！”吃完以后站起来

今天，妈妈带我去我最喜欢的动物园。

我到那里，第一个看的就是老虎。老虎是动物之王，它头上果真有王”字。它还有一双锋利的爪子，还有两颗很锋利的牙。我拿一个苹果然后扔了进去，老虎像饿虎扑食，一下子吃完了。我等了一会儿，饲养员拿着一桶血淋淋的生肉，只见他往园中一扔，老虎直接用嘴接住，然后津津有味地吃了起来。我看完老虎又去看熊猫。

熊猫不愧是动物中最可爱的，同时它也是很稀有的。它是国家一级保护动物呢，我能见到它真是我的荣幸啊！看了一会儿，我发现它有一双黑眼圈，雪白雪白的皮毛，身穿一件黑色马甲。它住的那里还有许多竹子。我给熊猫取一个外号叫贪吃熊”，这个作文外号是不是很好笑呀！过了一会儿，熊猫们饿了，它们直接用手掰断了一根竹子。那时候我很吃惊，我心想：十个自己都掰不动一根小竹子，它们居然能一下子把竹子掰断。果然熊猫和熊二一样吃完就睡，力气也同样很大，难怪都是熊。看完熊猫，我又去看大象。

大象身体很高大，还有一对又长又锋利的象牙，我买了一个苹果放进去，大象看见立马把苹果推到它身后，原来它身后有一只小象宝宝，这时我才知道原来大象有孩子了呀！该有多幸福啊！它们还会表演杂技，那就是用鼻子吸水，然后再喷出来，特别像一个喷泉。

动物园真好玩，下一次我

爸爸带我去动物园。动物园非常大，人也很多。在动物园门口有一个很大的水池，里面有很多的动物雕像，非常逼真。

走进动物园，会看到左手边有一群鸽子，它有一对红红的眼睛，还有一身洁白的羽毛，有很多人在喂鸽子。再向里走会看到几只斑马，它们在低着头吃草，它们身上有黑白色的条纹，有很多的游客在给它们拍照。

随后我们来到了猴子区域，里面有很多不同品种的猴子。里面还有猴子的活动区假山呢。猴子行动非常快，它们在一起吃水果，有的猴子身作文上背着小猴子。

接着我又来到了一个非常大的水池边，里面有两只大鳄鱼，还有几只海龟。它们都非常懒，都趴在岸上。我们还看到了一只黄金蟒，它是黄色的，非常大。这里还有变色龙和蜥蜴，胆小的人估计会怕的吧。

出去之后，我还看到了几只大黑熊。它们非常强壮，看到有人来了，它们就趴在玻璃上，似乎在等人们给它们喂食。

我还特意去看了老虎、狮子、金钱豹等，它们都懒洋洋地趴着晒太阳。

动物园里还有很多有趣的动物，有机会我还来参观。

中班英语：逛动物园

中班英语：逛动物园

活动目标：

1、初步学习单词：孔雀peacock、乌龟Turtle，并复习有关动物的单词。

2、能够大胆积极地回答问题，进一步激发幼儿参与英语活动的积极性。

活动准备：1、PPT、单词卡片。

2、幼儿已学过一些动物的单词。

活动过程：

（一） 日常用语对话

小朋友，今天杨老师要带来了一位小客人，待会小朋友见到小客人以后要有礼貌哦！

Mickey与集体说话

M：Hello!My name is mickey.Good morning everyone!

幼儿：Good morning Mickey！

Mickey个别交流

M：how are you ?

幼：I am fine. /just so so .

小结：与mickey一起说说“hello” 打招呼儿歌。

(二)运用直观材料，复习旧单词。

出示动物园幻灯片，让幼儿用英语说出小动物的名字。

1、 师：昨天mickey去了一个好玩的地方，他拍了一些照片想和我们小朋友一起分享，我们一起去看看好吗？Are you ready?

师:Ok,let’s go

2、师：oh！Where is this?奥！这是哪里？

《人类的动物园》教案

【教学目的】1、有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。 2、揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。

【教学重点】通过诵读，感悟文章优美的语言，感受作者相关的情感。

【教学难点】理解含义深刻的语言，通过学习，引导学生获得对文章的主题的深刻认识。

【教学步骤】 一、导入

毕飞宇的《人类的动物园》，以狮子和蚂蚁为例，说明高级动物和低级动物的不同表现，同时影射了人类社会两种不同类型的人的心态，褒贬这情寓于其间，今天我们就来学习这一篇文章。 二、介绍作者

毕飞宇，江苏兴化人，1964年生，毕业于江苏扬州师范学院。《哺乳期的女人》获首届鲁迅文学奖短篇小说奖，《玉米》获第三届鲁迅文学奖。代表作品《青衣》《平原》《慌乱的指头》。

三、请选择给你印象最深的段落朗读，和大家分享你的体会。 分小组,先在小组内交流,再和全班交流. 四、分析课文

将任务分配给每个小组,在组内讨论后,派代表,全班交流. 1、第一段的第一句话起到什么作用？（让学生进行讨论）

老师点拨：起到的作用是，总起全文，引出观点：生命的高级与否往往取决于一点，有无孤寂感。

2、在第一段中，明

今天，阳光明媚，万里无云，我们一家四口兴高采烈的来到的苏州动物园，由于天气好，动物园是人山人海，车水马龙，真是热闹极了。

动物园里的动物可真多哇！有分‘食草区’‘萌宝区’还有猛兽区”我最喜欢的是，食草区”的长颈鹿，它长长的脖子，吃东西的样子非常温顺，它太高了，看它的时候我要使劲的仰起头，真想好好的抚摸抚摸它，我拿起小面包试图喂它给他吃，由于它太高了，没喂成，多可爱的长颈鹿啊，等我长高些，我会再来给你喂吃的。

在萌宝区”里我被几只萌萌的小象给吸引住了，它们作文有长长的鼻子，卷卷的尾巴，圆圆的身体，大大的耳朵瞧！几只小象正在玩水嬉戏，你喷我！我喷你的，把我和弟弟逗得哈哈大笑。

最后我们来到了猛兽区”的老虎一家，它们懒洋洋地趴在地板上休息，才不管你们在那里怎么议论它呢，有位叔叔想让它们清醒过来，朝它们大声吼叫了几声，它们也一气之下，也朝我们大声叫了几声，不叫还好，这一叫把我们给吓坏了，各个都撤离跑了。

时间过得真快呀，我们一大早出去，一直玩到喇叭响，通知我们闭园”为止。动物园的动物们真是太可爱了，真令人流连忘还。