公共心理学试题及答案

第一章 绪 论

一、填空题：

1.心理现象及其规律 2.心理过程 心理状态 个性心理 3.心理过程 4.意志行为 5.心理倾向 心理特点 6.气质 能力 性格 7.心理状态 8.个性倾向性 个性心理特点 9.动态—过渡态—稳态 10.脑 人脑 11.高级神经中枢 12.客观现实 13.生存环境 14.主观映象 15.意识性 16.冯特 17.刺激—反应 18.认知过程 19.弗洛伊德 20.师范性 创新性

21.客观性原则 系统性原则 实践性原则 22.观察法 实验法 调查法 心理测验法 活动产品分析法 二、单项选择题 1.C 2.D 3.B 4.C 5.D 6.D 7.B 8.A 9.C 10.C 11.B 12.D 13.D 14.A 15.C 16.C 17.B 18.A 19.A 20.C

21.A 22.C 23.D 24.D 25.B 26.C

三、名词解释题

1.心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。 2.在心理活动的进程中，或从心理过程到个性心理特点形成的过渡阶段，常常出现一种相对持续的状态，这类心理现象我们称之为心理状态。像伴随心理过程的注意状态，情绪过程中出现的心境状态，应激状态等等。

阜阳师范学院 2008 ——

2009 学年度第 2 学期 毕业补考卷

份, 2009 年 6 月 日

八 九 十 —

考试，任课教师 十一 十二

拟题 心理学教研室 总 分 备 注 …………….……………..装……………………订………………..线…………….……………..

题 号 得 分 学院 一 专业 二 心理学 三 四 课程，共 3 页， 第1页，共印刷

五 六 七 学号 阅卷教师签名 一、单项选择题，把答案写在相应的括号内（每题1分，共40分）。 1．心理学是一门（ ）的科学。

①古老 ②年轻 ③新兴 ④既古老又年轻 2、短时记忆的容量是有限的，一般为（ ）。

①7±2个组块 ② 9—20bit ③ 10 bit ④ 20个组块 3、科学心理学诞生于（ ）

①1864年 ②1879年 ③ 1903年 ④ 1920年 4、勇敢、勤劳和朴素特征，主要属于（ ）。

①理智 ②气质 ③性格 ④情绪

5、印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理

公共《心理学》复习提纲

第一章导论 第1、2节

一、名词解释（每小题3分，共12分）

1．认知活动：是人从环境中获取知识和应用知识的活动，它包括感觉、知觉、记忆、思维和想象等心理现象。

2．个性：是指一个人比较稳定的个性心理倾向性和个性心理特征的总和，它反映了一个人的独特的心理面貌。

3．无条件反射：是动物在种族发展过程中形成并通过遗传而获得的，不需要任何学习和训练就可以实现的反射。

4．条件反射：是动物个体为适应环境变化，在无条件反射的基础上，经过学习和训练建立起来的反射。 二、判断题（错的打“×”，对的打“√”；每小题1分，共15分，并将答案填在下列表格中。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案

√ √ √ × × √ √ √ × × × × × √ √ 1．人的行为也是现代心理学的研究对象。

2．情绪和情感是人对客观事物和自身的态度体验。

3．意志是人的意识的能动方面，也是人的主体性的心理表现。 4．人对客观现实的认识始于思维。

5．人的心理活动都是在个人自我觉察的情况下进行的。 6．个性心理主要包括个性倾向性和个性心理特征。

7．个性倾向性是个体对客观现实的态度、趋向和动力系统。 8

公共心理学》试题（A卷）

一、填空题（每空1分，共10分）

1、人性问题与心理学中的两大核心问题对应： 和 。 2、性别角色指的是 和 所要求于男女两性的行为模式。 3、教师的心理健康是教师自身 和 的基础条件

4、记忆是一个复杂的心理过程， 、 和回忆或再认是记忆的三个基本环节。 5、新课程改革的核心理念是 。

6、智力应是包含学习能力、问题解决能力和 的一种综合能力。 得分 评卷人 二、单项选择题（每题1分，共10分）

1、“如果能对环境进行足够的控制，我们就可以把一个孩子塑造成我们所期望的任何一种人。”这一观点是以下哪个研究取向的观点？

A.人本主义 B.行为主义 C.生物学 D.精神分析

2、外表上表现为活泼好动、不甘寂寞、善于交际；其思维敏捷，容易接受新鲜事物，但注意力容易转移，缺乏耐力和毅力。这种人的气质类型是（ ）。 A. 胆汁质 B. 多血质 C. 粘

篇一：公共心理学重点

公共心理学考核大纲

第一章绪论

识记：

心理学：研究心理和行为的科学P1

心理学诞生的标志 ：1879年，德国莱比锡大学教授冯特在该校建立起世界上第一个心理学实验室，标志着心理学从哲学中分离出来，成为一门独立的科学。（冯特被誉为实验心理学之父，或敬称为心理学之父）P9

领会：

科学研究的特征：P3

1、客观性，科学研究要依据客观事实，遵循公认的基本程序和规范。

2、验证性，科学研究的结果或依据研究结果所建立的科学理论，要经得起他人的重复检验。

3、系统性，科学研究必须按照一定的程序，系统全面的搜集数据，在此基础上通过分析、综合得出结论。 科学研究的方法P5-9

1、观察法，指研究者直接观察、记录研究对象的行为，从而了解事物的特征或规律的方法。

2、实验法，是指控制无关变量，系统地操纵自变量，观测因变量随自变量改变而受到的影响，验证自变量与因变量之间因果关系的方法。

3、相关法，是指研究两种变量之间的关联程度的方法。

4、调查法，指预先拟定好所要了解的问题，让被调查者回答这些问题，以获得研究所需的资料的方法。（包括问卷调查和访谈调查结合使用）。

5、个案法，是指对某个人或某个团体（一个团队、企业、家庭或班级等）进行全面、深入了解的方法。

1．从人的角度而

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在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育活动中所传递的信息是（ c ） A.教育影响 B.教育物质资源 C.教育内容 D.教育途径

2.人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（ a ） A.个体社会化 B.人类的延续 C.社会的发展 D.知识的传播

3.为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是（ a ） A.工业社会初期 B.工业社会 C.农业社会初期 D.农业社会

4.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（ a ） A.文化 B.政治 C.经济 D.教育

5.认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（ b ） A.人本位的儿童观 B.社会本位的儿童观 C.神本位的儿童观 D.教育本位的儿童观 6.出生到3岁儿童的社会化主要是在（ d ） A.社会机构中进行 B.托儿所中进行 C

《教育心理学》新为终考期末复习试题

一、单选题

1.被誉为“教育心理学之父”的是：A A.桑代克 B.冯特 C.班杜拉 D.华生

2.西方教育心理学初创时期是：C A.19世纪初 B.19世纪中叶

C.19世纪末-20世纪初 D.20世纪中叶

3.教育心理学的研究方法中，量的研究方法不包括哪种？D A.实验法 B.问卷调查法 C.测验法

D.文件分析法

4.关于教育心理学研究方法中以下哪种说法不正确？B A.实验室实验的优点是采用精密的实验仪器。 B.观察法的优点是可以确定变量之间的因果关系。

C.自然实验法的优点是将真实的自然环境与实验条件的控制结合。

D.在运用实验法时，在正式实验前，可进行小样本初试，如有不妥，可进一步修改实验设计。

5.以下哪项不属于测验法的优点？B A.施测简便

B.客观真实性容易受到被试回答问题时的主观性的影响 C.资料易于整理和统计分析 D.所得资料比较真实可靠

6.以下哪种方法比较适合进行特例研究。A A.个案研究法 B.测验法

C.教育经验总结法 D.实验法

7.“一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学家的观点。D A.英国心理学家高尔顿 B.美国心理学家华生 C.德国心理学家斯腾 D.美国心理学

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在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育活动中所传递的信息是（ c ） A.教育影响 B.教育物质资源 C.教育内容 D.教育途径

2.人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（ a ） A.个体社会化 B.人类的延续 C.社会的发展 D.知识的传播

3.为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是（ a ） A.工业社会初期 B.工业社会 C.农业社会初期 D.农业社会

4.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（ a ） A.文化 B.政治 C.经济 D.教育

5.认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（ b ） A.人本位的儿童观 B.社会本位的儿童观 C.神本位的儿童观 D.教育本位的儿童观 6.出生到3岁儿童的社会化主要是在（ d ） A.社会机构中进行 B.托儿所中进行 C

一、单项选择题（每个3分，共30分，请将正确答案的字母序号填入括号中） 1．某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越( B )。

A．迟钝 B．敏锐 C．正常 D．低常 2．听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是( C )。 A．思维 B．感觉 C．知觉。 D．想象 3．先前学习的内容对后辑学写内容所产生的干拉作用叫( A )。

A．前摄抑制 B．倒摄抑制 C．超限抑制 D．侧抑制 4. 心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转，体现了表象的( D )特点。 A．直观性 B．稳定性 C．概括性 D．可操作性 5. 以下不属于诱导依从策略的是 ( D )。

A．登门槛放应 B．留面子效应 C．引诱法 D．示范法 6. 冯特创立的心理学派是( A )。

A．构造心理学 B．机能心理学C．格式塔心理学

一、单项选择题（每个3分，共30分，请将正确答案的字母序号填入括号中） 1．某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越( B )。

A．迟钝 B．敏锐 C．正常 D．低常 2．听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是( C )。 A．思维 B．感觉 C．知觉。 D．想象 3．先前学习的内容对后辑学写内容所产生的干拉作用叫( A )。

A．前摄抑制 B．倒摄抑制 C．超限抑制 D．侧抑制 4. 心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转，体现了表象的( D )特点。 A．直观性 B．稳定性 C．概括性 D．可操作性 5. 以下不属于诱导依从策略的是 ( D )。

A．登门槛放应 B．留面子效应 C．引诱法 D．示范法 6. 冯特创立的心理学派是( A )。

A．构造心理学 B．机能心理学C．格式塔心理学